Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рабочая программа дисциплины. Цель и задачи дисциплины:

Тема 1. Поп-культура 1980-х | РАЗДЕЛ 3. Массовая культура в Европе 1990-х | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | Бергер А. Видеть – значит верить. Введение в зрительную коммуникацию. М., 2005. | Тема 1. Массовая культура и проблема «классики». | по организации самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. I. Программа курса
  2. I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
  3. I. Специальные дисциплины
  4. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  5. III. Программа
  6. III. Программа и тестовые примеры
  7. III. Программа и тестовые примеры

Цель и задачи дисциплины:

Цель: раскрыть специфические черты массовой культуры Европы XX-н. XXI вв.

Задачи:

· дать общий очерк истории массовой культуры в странах Европы в XX- XXI вв.;

· познакомить студентов с общими и особенными чертами масскультурных текстов и практик европейских стран;

· представить различные методы изучения и описания феноменов массовой культуры.

 

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Массовая культура современной Европы» принадлежит к вариативной части профессионального цикла дисциплин (модулю современных культурных форм и практик). При ее изучении студенты опираются на теоретические и конкретно-исторические знания, полученные в результате освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Массовая культура», «История мировых цивилизаций», «Социология культуры», «Техники анализа текстов культуры»). Важным является владение полученными в процессе освоения вышеперечисленных дисциплин навыками сбора и анализа информации, а также анализа текстовых и визуальных источников. Содержание дисциплины «Массовая культура современной Европы» и ее место в профессиональной подготовке культуролога тесно связано с содержанием дисциплин «Визуальная культура», «Медиа культура в современной Европе», «Культура повседневности в современной Европе».

 

Дисциплина «Массовая культура современной Европы» необходима для последующего успешного освоения таких дисциплин как «Межкультурная коммуникация», «Культура регионов современной Европы». Курс читается в 5 учебном семестре.

 

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

· Знать: содержание основных категорий массовой культуры, реалии популярной культуры изучаемого периода, ориентироваться в основных направлениях изучения массовой культуры (ОК-1, ПК-1).

· Уметь: логично представлять освоенное знание; применять полученные теоретические знания к анализу конкретных «текстов» массовой культуры; раскрыть социальные функции и ценностное содержание конкретных феноменов массовой культуры изучаемого периода (ОК-2, ОК-7, ПК-1).

Владеть: понятийным аппаратом дисциплины; современными методами изучения массовой культуры; навыками теоретического анализа и историко-типологического осмысления конкретных явлений и практик; техниками анализа текстов (ПК-1, ПК-2).

 

Феномены массовой культуры рассматриваются в контексте культуры изучаемого времени в целом. Специальное внимание уделяется нормам и ценностям, которые выражает массовая культура. Особое значение для исследования массовой культуры имеет традиция Cultural Studies, сложившаяся в Великобритании во второй половине ХХ в. В курсе ставится вопрос о специфике массовой культуры в Европе, поднимается проблема соотношения идеологии и массовой культуры. Курс охватывает период с 1980-х по 2000-е гг. – время, характеризуемое как культура постиндустриального общества. Массовая культура рассматривается не статично, а как исторический феномен, изменчивый в различных социо-культурных контекстах.

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестры
       
Аудиторные занятия (всего) 54/1,5        
В том числе:          
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Семинары (С)          
Лабораторные работы (ЛР)          
Самостоятельная работа (всего) 54/1,5        
В том числе:          
Курсовой проект (работа)          
Расчетно-графические работы          
Реферат          
Другие виды самостоятельной работы          
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Зачет с оц.        
Общая трудоемкость часы зачетные единицы          
         

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 час.) занятия, семинары (32 час.), самостоятельная работа студентов (54 час.). Форма отчетности – зачет с оценкой.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Аннотация| Тема 1. Вводная лекция

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)