|
Читайте также: |
Давайте рассмотрим любой из вышеописанных шагов и если мы прервем процесс – в результате получим потенциальное нездоровое сексуальное поведение.
I. С детства до переходного возраста: ребенок насыщается нездоровой сексуальностью, эротизируется, его чувства оскорбляются тем, что он знакомится с порнографией и другими неподходящими вещами. А может, и сама семья с самого начала оказывала на ребенка негативное влияние. Его постоянно пристыжали, отвергали, запугивали – все это подавляет и извращает мужское начало.
II. Когда начинается половое созревание, тестостерон достигает уровня 600%. Мальчик начинает обращать внимание на девочек, понимает разницу между полами, имеет среди них определенный успех. Видит влияние успеха или неудачи у девочек на свои эмоции. Однако окружение юноши искажает развитие сексуальности – она или преувеличивается или преуменьшается. Начинаются фантазии, порнография и мастурбация.
III. Недостаток лидерства, недостаток образования или ученичества в жизни ребенка приводит к тому, что молодой человек сам, своими силами пытается сохранять чистоту. Однако на него влияют еще и сверстники. Молчание с одной стороны и стыд - с другой, мешают нормальному развитию его характера. Половая активность вытекает в ту или другую форму без знания того, как это должно быть. Юноша не знает, что его сексуальность должна быть сконцентрирована на одной женщине, которую он должен любить, нежить, лелеять и заботиться всю жизнь, с которой он должен создать здоровую семью. Этой картины юноша естественно не видит. Единственное что он видит – это немедленное удовольствие, быстрое удовлетворение страсти, возможность улучшить настроение. И все эти факторы играют свою роль в создании определенного шаблона в его мозгу. Нездоровые привычки при поддержке химических процессов набирают силу.
7 – 16 занятие седьмое: исправляем наше мышление
IV. Как следствие, юноша становится взрослым и уже зараженным ложными убеждениями и вредными привычками. Однако, в глубине души, он все равно ищет близости, любви, поддержки и принятия. Он заводит романы, не зная как строить надежные и глубокие взаимоотношения. Он не понимает, как устроено его половое влечение. Он не понимает своих противоборствующих эмоций. Человек пытается жениться или хотя бы завязать глубокие отношения, но с искаженными представлениями о сексуальности это оказывается трудно.
V. Женщины и дети, так или иначе, от этого страдают. Мужчина, в конце концов, тоже борется сам с собой, пытается себя извинить, обуреваем похотью, противоречит сам себе – со всем этим жить нелегко. Однако приход ко Христу или просто приближение к Нему неизбежно влечет за собой борьбу со всем этим.
Привычку не искоренить – ее можно только заменить другой.
вопросы
Это занятие показало, как созидается здоровая сексуальность, и как путем извращений и искажений созидается нездоровая:
a. Как по большей части формировалась ваша сексуальность?
б. Какие переживания по большей части сформировали вашу сексуальность?
в. Довольны ли вы вашей сексуальностью? Почему?
г. Какие «заменители» поведения посоветовали бы вы в вашем случае?
занятие восьмое: настойчивость 8 - 1
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав