Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Описание практических занятий

Читайте также:
  1. X. Общее описание типов
  2. А лишь определяют их диапазон, содержат постановку задачи, описание применяемых
  3. Алгебраическое описание метода
  4. Анализ результатов. Описание акцентуаций характера
  5. Аналитическое библиографическое описание
  6. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ КНИГИ
  7. Библиографическое описание. Примеры

Практическая работа №1

Тема: «Нормы произношения»

Часа

План

1. Орфоэпия. Своеобразие норм произношения. Основные черты русского литературного произношения.

2. История возникновения и становления произносительной нормы русского литературного языка.

3. Лингвогеографические явления в орфоэпии. Московское и петербургское произношение.

4. Стили произношения и типы произнесения.

5. Основные нормы произношения русских слов, их изменение и вариативность. Причины отступления от нормы. «Старшая» и «младшая» нормы.

6. Особенности произношения иноязычных слов, фамилий.

7. Общие тенденции в развитии русской произносительной системы.

 

Список литературы

основная литература:

1. Введенская, Л. А. Риторика и культура речи [Текст] / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. - Ростов-на-Дону, 2005: Феникс, – 538 с.

2. Русский язык и культура речи [Текст]: практикум / под ред. В. И. Максимова. - Москва: Гардарики, 2007. - 304 с.

 

 

Задания

1. Произнесите следующие слова, проверьте соответствие своего произношения орфоэпическим нормам. Какие ошибки в произношении данных слов встречаются в речи малообразованных людей?

 

Комфорт, обман, коридор, трамвай, компостировать, комплимент, инцидент, компрометировать, констатировать, почтамт, рубль, спектакль, журавль, эскалатор, пиджак, смородина, почерк, прочий, яства.

2.Распределите слова по двум группам:

а) слова, в которых произношение совпадает с написанием;

б) слова, в которых произношение отличается от написания.

 

Асфальт, астматик, прачечная, бадминтон, яичница, конечно, дикобраз, дуршлаг, инцидент, крыжовник, почерк, праздничный, лаборатория, пуловер, пиджак, туристский, троллейбус, уплачено.

3.Опираясь на рифмы стихотворных отрывков, определите произносительные варианты сочетания -ЧН.

 

По дороге зимней, скучной

Тройка борзая бежит.

Колокольчик однозвучный

Утомительно гремит.

(А.С. Пушкин)

 

 

В глуши, в деревне, все нам скучно,

А мы… ничем мы не блестим,

Хоть вам и рады простодушно.

(А.С. Пушкин)

 

Я ль несся к бездне полуночной

Иль сонмы звезд ко мне неслись?

Казалось, будто в длани мощной

Над этой бездной я повис.

(А. Фет)

Где народ, там и стон… Эх, сердечный!

Что же значит твой стон бесконечный?

(Н. Некрасов)

 

4.Разделите приведенные слова на три группы, в зависимости от варианта произношения –ЧН:

а) слова, где произносится [чн];

б) слова, где произносится [шн];

в) слова, где возможны оба варианта произношения.

Античный, библиотечный, булочная, бутылочный, восточный, вечно, горчичник, единичный, убыточный, перечница, лавочник, копеечный, Кузьминична, лихорадочный, нарочно, отличник, однозвучный, почечный, порядочный, пустячный, Саввична, сердечный, скучный, скворечник, сливочный, тренировочный, уличный, шапочный, ячневая, яичница.

5.Произнесите пословицы и поговорки с ориентацией на московскую, а затем на петербургскую норму:

 

Не родись красивой, а родись счастливой. Белые ручки чужие труды любят. Рот что скребок, все подберет. Не учили поперек лавочки, а во всю вытянулся, не научишь. Пороки входят в состав добродетели, как ядовитые снадобья в состав целебных трав.

Подсказка:

Орфоэпические особенности гласных:

 

Московский вариант   Иканье: удивит[и]льно, б[и]реза Редукция до нуля в соседстве с сонорными: жимлсти, пъхршел Петербургский вариант Еканье: удивит(е)льно, б(е)реза Отсутствие нулевой редукции в соседстве с сонорными: жимълъсти, пъхърашел  

Орфоэпические особенности согласных

Московский вариант Сохранение (й) после гласных: скромны/й/е, липовы/й/е Твердый согласный в возвратной частице: вытянулос, раскинулос Произнесение удвоенных согласных без особого подчеркивания: алеи, особено Последовательное смягчение соглас- ного перед мягким согласным: кус(ь)тики   Петербургский вариант Утрата (й) после гласных: скромныэ, липовыэ Мягкий согласный в возвратной частице: вытянулось, раскинулось Произнесение удвоенных согласных с особым подчеркиванием: аллеи, особенно Отсутствие последовательного смягчения перед мягким согласным: кустики

 

6. Какой звук: [э] или [о] – произносится под ударением в приведенных ниже словах?

