Читайте также:
|
|
При подготовке к первому вопросу:
ü сформулируйте причины перехода к новой экономической политике,
ü выделите ее хронологические рамки,
ü обратите внимание на противоречивость, двойственность сочетания методов хозяйствования (административные и рыночные),
ü выделите характерные черты нэпа,
ü сущность и последствия кризисов 1923, 1925, 1927–1928 гг.
При подготовке ко второму вопросу:
ü вспомните основные программные положения большевистской партии по национальному вопросу до прихода к власти,
ü сформулируйте предпосылки образования СССР,
ü покажите разницу в проектах объединения: федеративное устройство (В. И. Ленин), автономизация (И. В. Сталин),
ü запомните даты принятия Декларации об образовании СССР и принятия Конституции СССР.
ü Подумайте, в чем выражалась внутриполитическая борьба за власть в 1920-е гг., чем она была обусловлена, ее главные итоги.
Готовясь к третьему вопросу, сформулируйте причины ликвидации нэпа.
Раскройте содержание политики индустриализации и коллективизации.
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте картотеку персоналий.
2. Заполните таблицу: Хроника индустриализации
Годы | Событие | Результат |
3. Подготовьте презентацию «Противоречия и достижения советской культуры в 1930-е гг.».
Вопросы для обсуждения и самоконтроля
ü Какие проявления кризиса к началу 1920-х гг. вы можете выделить?
ü В чем заключалась сущность нэпа?
ü В чем заключалась главная задача Советской России в области внешней политики?
ü Какая страна и при каких обстоятельствах первой возобновила дипломатические отношения с СССР?
ü Почему 1924–1925 гг. называют полосой дипломатических признаний СССР?
ü Почему проблемы модернизации промышленности стали основными уже к середине 1920-х гг.?
ü В чем заключались цели и особенности сталинского плана модернизации страны?
ü Какой вариант первой пятилетки был утвержден?
ü Сколько пятилеток было реализовано до начала Великой Отечественной войны? Их итоги?
ü Какое значение для форсированной коллективизации имела статья Сталина «Год великого перелома»?
ü Каковы итоги и последствия коллективизации?
ü В чем заключались характерные черты советского общества в 1930-е гг.?
ü С чем было связано обострение внутриполитической борьбы за власть?
ü Почему Сталин одержал в ней победу?
ü Что означает понятие «Большой террор»?
ü Обратившись к прошлому, подумайте: кто из российских правителей по методам деятельности более всего напоминал Сталина?
ü Какое событие произошло в политической жизни СССР в 1936 г.?
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 23 | Нарушение авторских прав