Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

К.т.н., проф. Савенко М.Ф.

Читайте также:
  1. Гаркавець С. О. -д. психол. н., проф., професор кафедри психології СНУ ім. В. Даля. Гендерний аспект просоціальної активності особистості.
  2. Д.т.н., проф. А.Ю.Щеглов (ЗАО «НПП «Информационные технологии в бизнесе») www.npp-itb.spb.ru
  3. К.т.н., профессор М.М. Фатахов
  4. Концепція проф. А. М. Сокової
  5. Концепція проф. Г.М. Швецової-Водки
  6. Концепція проф. М.С. Слободяника

1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ

Предмет дисципліни: господарський комплекс України та її регіонів.

Мета дисципліни Головною метою вивчення дисципліни Регіональна економіка (РПС, екологія) є формування знань щодо теоретичних і практичних засад територіальної організації продуктивних сил України, сучасного стану та напрямів регіонального розвитку економіки, а також екологічних знань, мислення та свідомості економістів.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

o значення, завдання і актуальність цієї дисципліни;

o сутність базових понять і термінів кожної теми (модуля);

o теоретичні основи вивчення розвитку і розміщення продуктивних сил;

o підходи до класифікації факторів розміщення продуктивних сил;

o головні економічні закони, закономірності і принципи розміщення продуктивних сил;

o сучасну концепцію районування України;

o сутність завдання, принципи і механізм реалізації (регулювання) державної регіональної економічної політики;

o сутність і особливості трансформації галузевої і територіальної структури господарства України на різних етапах його розвитку;

o роль територіального поділу праці у формуванні економічних регіонів і міжгалузевих комплексів;

o сучасний стан проблем та перспектив регіонального розвитку господарства регіонів і економічних районів;

o особливості і структуру зовнішньоекономічних зв’язків України та міжнародних організацій;

o теоретичні засади раціонального природокористування;

o функціонування економічного механізму раціонального природокористування.

Студент повинен вміти:

· вивчати і виявляти на основі аналізу різних інформаційних джерел особливості сучасного стану розміщення продуктивних сил України, регіону та визначати напрямки їх удосконалення;

· визначати вплив головних факторів, у той чи інший період часу, на розвиток і розміщення продуктивних сил України, регіону тощо;

· вивчати напрямки удосконалення державної регіональної політики як інструмента для динамічного, збалансованого соціально-економічного розвитку України та її регіонів, підвищення рівня життя населення;

· давати комплексну економіко-географічну характеристику міжгалузевих комплексів та економічних регіонів України;

· використовувати для розв’язання прикладних завдань методи економічного обґрунтування розміщення виробництва;

· працювати з різними схемами економічного планування України, їх порівнювати тощо;

· оцінювати перспективи основних напрямків зовнішньоекономічних зв’язків України регіону на сучасному етапі;

· давати характеристику основних форм зовнішньоекономічних зв’язків, експортного потенціалу транзитного потенціалу України

· здійснювати економічне обґрунтування соціальної та економічної ефективності природоохоронних заходів.

Інформація про зв’язок дисципліни “Регіональна економіка (РПС, екологія)” з іншими дисциплінами. Викладання дисципліни повинно здійснюватися в тісному зв’язку з такими дисциплінами як “Основи економічної теорії”, “Мікроекономіка”, “Макроекономіка”, “Статистика”, “Економічна географія”, “Економіка підприємства”, “Планування”, “Економіка природокористування”.


2. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Навчально-тематичний план дисципліни

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 1.| Навчальна програма

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)