Київ КНЕУ 2011

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Кафедра правового регулювання економіки

ЗАТВЕРДЖЕНО: Проректор з науково-педагогічної роботи Колот А.М. ________________ «_____» ____________ 2011 р.

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,

Поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни

«КОРПОРАТИВНЕ ПРАВО»

для спеціальності 6402 «Правознавство»

Освітньо – кваліфікаційного рівня бакалавр

всіх форм навчання

Укладач: доц. Галіахметов І.А. УХВАЛЕНО: На засіданні кафедри правового регулювання економіки Протокол № _____ від ____________ 2011 р . Завідувач кафедри ___________Опришко В.Ф.

ПОГОДЖЕНО:

Начальник навчально -

методичного відділу ___________ Гуть Т.В.

КИЇВ КНЕУ 2011

І. ПРОГРАМНІ ПИТАННЯ, ЩО ОХОПЛЮЮТЬ ЗМІСТ

РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ДИСЦИПЛІНИ

1. Поняття і ознаки корпоративного права. Предмет корпоративного права.

2. Метод та джерела корпоративного права.

3. Корпоративні права як об’єкт регулювання.

4. Корпоративні правовідносини: поняття, ознаки, система.

5. Підприємницька організація як юридична особа.

6. Система підприємницьких організацій. Категорії юридичних осіб: комерційні та некомерційні організації, корпорації та установи, категорії юридичних осіб в залежності від правового режиму їх майна.

7. Створення та державна реєстрація підприємницьких організацій як юридичних осіб.

8. Господарське товариство як організаційно-правова форма юридичної особи.

9. Об’єднання підприємств як юридична особа-корпорація в Україні.

10. Закон України “Про холдінгові компанії в Україні”: загальні положення та засади функціонування холдінгових компаній.

11. Ліквідація підприємницьких організацій.

12. Значення та основні риси підприємницької організації. Категорії підприємницьких організацій (господарські товариства, виробничі кооперативи).

13. Система підприємницьких організацій. Правова характеристика господарських товариств в Україні.

14. Формування майна господарського товариства.

15. Характеристика органів управління господарського товариства.

16. Поняття корпоративних норм.

17. Корпоративні норми, які регулюють типові ситуації, види відносин, що існують в підприємницькій організації.

18. Система локальних правових актів товариства. Вимоги про підготовку локальних правових актів.

19. Обов’язки учасників господарського товариства.

20. Поняття корпоративних норм.

21. Корпоративні норми, які регулюють типові ситуації, види відносин, що існують в підприємницькій організації.

22. Корпоративні норми та трудове законодавство: порівняльно-правова характеристика.

23. Колективний (трудовий) договір: особливість його укладання в господарському товаристві.

24. Корпоративні (локальні) норми про оплату праці, робочий час, час відпочинку, дисципліну та охорону праці.

25. Правила внутрішнього трудового розпорядку як локальний корпоративний акт.

26. Обов’язки учасників господарського товариства.

27. Власність на майно товариства. Фонди товариства: види, правові режими.

28. Порядок утворення статутного фонду акціонерного товариства

29. Статутний фонд товариства з обмеженою відповідальністю.

30. Статутний фонд товариства з додатковою відповідальністю.

31. Статутний фонд повного товариства.

32. Статутний фонд командитного товариства.

33. Правовий статус акціонерного товариства та корпоративні відносини в ньому (відносини власників, відносини управителів, трудові відносини).

34. Види акціонерних товариств (публічні та приватні товариства, дочірні та споріднені товариства), місце акціонерних товариств в системі підприємницьких організацій.

35. Холдінг як акціонерне товариство.

36. Загальне зібрання акціонерів, його компетенція та види.

37. Підготовка до проведення загального зібрання акціонерів. Порядок голосування акціонерів. Протокол загального зібрання акціонерів товариства.

38. Корпоративні відносини між акціонерним товариством та акціонерами. Порядок здійснення виплат дивідендів.

39. Відповідальність за порушення корпоративних норм в акціонерному товаристві.

40. Рада директорів (спостережна) товариства, його компетенція.

41. Порядок утворення та роботи спостережної ради товариства. Її регламент.

42. Відповідальність членів спостережної ради та виконавчого органу товариства.

43. Правочини акціонерного товариства.

44. Вимоги корпоративного права до порядку укладання договорів акціонерним товариством.

