Уважаемый студент!

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по учебной дисциплине

ОП.03 Технические средства информатизации

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

230115 Программирование в компьютерных системах,

г. Калуга, 2013

Составитель:

Воробьева Е.Н. ГБОУ СПО «КТЭП»

Учебно-методический комплекс по ОП.03 Технические средства информатизации составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения ОП.03 Технические средства информатизации изложенными в Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности:

230115 Программирование в компьютерных системах, утвержденном приказом Министерства образования и науки РФ от 23 июня 2010 г. N 696.

Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее УМКД) Технические средства информатизациивходит в профессиональный цикл и является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО «КТЭП» по специальности: 230115 Программирование в компьютерных системах, разработанной в соответствии с примерной программой ФГОС СПО третьего поколения.

Учебно-методический комплекс по дисциплине Технические средства информатизацииадресован студентам очной формы обучения.

Учебно-методический комплекс включает: теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации.

СОДЕРЖАНИЕ

Наименование разделов	стр.
1. Введение
2. Образовательный маршрут
3. Содержание дисциплины   3.1.Раздел 1 Основные конструктивные элементы средств вычислительной техники Тема 1.1 Виды корпусов и блоков питания системного блока персонального компьютера (ПК) Тема 1.2 Системные платы и интерфейсы ПК Тема 1.3 Центральный процессор Тема 1.4 Память ПК   3.2 Раздел 2Периферийные устройства вычислительной техники Тема 2.1 Дисковая подсистема Тема 2.2 Видеоподсистемы Тема 2.3 Звуковоспроизводящие системы Тема 2.4 Устройства вывода информации на печать Тема 2.5 Манипуляторные устройства ввода информации Тема 2.6 Сканеры   3.3 Раздел 3 Дистанционная передача информации Тема 3.1 Технические средства систем дистанционной передачи информации Тема 3.2 Нестандартные периферийные устройства ПК Тема 3.3 Устройства формирования объемных изображений
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
5. Глоссарий
6. Информационное обеспечение дисциплины

Введение

Уважаемый студент!

Учебно-методический комплекс по дисциплине Технические средства информатизации создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.

УМК по дисциплине включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания для самостоятельного изучения тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля.

Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.

По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.

Основные понятия, используемые при изучении содержания дисциплины, приведены в глоссарии.

После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно.

Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения зачета по дисциплине, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.

В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая самостоятельную проработку конспектов, учебной литературы, учебных пособий; подготовка к практическим занятиям; самостоятельное изучение отдельных вопросов с последующим оформлением реферата; подготовка к различным видам контроля знаний).

Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) разработано на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.

По итогам изучения дисциплины проводится дифференцированный зачет.

В зачетную книжку выставляется дифференцированная оценка. Зачет выставляется на основании оценок за практические и точки рубежного контроля.

В результате освоения дисциплины Вы должны уметь:

- выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

- определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

- осуществлять модернизацию аппаратных средств.

В результате освоения дисциплины Вы должны знать:

- основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

- периферийные устройства вычислительной техники;

- нестандартные периферийные устройства.

В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК):

Название ОК	Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- демонстрация интереса к будущей профессии (мастер-класс); - участие в профессиональных выставках и конкурсах; - высокие показатели промежуточной аттестации; - анализ ситуации на рынке труда.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- рациональность решения профессиональных задач в сфере информационных технологий; - точность оформления документации с помощью программных средств; - использование современных инструментальных средств при выполнении профессиональных задач; - оценка эффективности и качества выполнения; - активность, инициативность в принятии решений в учебной и практической деятельности; - демонстрация организаторских способностей в процессе выполнения профессиональных задач.
ОК 3. Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	-обоснованность выбора принятого решения в стандартных и нестандартных ситуациях; -ответственность за принятые решения в процессе решения профессиональных задач в рамках выбранной профессии.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	-эффективность поиска необходимой информации; - правильность и грамотность использования современных технологий для решения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- эффективность и результативность применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности для поиска информации; - решение нетиповых профессиональных задач с использованием различных пакетов прикладных программ и источников информации; - демонстрация результата по поиску профессиональной информации в сети InterNet.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- соблюдение мер конфиденциальности и информационной безопасности; - использование приемов корректного межличностного общения; -адекватность самооценки деятельности в команде, с клиентами, с руководством.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	- самоанализ и коррекция результатов собственной работы; - ответственность за выполненную работу членов команды; - качество выполненных работ.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	-профессиональное развитие личности; - самообразование; -осознанное планирование повышения личностного и квалификационного уровня.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	- анализ инноваций в области выбранной профессии; - осознание современных технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- решение ситуативных задач, связанных с использованием профессиональных компетенций; -эффективное использование и внедрение профессиональных знаний в воинской службе (для юношей).

Содержание дисциплины поможет Вам подготовиться к последующему освоению профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля

ПМ. 01. «Участие в разработке технологических процессов, несложной технологической оснастки и конструкторско-технологической документации для изготовления изделий твердотельной электроники ».

В таблице приведены профессиональные компетенции, к освоению которых готовит содержание дисциплины.

Название ПК	Результат, который Вы должны получить после изучения содержания УД
ПК1.5Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.	- достижение целей для осуществления разработки и оптимизации кода программного модуля на современных языках программирования.   - использование технологий по созданию и оптимизированию программы.   - правильность разработки и оптимизации кода программного продукта.
ПК2.3 Решать вопросы администрирования базы данных.	описание моделей и структур информационных систем; - определение основных типов сетевых топологий, приемов работы в компьютерных сетях; -выявление информационных ресурсов компьютерных сетей; - использование технологий передачи и обмена данными в компьютерных сетях - правильность управления доступом к этим объектам; -своевременность решения вопросов администрирования базы данных.
ПК 3.2Выполнять интеграцию модулей в программную систему.	- описание концепций и реализации программных процессов; - точность разработки алгоритма программной реализации поставленной задачи; - грамотность создания программного продукта по разработанному алгоритму; -правильность получения кода с заданной функциональностью и степенью качества.

Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете к преподавателю прийти на дополнительные занятия, которые проводятся согласно графику. Время проведения дополнительных занятий Вы сможете узнать у преподавателя, а также познакомившись с графиком их проведения, размещенном на двери кабинета преподавателя.

В случае, если Вы пропустили занятия, Вы также всегда можете прийти на консультацию к преподавателю в часы дополнительных занятий.

Дата добавления: 2015-12-01