|
Читайте также: |
Гедонизм. У вас неплохое вступление к этому подразделу уже есть. Вот еще неплохой материал:
Большинство продуктов масс-медиа предназначены для развлечения аудитории. Развлечение может быть определено как эффективное и приятное средство облегчения через снижение неудовлетворенности и неизбежных стрессов жизни. Изучение развлекательной функции масс-медиа помогает узнать, почему люди ищут развлечений, почему они выбирают определенный тип развлечений и какие существуют виды воздействия развлечений на аудиторию.
Во все времена люди использовали развлечения для многих целей — отдыха, забавы, веселья, различных ритуалов и т.д. О моральной ценности развлечений размышляли античные философы. М. Монтень и 3. Фрейд ввели новый взгляд на развлечения, как рекреационное средство уменьшения стрессов, скуки и несчастья. Для объяснения эффектов медиаразвлечений применяются исследования теории использования и удовлетворения и поведенческой теории. Теория использования и удовлетворения сконцентрирована на мотивациях и поведении зрителей. Поведенческий подход позволяет исследователям принять мотивы людей за гипотезы и потом проверять их в контрольных условиях.
На решение человека выбрать определенную развлекательную передачу может влиять множество различных факторов. Концепция избирательного подхода к материалу, который мы смотрим, предполагает, что люди в своем выборе основываются на личностных предпочтениях и потребностях. Исследования показали, что в большинстве случаев люди делают свой выбор импульсивно или под влиянием момента, в зависимости от состояния, настроения или каких-то внутренних соображений.
Настроения значат очень много при выборе развлекательного материала. Скучающие люди имеют тенденцию смотреть возбуждающие, волнующие программы, тогда как напряженные люди предпочитают что-то спокойное и тихое. Развлечения бывают различных форм. Комедии, трагедии, музыкальные и танце вальные представления, артистические шоу, игровые шоу, спортивные соревнования — все они рассматриваются как формы развлечения.
В каждой драме обязательно присутствует конфликт. Но чтобы драма доставила удовольствие, в ней должны быть и другие элементы. Очень важны для получения удовольствия интересные персонажи, которых зрители любят или, наоборот, презирают. Также в драме необходимо благополучное разрешение конфликта. Была разработана диспозиционная модель, позволяющая прогнозировать степень удовольствия от драмы, юмора или спортивных соревнований.
Юмор очень часто используется в средствах массовой информации как средство убеждения. Людям нравится юмор — он понижает их осторожность и повышает расположение к источнику сообщения. Смех — явление заразительное. Когда зрители слышат, как другие реагируют на что-либо смехом (даже если этот смех записан на пленку), они тоже начинают смеяться и оценивают представление как более приятное.
Привлекательность напряжения в передачах объясняется тезисом, который кажется парадоксальным: в них должно быть намного больше сцен, от которых публика испытывает страх и страдание, чем сцен, описывающих удачное разрешение конфликтов. Предполагается, что популярности триллеров способствует вызываемое ими возбуждение. Также постоянное напряжение увеличивает удовлетворение от счастливого конца. Теория эмпатии предполагает, что человек может себя идентифицировать с героями, которые с честью выходят из опасных ситуаций.
На получении удовольствия от страха сказываются тендерные различия, социальные и культурные ожидания. Мужчинам больше нравится смотреть фильмы ужасов, когда они в компании испуганных женщин. А женщины получают удовольствие от таких фильмов, если смотрят их с мужчиной, который не кажется напуганным и который может их защитить [Брайянт, Томпсон Основы воздействия СМИ].
Гедонистический фактор во взаимодействии онлайн-среды и телевидения предусматривает 3 аспекта:
1.???;
2.???;
3. Психология развлечения.
Табл. Особенности подачи информации онлайн-среды и телевидения (гедонистический фактор).
| Телевидение | Интернет | ||||||
| Развлекат. ресурсы на ТВ | ??? | ??? | Психология развлечения | Развлекат. ресурсы в Интернете | ??? | ??? | Психология развлечения |
| Реалити, юморист. и талант шоу; Телесериалы; Муз. клипы; Телефильмы; Инфотейнмент. | Пассивное созерцание; Убаюкивание; Отсутствие умственной активности; Сумеречное состояние сознания | Ресурсы Веб 2.0.; Сайты-базы данных музыки, видео; Комп. игры; | Принятие активных решений в выборе развлечений; Интернет-зависимость |
Если согласно гносеологическому и социокоммуникативному фактору онлайн-среда обладает большими (по сравнению с телевидением) возможностями по привлечению пользователей, с гедонистическим аспектом дело обстоит несколько иначе. Дело в том, что развлечения каждый понимает по-своему. Кому-то нравиться пассивный отдых (телевидение), кому-то активный (Интернет) (см. результаты опроса в 3.4.).