Белесый, желоб, жернов, жердочка, желчь, шерстка, атлет, акушер, гренадер, береста, бесхребетный, бревенчатый, новорожденный, маневр, маневренный, двоеженец, многоженство, опека, оседлость, несовременный, никчемный, одновременно, осужденный, приведший, истекший, острие, бытие и сознание, бытие (жизнь, существование).

8. Разделите приведенные слова на три группы в зависимости от варианта произношения согласного перед [э]:

а) согласный перед [э] произносится твердо;

б) согласный перед [э] произносится мягко;

в) слова, где возможны оба варианта произношения.

Автосервис, агрессия, адекватный, академик, аккордеон, анемия, антитеза, анестезия, апартеид, астероид, бартер, бизнес, бестселлер, безе, генезис, гипотеза, дебаты, дебют, демагогия, демарш, демпинг, депозит, диспансер, дефицит, компетентный, компьютер, коэффициент, менеджер, музей, неологизм, непрезентабельный, паштет, резюме, стратегия, темп, террор, энергия.

9. Определите динамику норм произношения: как изменились нормы? отмечаются ли варианты норм орфоэпии в современном языке? какие тенденции наблюдаются в произношении согласных перед [Э], а также безударного [О]?

Аромат, артерия, бандероль, бассейн, бенефис, бифштекс, боа, болеро, бюллетень, вето, гипотетический, гротеск, декан, декорация, детектив, дефект, досье, Золя, капелла, кафе, кларнет, комфорт, консерватория, конспект, корсет, новелла, Одесса, пионер, полонез, поэт, претензия, рококо, роман, свитер, сонет, текст, тенор, терапия, термин, Флобер.

10.Расшифруйте и произнесите правильно аббревиатуры:

СНГ, ФРГ, ЛДПР, КПРФ, ФБР, МГУ, США.

11.Расставьте ударение в словах в соответствии с литературной нормой. Какие из случаев характеризуются вариантным ударением? Как отражаются вариантные различия в «Орфоэпическом словаре» и «Словаре ударений для работников радио и телевидения»?

 

Арахис, анапест, апостроф, бюрократия, догмат, фортель, кетчуп, колледж, щавель, туфля, доцент, маркетинг, эксперт, бармен, мышление, менеджмент, оптовый, жалюзи,огниво, корысть, приговор, пиццерия, каталог, эксперт, диспансер.

12.Определите с помощью словаря значения слов, поставьте в них

ударение:

 

благовест, мизантроп, еретик, знамение, молох, полисемия, пасквиль, генезис, менеджер, фетиш, факсимиле, феномен, филантропия, импичмент, саммит, некролог.

13.Составьте словосочетания с приведенными словами в их разных значениях, зависящих от ударения:

 

атлас, видение, хаос, ледник, характерный, острота, рожки.

 

14.Поставьте ударение в существительных мужского рода:

 

алкоголь, алфавит, аналог, асбест, бензопровод, досуг, дефис, документ, доллар, дискант, квартал, инсульт, коклюш, километр, магазин, мусоропровод, партер, портфель, псевдоним, пурпур, ракурс, созыв, отсвет, столяр, творог, центнер, шофер.

 

15.Поставьте ударение в существительных женского рода:

ветеринария, девица, дремота, дьяволица, зевота, индустрия, искра, истерия, иконопись, камбала, кета, кулинария, ломота, молодежь, петля, простыня, ракушка, свекла, статуя, хвоя, щеколда, флюорография.

 

16. Поставьте ударение в существительных среднего рода:

 

вероисповедание, знахарство, изобретение, намерение, озвучение, обеспечение, переосмысление, приданое, рондо, сосредоточение, упрочение, ходатайство.

 

17.Определите место ударения (на основе или на окончании):

 

из аэропорта, средства, мозги, блюда, должностей, простыней, прибылей, шарфов, яслей, госпиталей.

 

18.Поставьте ударение в прилагательных:

 

августовский, атомный, биржевой, валовой, грошовый, джинсовый, домовая, кухонный, мизерный, оптовый, тигровый, сливовый, украинский.

 

19.Поставьте ударение в кратких формах имен прилагательных. Отметьте случаи колебания нормы:

 

бедна, бедно, бедны; близка, близко, близки; верна, верно, верны; гневна, гневно, гневны; мала, мало, малы.

 

20. Поставьте ударение в глаголах:

 

баловать, бомбардировать, звонить, закупорить, перчить, принудить, сгрудиться, углубить.

 

21.Поставьте ударение в причастиях:

 

загнутый, увезенный, погруженный, заключенный, заржавевший, возбужденный.

22.Поставьте ударение в глагольных формах:

 

звала, звало, звали; начала, начало, начали; заняла, заняло, заняли; поняла, поняло, поняли; приняла, приняло, приняли; собралась, собралось, собрались; прибыла, прибыло, прибыли.

 

 


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)