Ловушки бедности

Одной из актуальных проблем в области макроэкономики являются так называемые ловушки бедности. Экономисты задаются вопросом: почему многие страны не в состоянии обеспечить положительные темпы роста своих экономик? Принято выделять ряд условий, благоприятствующих подобной ситуации. Страна попадает в ловушку бедности, если население страдает от серьезных эпидемий, страна удалена от мировых рынков, бедные почвы и низкая продовольственная обеспеченность, высокая уязвимость к природным катастрофам. Помимо названных факторов зачастую также выделяются: низкий уровень частных сбережений; правительство почти все доходы тратит на заработную плату и жалованье (армии, полиции, учителям, чиновникам), а инвестиции в здравоохранение, образование и инфраструктуры или отсутствуют, или слишком малы; производительность в сельском хозяйстве низкая, потому что небольшое количество промежуточного продукта (например, удобрений) поступает от отечественной промышленности. В то же время импорт удобрений слишком дорог для большинства мелких фермеров; темпы рождаемости очень высокие, что приводит к низкой образованности девочек и женщин, большой доле сельского населения, высоким уровням детской смертности, а также к отсутствию политики планирования семьи и заботы о репродуктивном здоровье; с ростом сельского населения производительность сельскохозяйственных угодий на одного работника падает, что в сочетании с недостатками здравоохранения приводит к распространению инфекционных болезней (частично вызванных ослаблением иммунитета из-за недоедания) и снижению производительности труда.

Стран с подобными характеристиками на земном шаре достаточно много. Теоретические и эмпирические исследования ученых, однако, показывают, что географическое местоположение, обеспеченность ресурсами и прочие экзогенные факторы практически не играют роли. Главное — это способность или неспособность страны адаптировать новые технологии. Объяснений того, почему это происходит, достаточно много. Ряд авторов исходят из того, что возрастающая отдача может создать структуру стимулов, при которой субъекты будут избегать новых видов бизнеса. Вторая группа объяснений акцентирует внимание на несовершенствах и ограничениях на кредитных рынках, что мешает бедным людям осуществлять проекты с высокими постоянными издержками. В недавних исследованиях анализируется такой фактор, как коррупция. Указанные проблемы ловушек бедности усугубляются в мире глобальным изменением климата. Природные катастрофы, засухи, наводнения и т.д. способствуют повышению вероятности попадания все большего числа стран в ловушку бедности.

(М. Виноградов)

С 1. В каких случаях страна попадает в ловушку бедности (приведите три условия)?

С 2. В чем видит автор роль новых технологий? Опираясь на текст, укажите необходимые условия создания новых видов бизнеса (два примера).

С 3. Автор предостерегает от недостаточных инвестиций в здравоохранение, образование, инфраструктуру. Опираясь на текст, назовите две негативные характеристики такой политики. Прокомментируйте одну из данных характеристик.

С 4. Автор утверждает, что ловушки бедности — одна из актуальных проблем в области макроэкономики. Опираясь на знание курса, назовите два инструмента стимулирующей бюджетно-налоговой политики и приведите пример того, какое внимание уделяется в России инвестициям в здравоохранение или образование.

С5 Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «равновесная цена»? Привлекая знания экономического курса, составьте два предложения, содержащие информацию о равновесной цене.

С6 Каким экономическим понятием характеризуется ситуация, когда расходы государственного бюджета превышают его доходы? Приведите три примера действий государства для преодоления последствий этой ситуации.

С 7. На заводе 100 рабочих собирают в месяц 32 ООО кондиционеров. В месяце 160 рабочих часов.

A) Определите производительность труда на данном заводе. Б) Сколько кондиционеров могут собрать 10 рабочих за год?

B) Сможет ли данный завод выдержать конкуренцию с другим заводом, где трудятся 200 рабочих в две смены (320 рабочих часов) и собирают 320 000 кондиционеров в месяц?

Ответ обоснуйте.

С 8 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Налоги». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (С9.1—С9.3).

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

С9.1 «Кому много дано, с того много и вычтут». (О. Сеин)

С9.2 «Женщина может сделать миллионером любого мужчину-миллиардера». (Ч. Чаплин)

С9.3 «Бездельники и взбалмошные головы вредны для народного благосостояния» (А. Блок)

В бланке ответов М 2 запишите полный

Дата добавления: 2015-11-30