Игра «Кто больше напишет слов, связанных с космосом».

Планета Марс.

Игра "Достань коробок".

Приглашаются по одному участнику из команды. Задание: сесть на табуретку, поджать ноги и, не касаясь пола ногами и руками, достать зубами коробок спичек, стоящий у одной из задних ножек табуретки. Крутиться на табуретке можно как угодно. (При желании игру можно провести со всеми учениками, тогда коробки спичек нужны для всех участников)

Планета Юпитер.

Игра «Пропавшая табуретка»

На расстоянии 2-3 метров одну от другой ставят две табуретки. На них садятся играющие с завязанными глазами. По команде руководителя они встают, делают вперед 6-8 шагов. После этого каждый должен сделать три полных оборота на месте и вернуться к своей табуретке.

Выполнить это задание не просто. Очень часто играющие теряют направление и, возвращаясь, идут совсем не в ту сторону, откуда пришли.

Планета Сатурн.

Воспитатель.

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —

Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Игра "Веселые водовозы".

Для этой игры понадобятся два "скафандра" (большие полиэтиленовые пакеты с вырезами для рук и головы). "Скафандры" раскладываются на табуретах, находящихся на линии старта, на противоположных табуретах ставят по кружке, наполненной водой, по бутылке с широким горлышком, кладут по столовой ложке.

Команды выстариваются на линии старта. По сигналу воспитателя первые номера подбегают к табурету, надевают "скафандр" и бегут к противоположным табуретам. Затем берут ложки, один раз зачерпывают воду из кружки и наливают ее в бутылку, после чего возвращаются к своей команде и раздеваются, передав второму номеру "скафандр". Он быстро одевается и выполняет то же задание и т.д. Победит та команда, у кого больше воды набралось.

Планета Уран.

Игра "Запрещенное движение"

Играющие образуют круг. Руководитель заранее условливается с ними, какое движение нельзя делать, например: присесть, захлопать в ладоши, помахать руками. Затем ведущий под музыку показывает различные движения, которые играющие должны в точности повторять за ним. Чем более разнообразны и забавны эти движения, тем интереснее игра.

Планета Нептун.

Цепочка загадок.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете —

На орбите как назло
Появилось … (НЛО)
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Веселенький… (Гуманоид)
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость… (Света)
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)
Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (Галактики)
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная

Планета Плутон.

Воспитатель. Есть еще одна планета - планета Плутон. Она самая дальняя из всех планет и нам туда далеко лететь.

Пришло время возвращаться на Землю. (Шум ракеты)

Капитан: Внимание! Всем приготовиться к спуску!

Пристегните ремни!

Фиксируем приземление.

Отстегнуть ремни.

Открыть люки.

Воспитатель. Ну, вот мы и на Земле (читает стихотворение)

Планета Земля.

Воспитатель.

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету — Ведь другой, похожей, нету!
Я.Аким

Игра. «Воздух, вода, земля, ветер»

Играющие становятся в круг, водящий стоит в середине. Подойдя к кому-либо из играющих, водящих говорит одно их четырех слов: «Воздух», «Вода, «Земля», Ветер» - и считает до 5. Играющий должен за это время назвать (в зависимости от слова, которое ему задано) птицу, рыбе, зверя или же покружиться на месте (ветер). Кто не успел дать ответ, выходит из игры.

Воспитатель: Итак, вы стали настоящими космонавтами. А какие качества присущи настоящим космонавтам?

(Смелость, честность, находчивость, любознательность, скромность, выносливость, доброта, дружба, образованность).

Воспитатель. Наше путешествие закончилось. Спасибо всем!

Использованная литература:

1. С.А.Шмаков. "Игры-шутки,игры-минутки",Москва, изд. Новая школа, 1996 г.

2. Минскин Е.М. "Игры и развлечения в группе продленного дня". изд. Просвещение, 1983 г

3. http://ejka.ru/blog/stihi/64.html

4. http://pz24.ru/834/pozdravleniya-s-dnem-kosmonavtiki-v-stixax.html

5. http://luntiki.ru/blog/chtenie/769.html

6. http://doshkolnik.ru/den-kosmonavtiki/3353-stihi-na-den-kosmonavtiki.html

Дата добавления: 2015-11-16