Читайте также:
|
1. Первое действие происходит в Англии в конце шестидесятых годов.
2. После первой же встречи режиссер проникся симпатией к старому актеру.
3.Вы уверены, что он решил оставить сцену?
4.Восхищенные зрители долго аплодировали молодому актеру.
5.На какое время назначена проба на роль?
6.Не нужно уговаривать ее взять эту роль. Она не справится с ней.
7. Извините, я не принес ваш сборник пьес. Я просто забыл об этом.
8. Думаю, что он недооценивает роль актера в современном театре.
9. Пришлось же мне помучиться, переделывая конец пьесы.
10. На какой день вы собираетесь назначить генеральную репетицию?
11. Я бы хотел купить два билета на места рядом с проходом.
12. Партер распродан. Вас устроил бы бельэтаж?
13. Мы не принимаем заказы на продажу билетов по телефону.
14. Что идет в оперном?
15. Узнайте цену билета в кассе.
16. Может быть у вас найдутся два места рядом в ложе не очень далеко от сцены?
17. Мне понравилось, как поставлена пьеса.
18. Чьи декорации в спектакле? Они живописны, не так ли?
19. Познакомьте меня с исполнительницей главной роли. Она очаровательна.
20. Состав исполнителей слабый в этой постановке. Они никак не могли войти в роль.
21. Я была очарована музыкой.
22. Реалистический сюжет пьесы заставил публику задуматься.
Revision
1. Make up dialogues on the following situations:
You discuss with your friend what performance to see next week.
You describe to your small brother (sister) the interior of a theatre.
You talk with your friend about the repertory and the quality of productions of a particular theatre.
You tell the friend of yours the plot of the performance you saw.
You describe to a visitor to your city (town) its theatrical life and recommend to see some particular performances.
The house being sold out long before, you fish for a ticket at the entrance of the theatre asking the coming spectators for an extra one.
You ask a spectator to change seats with you or your friend so as to sit together.
Look at the following topics. Choose any you like and speak on it for a minute.
1. The role of the playwright, the stage director and the actor in the present day theatre.
2. Advantages and disadvantages of the profession of actor.
My views of the theatre.
My ideal of an actor (an actress).
My impressions of the play.
Theatre and cinema in the modern life.
The educational value of the theatre.
Theatre and drama.
British, American and Belarusian theatres: similarities and differences.
What is more important at the theatre: setting, scenario or acting?
Project Work
Design a theatre ticket. What information will you reflect on it? Try to show there the most prominent things of that particular theatre, e.g. its history, the place where it is situated, the architecture of the building, etc.
Divide into groups and think of a theatre of your own (classicaal, modern, etc.), cast, repertoire, etc.
Choose a piece of literary work and perform it.
Interview an actor/ actress of your local theatre.
Study the history of the development of your local theatre.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Read, retell and dramatize this story, using the active words. | | | II. Complete each sentence with one of the words from the box in. |