Введение. Содержание

Содержание

Введение………………………………………………………………………..4

1 Методические указания к выполнению контрольной работы…………....7

2 Задание к первой части контрольной работы………………………….…..8

3 Задание ко второй части контрольной работы…………………………...13

Библиографический список………………………………………………….22

Приложение А (обязательное) Журнал хозяйственных операций.…………24

Приложение Б (обязательное) Регистр формирования налоговой базы по налогу на прибыль от деятельности обслуживающих производств…...….24

Введение

Изменения, происходящие в соответственных условиях хозяйствования, кардинально влияют на изменение роли бухгалтера на предприятиях и организациях. Из счетного работника, который занимается констатацией фактов хозяйственной деятельности на счетах бухгалтерского учета, с целью составления достоверной отчетности, он постепенно превращается в советника руководителя практически по всем вопросам деятельности предприятия. Поэтому сегодня, как правило, ни одно управленческое решение не обходиться без согласования с главным бухгалтером, с целью определения как его эффективности, так и налоговых последствий.

Таким образом, актуальность курса «Бухгалтерское дело» обусловлена состоянием экономической ситуации в нашей стране и деятельностью бухгалтера в современных условиях. Ведь работа бухгалтера связана не только с цифрами, не только с ведением счетов организации, но и выполнением широкого круга иных обязанностей, включая планирование и принятие решений, контроль и оценку деятельности предприятия, информирования руководства о потенциальных потерях или выгодах, проведения, аудиторских проверок.

«Бухгалтерское дело» входит в цикл специальных дисциплин и обобщает изучение дисциплин учетной профессии: «Теория бухгалтерского учета»; «Бухгалтерский финансовый учет»; «Бухгалтерский управленческий учет»; «Бухгалтерская финансовая отчетность»; «Аудит».

Программа учебной дисциплины разработана на основе учебного плана специальности 080109 в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.

Цель курса:

- формирование у студентов общего представления об организации и функционировании бухгалтерских служб предприятий и организаций различных форм образования;

-систематизация полученных знаний и комплексное их использование.

В результате изучения курса студент должен знать:

- особенности регулирования бухгалтерского учета, аудита в РФ;

- правила ведения бухгалтерского дела в организациях различных форм собственности;

- критерии выбора и обоснования учетной и налоговой политики предприятия.

Студент должен уметь:

-регистрировать, обрабатывать, резюмировать данные бухгалтерского учета;

-составлять финансовую отчетность;

-представлять финансовые интересы организации;

-разрабатывать оптимальную учетную политику для различных организаций для целей бухгалтерского и налогового учета.

По разработанному плану на изучение курса «Бухгалтерское дело» для студентов очной формы обучения отводится-108ч., в том числе 54ч. – аудиторные занятия, в том числе 36ч.- лекций, 18ч. – практических занятий, 54ч. – самостоятельная работа; для студентов очной сокращенной формы обучения 51ч. – аудиторные занятия, в том числе 34ч.- лекций, 17ч. – практических занятий, 57ч. – самостоятельная работа; для студентов заочной формы обучения - 12ч. – аудиторные занятия, в том числе 8ч.- лекций, 4ч. – практических занятий, 96ч. – самостоятельная работа; для студентов заочной сокращенной формы обучения 12ч. – аудиторные занятия, в том числе 8ч.- лекций, 4ч. – практических занятий, 96ч. – самостоятельная работа, для студентов очно-заочной формы обучения 32ч. – аудиторные занятия, в том числе 16ч.- лекций, 16ч. – практических занятий, 76ч. – самостоятельная работа.

Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий, самостоятельная работа студентов, выполнение контрольной работы для студентов заочной и заочной сокращенной формы обучения.

Курс «Бухгалтерское дело» изучается студентами очной формы обучения в 9 семестре, очной сокращенной формы обучения – 5 семестре, заочной формы обучения – 10 семестре, заочной сокращенной – 9 семестре и завершается экзаменом.

Результаты освоения учебного материала – контролируются. Формы текущего контроля: индивидуальный и фронтальный опрос, тестирование, выполнение контрольной работы для студентов заочной и заочной сокращенной формы обучения.

Дата добавления: 2015-07-19