45. Контроль за фінансово-господарською діяльністю товариства.

46. Ревізійна комісія та аудитор товариства.

47. Бухгалтерський облік та звітність товариства.

48. Зберігання документів товариства. Надання та опублікування товариством інформації.

49. Управління цінними паперами в акціонерному товаристві.

50. Управління фінансами в акціонерному товаристві.

51. Управління та здійснення господарською діяльністю в акціонерному товаристві.

52. Проблемні питання вирішення спорів про визнання недійсними установчих документів акціонерного товариства.

53. Вирішення спорів щодо розпорядження акцій товариства.

54. Вирішення спорів щодо визнання недійсними рішень загальних зборів акціонерів.

55. Правова характеристика повного товариства

56. Відповідальність учасників за зобов’язаннями товариства.

57. Організаційна структура повного товариства.

58. Порядок ведення звітів та обліку в повному товаристві.

59. Порядок заснування повних товариств.

60. Засновницький договір про створення повного товариства, його значення та структура.

61. Ведення справ повного товариства.

62. Обов’язки учасників повного товариства. Розподіл прибутків та збитків.

63. Ліквідація повного товариства.

64. Правовий статус товариства з обмеженою відповідальністю.

65. Правовий статус учасників товариства з обмеженою відповідальністю. Особливість товариства з обмеженою відповідальністю: наявність одночасно двох засновницьких документів – засновницького договору та статуту.

66. Правова природа засновницького договору та статуту товариства.

67. Поняття та ознаки товариства з додатковою відповідальністю.

68. Загальні засади створення товариств з додатковою відповідальністю.

69. Зміна складу учасників товариства з додатковою відповідальністю.

70. Управління діяльністю товариства з додатковою відповідальністю.

71. Правова характеристика товариства на вірі (командитне товариство).

72. Порядок виходу учасника з товариства та механізм реалізації його права. Правові наслідки.

73. Правонаступники (спадкоємці) учасника в товаристві з обмеженою відповідальністю. Процедурні питання.

74. Порядок звернення стягнення на частку учасника в товаристві з обмеженою відповідальністю та механізм реалізації правового примусу.

75. Порядок виходу учасника з товариства та механізм реалізації його права. Правові наслідки.

76. Правонаступники (спадкоємці) учасника в товаристві з додатковою відповідальністю. Процедурні питання.

77. Порядок звернення стягнення на частку учасника в товаристві з додатковою відповідальністю та механізм реалізації правового примусу.

78. Повні товариші та командитисті: правовий статус.

79. Зміна складу учасників командитного товариства.

80. Застосування щодо командитного товариства норм про повне товариство.

81. Права та обов’язки вкладників товариства на вірі.

82. Правова характеристика виробничого кооперативу.

83. Виробничий кооператив як об’єднання праці та капіталу.

84. Утворення кооперативу. Права та обов’язки члена кооперативу.

85. Майно кооперативу. Управління кооперативу.

ІІ. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТА (СРС) – це форма організації навчального процесу, яка передбачає виконання студентом запланованих завдань під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи.

СРС є важливою складовою навчального процесу, що впливає на глибину та стійкість набутих знань і умінь, необхідних для майбутньої професійної діяльності.

СРС спрямована на формування у студентів навичок роботи з нормативно-правовими актами, науковою літературою та іншими джерелами, набуття майбутніми фахівцями таких рис, як самостійність, активність, ініціативність тощо.

СРС проводиться в бібліотеці, методичному кабінеті, в аудиторії, комп’ютерному класі або у домашніх умовах.

СРС забезпечується системою навчально-методичних засобів: підручниками, навчально-методичними посібниками, конспектами студентів, інформаційними базами даних тощо.

В процесі опрацювання тем (питань), що виносяться на самостійне вивчення, студенти повинні використовувати додаткову літературу навчального та наукового характеру, яка рекомендована для ознайомлення і наведена в даній робочій навчальній програмі.

Навчальний час, відведений для СРС, визначається навчальним планом і становить не менше 1/3 і не більше 2/3 загального обсягу навчального часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни.

З дисципліни «Корпоративне право» для СРС навчальним планом передбачено навчальний час, який становить 100 академічних годин для денної форми навчання (123 – для вечірньої, 154 – для заочної).

