Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Владимир Владимирович Путин

Читайте также:
  1. Альберт Константинович Семенов, Владимир Иннокентьевич Набоков
  2. В глухой сибирской тайге обнаружена деревня староверов. Они до сих пор верят Путину.
  3. Взрывы домов Путиным
  4. ВЛАДИМИР АРЕНЕВ
  5. Владимир Владимирович Васютин
  6. Владимир Камзеев

Владимир Владимирович Путин родился 7 октября 1952 года в городе Ленинграде. Отец — Владимир Спиридонович Путин, вете­ран Великой Отечественной войны, участвовал в обороне Ленин­града, инвалид войны. Мать — Мария Ивановна Путина, родом из Тверской области, всю блокаду пережила в Ленинграде.

В 1975 году В. В. Путин закончил юридический факультет Ленинградского государственного университета и по распределе­нию был направлен на работу в органы государственной безопас­ности. В 1985—1990 годах находился в служебной командировке в ГДР. 20 августа 1991 года подал рапорт об увольнении из органов государственной безопасности.

С 1990 года — помощник ректора ЛГУ по международным вопросам, затем — советник председателя Ленсовета.

С 12 июня 1991 года — председатель Комитета по внешним связям мэрии Санкт-Петербурга. Курировал вопросы привлечения инвестиций в экономику города, открытие совместных предпри­ятий, сотрудничество с иностранными партнерами.

В 1994—96 годах — первый заместитель председателя прави­тельства Санкт-Петербурга — председатель Комитета по внешним связям мэрии Санкт-Петербурга. Возглавлял городскую комиссию по оперативным вопросам. Курировал правоохранительные орга­ны, взаимодействие с Законодательным Собранием Санкт-Петер­бурга, Управление по связям с общественностью.

В августе 1996 года был переведен в Москву на должность за­местителя управляющего делами Президента РФ.

С марта 1997 года — заместитель руководителя администра­ции Президента РФ — начальник Главного контрольного управ­ления.

С мая 1998 года — первый заместитель руководителя админи­страции Президента РФ (по работе с территориями).

В июле 1998 года назначен директором Федеральной Службы безопасности, в марте 1999 года — секретарем Совета Безопасно­сти РФ.

С августа 1999 года — Председатель Правительства РФ.

С 31 декабря 1999 года — Исполняющий обязанности Прези­дента РФ.

26 марта 2000 года избран Президентом Российской Федерации.

7 мая 2000 года вступил в должность Президента РФ.

Кандидат экономических наук.

Свободно владеет немецким языком, может объясняться на английском.

С 11 лет занимается самбо и дзюдо. Неоднократный чемпион Санкт-Петербурга по самбо. В 1973 году стал мастером спорта по самбо, в 1975 году — по дзюдо.

СупругаЛюдмила Александровна Путина.

В семье Путиных двое детей — дочери Мария (1985 г.р.) и
Катерина (1986 г.р.).

Фоносемантика текста: сильный (20,68), возвышенный (22,45), яркий (20,69), бодрый (19,45), суровый (15,45), радостный (11,93), угрюмый (10,27). Ориентация на мягкое кодирование. Средняя длина слова в слогах: 3,12. Ритмичность низкая. Доля высоких звуков: 53,10 %.

Цветовые ассоциации: голубой (11,83), коричневый (2,81), серый (2,6), синий (2,42), фиолетовый (1,94), желтый (1,93). Золотое сечение: «С марта 1997 года — заместитель руководите­ля администрации Президента РФ».

Это более компактный текст по сравнению с предыдущим. Он наглядно демонстрирует, что даже официальная биография может создавать вполне позитивное впечатление. Обратим внимание на «золотое сечение»: идея совместимости с президентским постом. (Напомню, что в предыдущем случае предел «политической высо­ты» — Государственная Дума).

Впрочем, официальная биография имеет свои внутренние ог­раничения в виде специальных слов (географических названий, имен собственных, обозначения должностей), не всегда поддающихся фоносемантической коррекции. Иное дело — комплекс реклам­ных текстов, разрабатываемых в рамках определенной агитацион­ной кампании.

Проанализируем фонетическое значение «корпуса текстов», в который входят: фамилии лидеров СПС, тексты аудиальные, зву­чавшие по телевидению накануне выборов в Государственную Ду­му 1999 года и тексты визуальные, сопровождавшие аудиальную информацию наряду с фотографиями (своеобразные девизы). Эти тексты предлагались реципиентам в комплексе и, естественно, специально разрабатывались накануне выборов. Тексты не редак­тировались и приводятся в авторской интерпретации.

Итак, из услышанной и увиденной информации наше бессоз­нательное и наше сознание (при помощи специального анализа) извлекает следующую информацию.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)