Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Резюме и практическое применение материала

Читайте также:
  1. I. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
  2. II. Сфера действий правил и их применение
  3. XLVII. РЕЗЮМЕ
  4. А сейчас о духовных началах, дуальности, строении души по материалам Секлитовой Л.А. и Стрельниковой Л.Л.
  5. а) применение декора в многофигурной композиции
  6. Б. Эксперименты с применением приспособлений, приборов
  7. Возникновение, развитие и первоначальное применение лыж

В конфликтной ситуации очень важно сразу же определить, имели ли вы отношение к возникновению проблемы — безразлично: прямо или косвенно. Иногда оказывается, что именно вы вызвали противоречия. Порой вы способствуете обострению ситуации, не сумев ответить противнику так, как учит Господь. Очень важно, прежде чем сосредоточить внимание на ошибках оппонента, тщательно рассмотреть свое поведение: что вы думаете, что говорите и как действуете. В первую очередь вам следует попытаться выявить желания и побуждения (идолов), заставляющие вас поступать греховно. С Божией помощью вы сможете понять, где ваше поведение расходится с Его целями. Этот анализ — первый шаг к раскаянию, которое откроет вам путь к признанию ошибок, переменам в себе и восстановлению истинного мира.

Если вы в данный момент находитесь в конфликте, вопросы, приведенные ниже, помогут вам применить описанные в этой главе принципы для разрешения ситуации:

1. Поскольку в данной ситуации вы говорили с людьми или о людях, виновны ли вы в чужих побуждениях? Каких-либо из перечисленных высказываний?

Опрометчивых речах?
Ворчании и жалобах?
Лжесвидетельстве?
Сплетнях?
Клевете?
Праздной болтовне?
Обидных или ранящих словах?
Грубых или оскорбительных выражених?
Критике, причиняющей боль другим? Осуждении?
Злословии за глаза?
Распространении слухов?
Спекуляция на чужих побуждениях?

2. Виновны ли вы в каких-либо из перечисленных ниже грехов:

Неконтролируемый гнев.
Горечь.
Месть.
Порочные или злонамеренные мысли.
Сексуальная распущенность.
Токсикомания.
Лень.
Излишняя самозащита.
Самооправдание.
Упрямство.
Противодействие библейским советам.
Жадность.
Недостаток усердия.
Пренебрежение милосердием и прощением.
Неуместные уступки.
Навязчивость.
Нарушение слова.
Злоупотребление властью.
Противодействие властям.

Отметьте, в чем вы повинны, каковы ваши греховные поступки и к каким грехам повлекла вас пассивность (отказ от противодействия греху).

3. Влияли ли на ваше поведение в сложившейся ситуации какие-либо из перечисленных ниже идолов? Как?

Похоть плоти.
Гордость.
Любовь к деньгам.
Боязнь людского суда (т. е. повышенное беспокойство о том, что подумают о вас другие).
Блага, страстно желаемые вами (желание, трансформированное в требование).

5. Как ваши грехи повлияли на конфликт?

6. Кого вы обидели своими греховными мыслями, словами или действиями?

7. Что вы собираетесь делать, осознав свои грехи?

8. Напишите обращенную к Господу молитву, основанную на принципах, изложенных в этой главе.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)