Співвідношення обсягів аудиторних занять і СРС визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної навчальної дисципліни, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми.

Види СРС:

● репродуктивна;

● творча;

● комбінована.

СРС репродуктивного типу передбачає ознайомлення з навчальним матеріалом за темами (питаннями), що винесені на самостійне вивчення, повторення матеріалу, який вивчався на аудиторних (лекційних, семінарських) заняттях, опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту, ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики тощо, а також виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії.

СРС творчого типу включає виконання індивідуальних завдань, які мають науковий або практичний характер і передбачають роботу з додатковими джерелами, підбір матеріалів за заданими темами, їх аналіз, творче опрацювання з професійної точки зору, аналіз та оцінку правових норм, виявлення прогалин та суперечностей у законодавстві, обґрунтування пропозицій щодо їх усунення, здійснення спроб нормотворчої діяльності та ін.

СРС комбінованого типу передбачає поєднання репродуктивного та творчого методів навчання під час виконання студентами індивідуальних завдань, пов’язаних із розв’язанням запропонованих практичних (або проблемних) ситуацій чи зі створенням та вирішенням практичних (або проблемних) ситуацій.

СРС як вид навчальної діяльності поділяється на кілька рівнів: доаудиторну, аудиторну та післяаудиторну.

В залежності від змісту, цілей та завдань, що вирішуються в процесі виконання різних форм СРС, можна виділити такі основні види СРС:

1- самостійна робота, забезпечує підготовку до поточних аудиторних занять;

2- пошуково-аналітична робота;

3- наукова робота;

4- стажування на підприємствах, в організаціях, установах або практичні тренінги.

СРС над навчальною дисципліною «Корпоративне право» може включати різні форми, які визначаються робочою навчальною програмою в залежності від мети, завдань та змісту курсу, зокрема:

- опрацювання прослуханого лекційного матеріалу;

- вивчення окремих тем (або питань), що винесені на самостійне опрацювання;

- підготовку конспектів навчальних текстів;

- виконання домашніх завдань;

- підготовку до семінарських (практичних) занять;

- опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту;

- ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики;

- виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії;

- підготовку до модульних (контрольних) робіт та інших форм поточного контролю;

- систематизацію вивченого матеріалу курсу перед написанням модулів та складанням іспиту;

- вирішення практичних завдань, в тому числі їх письмове оформлення;

- виконання індивідуальних завдань (написання реферату за заданою тематикою, підготовка критичного есе на статті вітчизняних та зарубіжних авторів, пошук (підбір) та огляд літературних джерел за запропонованою проблематикою, аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, присвячених дослідженню актуальних питань корпоративного права, підготовка до олімпіад, а також власних досліджень для участі у наукових студентських конференціях тощо).

Індивідуальні завдання є однією з форм СРС, яка передбачає створення умов для найбільш повної реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, одержаних студентами в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися кілька студентів.

Студенти, що починають вивчати дисципліну «Корпоративне право», на перших заняттях повинні бути проінформовані викладачем щодо організації самостійної роботи з даного курсу – обов’язкові та вибіркові завдання, терміни їх виконання, кількість балів за кожен вид робіт, час проведення консультацій, а також отримати докладну інформацію про розміщені на сайті університету «Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», в структуру яких включена Карта самостійної роботи студентів».

Всі завдання СРС з дисципліни «Корпоративне право» поділяються на обов’язкові та вибіркові.

До обов’язкових належать завдання, які усі студенти повинні виконати

обов’язково під час вивчення даної дисципліни.

До вибіркових належать альтернативні завдання, серед яких кожен студент може обрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.

Порядок планування та організації СРС має бути доведений до відома студентів.

Після одержання інформації про всі форми організації СРС з дисципліни, обов’язкові та вибіркові завдання та максимальну кількість балів, які можна набрати за їх виконання, кожен студент роздруковує для себе Карту самостійної роботи студентів із «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщені на сайті університету, визначається щодо вибіркової складової своєї самостійної роботи, виконує обов’язкові і вибіркові завдання і відповідно до вказаних термінів звітує викладачу щодо їх виконання.

Поточні консультації студентів з питань виконання завдань СРС, а також підведення підсумків щодо виконання деяких видів робіт здійснюється під час запланованих занять з індивідуально-консультативної роботи.

Дата добавления: 2015-11-16