Научная организация труда (НОТ), основные задачи и направления НОТ.

С 1969 Всесоюзное совещание установило основные задачи и основные направления НОТ.

Основные задачи НОТ:

1) экономическая (рост производственности труда);

2) психофизиологическая (создание производственных условий, обеспечивающих сохранение здоровья и работоспособности человека);

3) социальная (воспитание сознательного отношения к труду, как к одной из первых жизненных потребностей человека).

Направления НОТ:

1) Разделение и кооперация труда.

Разделение – обособление отдельных видов труда.

Кооперация – согласование во времени и пространстве специальных видов труда.

Граница разделения труда:

- физиологическая – степень утомляемости;

- экономическая;

- социально-психологическая – степень удовлетворенности.

2) Совершенствование организаций и обслуживания рабочих мест.

Рабочее место – пространство (производственная площадь, участок, в пределах которого располагаются и перемещаются рабочие, средства, предметы труда).

Рабочая зона – объем, охватываемый рабочим местом и пространством над ним.

Совершенствование осуществляется посредством:

- рациональной планировки рабочего места (это планировка, которая обеспечивает рациональное расположение рабочего, оснастки);

- рационального оснащения рабочего места (max применение средств, облегчающих труд рабочего, применение кондуктора, подмостей);

-качественного обслуживания.

3) Внедрение передовых приемов и методов труда (наиболее эффективные приемы, методы выполнения работ, должны быть тщательно выбраны инструменты, инвентарь, приспособление).

4) Подготовка и повышение квалификации кадров.

5) Совершенствование, нормирование труда (это технико-экономическая база всех мероприятий НОТ).

Техническое нормирование дает количественную оценку затратам труда и выявляются требуемые условия труда.

Тарифное нормирование устанавливает качественную дифференциацию труда по тяжести, сложности, ответственности.

6) Улучшение условий труда:

- производственно-технические условия (механизация трудоемких тяжелых работ, применение средств малой механизации);

- санитарно-гигиенические условия (устранение шума, вибрации, запыленности, загазованности);

- санитарно-бытового обслуживания;

- психофизиологические условия (режим труда и отдыха).

7) Воспитание сознательного отношения к труду (хорошее отношение к предметам труда).

Дата добавления: 2015-07-19