Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социальная работа в здравоохранении и медико-социальная работа

Читайте также:
  1. Embrace: как работает дизайнерское мышление
  2. II. Методическая работа.
  3. II. Сведения о работах, на выполнение которых осуществляется закупка,
  4. IV. ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
  5. IV. Требования к представляемым на Конкурс работам
  6. Samasource: качественно работая, творим добро
  7. TORI и UKE должны работать вместе и меняться ролями во время экзамена.

Здоровье человека, как известно, зависит всецело от характера

взаимодействия его биологического начала, сформировавшегося в

процессе длительной эволюции под влиянием факторов окружаю-

щей среды, и многочисленных социальных влияний. Эти две со-

ставляющие здоровья человека — биологическое и социальное —

находятся в диалектическом единстве и тесной взаимосвязи.

Биологические факторы характеризуются определенными ана-

томо-физиологическими особенностями функциональных систем

организма, обеспечивающих устойчивость биологической системы

в целом, ее уровень адаптационных ресурсов при взаимодействии с

окружающей средой, а также наследственную предрасположенность

биологических признаков и функциональных особенностей орга-

низма. В то же время в совокупности социальные условия создают

определенную социальную среду, в которой проявляются биологи-

ческие факторы.

Вместе с тем врожденные наследственные заболевания, дефек-

ты физического и психического развития, наследственная пред-

расположенность к ряду заболеваний как изменения биологичес-

кой системы организма, в свою очередь, оказывают воздействие

на социальную среду.

Состояние социальной среды обитания человека, экономичес-

кое благополучие общества определяют такие демографические по-

казатели, как рождаемость, смертность, структура заболеваемости

населения, иквалидизация и др., являющиеся предметом специ-

альных медико-социальных исследований, на основе которых раз-

рабатываются различные комплексные программы оздоровления об-

щества.

Решая сходные проблемы, направленные на улучшение благо-

состояния общества и конкретного индивидуума, медицина и со-

циальная работа используют различные методологические подхо-

ды.

Медицина преимущественно исследует анатомо-физиологичес-

кое состояние организма человека в целом и его отдельных систем,

выявляя отклонения от физиологической нормы, диагностирует

патологические изменения в организме, определяет причинно-след-

ственные связи, лежащие в их основе, механизмы развития заболе-

ваний. При этом используются различные методы для более полно-

го восстановления организма, нормализации его физиологических

процессов.

К задачам социальной работы относятся выявление ведущих со-

циальных факторов, оказывающих наиболее существенное влия-

ние на здоровье человека, его социальную адаптацию, и генеало-

гического дерева, возможно, влияющих на состояние здоровья де-

тей. Весьма важно выявить наследственные заболевания или состо-

яния (алкоголизм, наркомания, токсикомания и др.), которые мо-

гут оказать влияние на здоровье будущего поколения. Организаци-

онной основой для решения этой проблемы являются:

• создание в учреждениях здравоохранения кабинетов меди-

ко-генетической консультации;

• проведение санитарно-просветительной работы с будущи-

ми родителями посредством издания соответствующей на-

учно-публицистической литературы, обучение в школе ма-

тери и ребенка на базе женских консультаций и т.п.;

• проведение комплекса мероприятий по воспитанию у насе-

ления здорового образа жизни;

• профилактическое углубленное обследование населения с

целью формирования «групп риска», лиц, у которых разви-

ваются патологические состояния, а также больных с це-

лью предупреждения развития и прогрессирования у них ос-

ложнений.

Однако профилактическая деятельность, осуществляемая меди-

цинским персоналом, зачастую недостаточно эффективна, посколь-

ку не затрагивает целый комплекс социальных проблем или решает

их частично. При этом недостаточно изучается воздействие отдель-

ных социальных факторов и их сочетаний на здоровье человека,

практически не изучается экономическое состояние общества и

семьи, в частности обеспеченность людей самым необходимым для

жизни: жильем, работой, транспортом, продуктами питания; не

проводятся исследования демографических показателей: заболева-

емость, рождаемость, смертность, воспроизводство населения и т.д.;

недостаточно учитываются экономическая обстановка местности

проживания и ее влияние на здоровье человека.

По определению ВОЗ, здоровье — это «состояние полного фи-

зического, душевного и социального благополучия, а не только

отсутствие болезней и физических дефектов».

Все это свидетельствует о возрастающей роли в системе здра-

воохранения нового вида профессиональной деятельности — со-

циальной работы. Становление такого вида деятельности обуслов-

лено ухудшением здоровья населения, потребовавшим решения

проблем медицинского и социального характера на качественно

новом уровне — на уровне медико-социальной работы.

Медико-социальная работа определяется как вид мультидисцип-

линарной профессиональной деятельности медицинского, психо-

лого-педагогического и социально-правового характера, направлен-

ной на восстановление, сохранение и укрепление здоровья.

Ее главная цель — достижение максимально возможного уровня

здоровья, функционирования и адаптации лиц с физической и пси-

хической патологией, а также социальным неблагополучием. Важ-

ным является то, что медико-социальная работа принципиально

меняет комплекс мер помощи в сфере охраны здоровья, так как

предполагает системные медико-социальные воздействия на более

ранних стадиях заболевания и равития болезненных процессов".

В этой связи становится понятным, что комплексное изучение

медицинских и социальных факторов, влияющих на здоровье чело-

века, имеет существенное преимущество передодносторонним уче-

том только медицинских или социальных аспектов в проведении

профилактической работы.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)