Суть взаимодействия онлайн-среды и телевидения с точки зрения развлечений состоит в том, что, с одной стороны Интернет аккумулирует в себе фильмы и сериалы, продуцируемые телевидением, но, с другой стороны, дает работу и возможность заработка творческим группам передач «Звезда Youtube», «Шалене відео по-російськи», «Шалене відео по-українськи» и др. Да, Интернет не является создателем этих видео, размещенных в Youtube, но Интернет владеет технологической платформой, на которой пользователи могут размещать эти видео. Благодаря Интернету они попадают в телеэфир и становятся доступными для других менее активных пользователей Интернета.
3.4. Роль и место онлайн-среды и телевидения в современной жизни молодого гражданина Украины: по результатам социологического исследования
Выявление роли и места онлайн-среды и телевидения в современной жизни молодого гражданина Украины было бы невозможным без обращения к эмпирическим методам исследования, а именно – опросу. Вопросы опроса (приложение А – Бросьте туда скриншоты со страницы Вконтакте с опросами) были размещена в социальной сети «Вконтакте». Основной задачей проведения опроса было выявление предпочтение людей в источнике информации: телевидение или интернет-пространство. Мы получили ответы больше чем от двухсот человек, что дало возможность определить предпочтения способов получения разной информации. На опросы отвечали, в основном, люди от 18 до 40 лет. И как ни странно, но большинство ответили, что телефизор они не включают вообще, в то время как в интернет они заходят каждый день с целью получить определенные знания или же в силу привычки (рис. 4, 5, 6). Т.е. это дает нам понимание того, что сейчас интернет более удобен. Он дает нам возможность выбирать какую информацию мы хотим узнать сейчас, в то время, как телевидение не располагает такими возможностями. Очень мало людей смотрят телевизор, чтобы расширить свой круг знаний. Сейчас для этого используется интернет, т.к. он дает возможность изучать одну и ту же информацию с разных источников в одно и то же время. И если нам что-то непонятно, то мы можем перечитать или же найти это за минуту. Интернет удобен не только в поиске нужных материалов, но и для просмотра фильмов, прослушивания музыки, общения с друзьяит и поиске единомышленников. Но и в телевидения есть плюсы - достоверность информации. Если интернет не всегда предоставляет достоверные факты, то ТВ проверяет все свои источники и дает гарантии.
Согласно проведенному нами опросу, телевидение используется зрителями для отдыха и развлечений чаще, чем Интернет. В то же время Интернет как средство получения информации и площадка для общения серьезно опережает телевидение (рис., рис). В данном случае результаты социологического исследования подтверждают теоретические выводы, к которым мы пришли в трех предыдущих параграфах раздела.
Рис. 4
С какой целью включаете телевизор?
Рис. 5
С какой целью вы заходите в интернет?
Рис. 6
Что вы читаете или смотрите в интернете?
Как показывают ответы на опросы, то люди в интернете, в основном, смотрят фильмы, сериалы, новости и слушают музыку. А все остальные развлекательные шоу, например «Битва экстрасенсов» или же «Холостяк» они смотрят на телеэкране. Конечно, у них есть возможность посмотреть все это на мониторе компьютера, т.к. телеканалы имеют свои сайты, на которых можно посмотреть все эфиры.
В Интернете, в отличие от телевидения, время передачи информации не ограничено. Мноие телекомпании передают новости несколько часов в день, зато на их веб-сайтах с ними можно знакомиться в течение 24 часов в сутки. Информация на веб-страничках может отличаться еще одним ценным качеством, которое не в состоянии позволить себе ни телевидение, ни даже подчас газеты: глубиной раскрытия темы. Например, материал о почечной недостаточности ограничен двумя минутами на телевидении или 500-1000 знаками в газете. В электронном варианте статья на эту же тему может быть сколь угодно большой, сопровождаться фотографиями и диаграммами, звуковыми интервью с врачами и специалистами, видеосъемкой операции на почках. На сайте наверняка будет дана таблица ссылок на медицинские учреждения, занимающиеся лечением почек или их трансплантацией.
Благодаря Интернету теле- и радиовещательные компании теперь могут предлагать информацию для относительно узкого круга людей, не утомляя ею массовую аудиторию. К примеру, какая-то природная катастрофа уничтожила город. На телевидении нет времени для того, чтобы перечислить всех убитых и раненых. Но на веб-страничке такая информация может появиться.
Некоторые компании пошли еще дальше. Так многие телеканалы предлагают своим пользователям оценить статьи, которые они прочли на сайте, чтобы выяснить, какая из них пользуется наибольшей популярностью у читателей. В результате получается поистине интерактивное средство информации.
Одна из наиболее тревожных тенденций нового "века информации" состоит в избытке информации. Яркое доказательство того, что избыток информации может быть так же вреден, как и ее недостаток, привел известный итальянский писатель Умберто Эко, автор романов «Имя розы», «Маятник Фуко» и специалист в области семиотики — науки о знаках: «Чтобы прочитать полностью воскресный выпуск The New York Times(примерно 500 стр.), в котором описаны все события, произошедшие за неделю, не хватит и недели. И в этом смысле The New York Times ничем не отличается от “Правды”, где вообще нечего читать». Что же говорить о сетевых гипертекстовых изданиях.
Неожиданно оказалось, что технология века информации выборочно ограничивает доступную общественности информацию по внутренним и международным делам.
Обилие телевизионных каналов и компьютерных источников информации требует от каждого отбора информации, который не всегда проводится тщательно.
Для характеристики этого феномена часто говорят о роли СМИ как "фильтра" или "посредника", который часто навязывает новые идеи, новые события и тенденции общественному сознанию. Возможно, эта роль сейчас становится менее заметной. Тот факт, что СМИ исключают многие темы из ежедневной информационной диеты каждого гражданина, может привести к катастрофическим последствиям, ибо вне общественного сознания оказываются важнейшие новости.
В то время как роль радио- и телевещания и Интернета в качестве "фильтра" уменьшается, такая роль сейчас более необходима, чем когда-либо. Ведь век спутников, век информации приводит к избытку информации.
В век информации журналист скорее играет роль не "посредника", а "гида" или "сопровождающего
Безусловно, нет необходимости уменьшать поток доступной информации. Более того, необходимо сохранить свободу Интернета, который позволяет практически каждому, у кого есть компьютер, очень дешево "публиковать" свои материалы. Именно свобода отличает Интернет от более жестко контролируемых традиционных СМИ, таких как газеты, телевидение и радио.
Однако свобода Интернета приводит к тому, что на пользователя обрушивается поток информации, в то время как у него нет возможности ориентироваться в этом потоке. И здесь встает вопрос о новой ответственности журналистов. Они должны выступать в качестве "гидов" или "проводников", оценивающих подлинность того массива информации, который распространяется через Интернет. Журналисты могут помочь потребителям, подсказав им, что следует и чего не следует читать. Также, задача будущего онлайнового журналиста, очевидно, будет состоять в написании обзорных материалов, где будет собрана вся имеющаяся информация по какой-либо теме. Цель – привлечение аудитории, которой дорого время, а так как сегодня свободное время – это больная тема очень большого количества людей, то можно предположить, что, не смотря на обилие информации в Интернете, наибольшим спросом будут пользоваться сетевые издания именно с обзорными статьями.
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ К 3 РАЗДЕЛУ В ТЕЗИСАХ:
1. Телевидение – профессиональный социальный институт. Интернет – это паразит, существующий за счет наработок других организаций (библиотек, сми, телевидения, музеев). Телевидение созидает. Интернет – потребляет.
2. С точки зрения гносеологического и социокоммуникативного аспектов, Интернет владеет большими возможностями по привлечению пользователей по сравнению с телевидением. Это происходит потому, что люди ищущие конкретную информацию и стремящиеся установить социальный контакт, могут сделать это намного оперативнее и эффективней на технологических платформах сети Интернет. Для развлечений к телевидению прибегают гораздо чаще, чем к Интернету. Это подтверждают результаты проведенного нами социологического исследования.
3. Основы взаимодействия онлайн-среды и телевидения состоят в том, что Интернет заимствует у телевидения его продукты, размещая их на веб-сайтах телеканалах и др. онлайн-страницах, вызывая пользователей на активное обсуждение фильмов, реалити-шоу и др. Получение информации в сети и на телевидении в целом создает более целостную картину мира, нежели получение информации из одного источника. Невозможно на современном этапе информационно-коммуникационного развития человечества игнорировать один из этих каналов передачи информации. Конкуренция между телевидением и Интернетом позитивно сказывается на развитии общества, поскольку не дает захватить единолично информационное пространство страны.
4. Интернет – это будущая философия смотрения. Даже если телевидение станет повсеместно интерактивным, оно останется телевидением. Роль телевидения огромна. Это по-прежнему важнейшее СМИ. И важнейшая общественная коммуникация. Телевидение создает общие смыслы и дарит общие эмоции, в отличие от интернета, где пользователи объединяются лишь в узкие социальные группы по интересам. Телевидение стягивает страну. Сохраняет язык и культуру, обеспечивает единую повестку дня ‑ важнейшее условие национального суверенитета. Такой точки зрения придерживаются и руководители крупнейших телеканалов Украины и зарубежья.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав