Читайте также:
|
Культура пронизывает все сферы социальной жизни. Поэтому можно говорить о культуре производства, культуре быта и обслуживания, культуре управления, поведения и т.д. В каждой из этих сфер в культуре, как известно, проявляется степень развития и проявления сущностных сил человека, которые соответствуют определенному виду человеческой деятельности.
В социально-исторических формах материального и духовного производства своеобразно осуществляется человеческая деятельность. В соответствии с этим культуру можно разделить на материальную и духовную.
Различие материальной и духовной культуры исторически обусловлено конкретными условиями разделения труда. Следовательно, это различие имеет относительный характер и состоит в следующем:
Во-первых, материальная и духовная культура представляют собой составные части целостной системы культуры общества; во-вторых, происходит все большая их интеграция, особенно в настоящее время: в условиях научно-технического прогресса, с одной стороны, непрерывно возрастает роль и значение материальной стороны духовной культуры (развитие мощной техники средств массовой информации в печати, радио, телевидении, кино, появление таких домашних средств потребления культуры, как телевизор, магнитофон, видеотехника, компьютер и т.п.), а с другой - в материальной культуре возрастает роль духовной ее стороны (постепенное превращение науки в непосредственную силу, возрастание роли производственной техники, технической эстетики и т. д).
В общественной жизни наряду со сферой материального производства четко выделяются и сферы социальной, политической и духовной деятельности. Эти сферы деятельности человека принимаются за основу классификации культуры.
Первый уровень в такой классификационной структуре составляют четыре относительно самостоятельные, хотя и взаимосвязанные сферы культуры:
1) материальная культура (культура материального производства);
2) социальная культура;
3) политическая культура;
4) духовная культура.
Любая культура состоит из сложной системы, так как, выражая единство внутренне взаимосвязанных элементов, отношений и функций, она в определенном обществе обеспечивает свое функционирование и существование.
Культура охватывает разнообразные сферы жизнедеятельности людей. В сущности, любую сторону жизни общества можно рассматривать и характеризовать с точки зрения развития культуры.
Отличия в материальной и духовной областях культуры отражают основные сферы общества и разнообразные способности удовлетворения человеком своих потребностей. Здесь фиксируются особенности развития материально-практических и духовных факторов, связанных с социальной деятельностью человека. С другой стороны, культура отличается не только своей общественной структурой, но и личностными образованиями. В этой связи можно вести разговор о культуре общения, о мировоззренческой культуре, о культуре мышления и т.п. Эти разнообразные компоненты и формы культуры тесно связаны с многогранностью социальных связей и богатством человеческой природы.
Для глубокого осознания сущности и места культуры в общественной жизни необходимо раскрыть ее структурообразующие элементы. Следовательно, каждый отдельный элемент в этой системе призван своеобразно осуществить общую задачу - формирование и совершенствование человека как общественного явления. Эту специфику можно обнаружить в развитии культуры труда, в повышении политического сознания людей, в обеспечении нравственного и эстетического совершенствования человека.
Культура как сложная общественная система включает в свою структуру научные знания, мировоззрение, нравственные и эстетические ценности, нормы поведения, исторически сложившиеся обряды, традиции и т.п. Основываясь на этих факторах, культура призвана развивать материальные и духовные богатства общества, и следовательно, играет важную роль в процессе воспитания.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав