Мета та завдання практики

ВСТУП

Практика студентів спеціальності „Економічна кібернетика" є невід'ємною складовою частиною процесу підготовки магістрів Вінницького фінансово-економічного університету та проводиться у відповідно оснащених лабораторіях університету та на підприємствах і в організаціях усіх форм власності.

При кафедрі економічної кібернетики університету діє запроваджена система безперервного економічного інформаційного й математичного навчання, яка поєднує денну й заочну форми навчання та професійно-практичну підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем -магістр.

Система об'єднує знання, уміння та навички в процесі проходження, навчальної, виробничої, педагогічної та кваліфікаційної практик.

На 1 і 2 курсах студенти проходять навчальну практику, на 3 і 4 курсах - виробничу і на 5 курсі педагогічну та кваліфікаційну.

За результатами практичної підготовки студент повинен:

знати - досконало теоретичні питання з дисциплін фундаментального напряму та за фаховим спрямуванням;

уміти - використовувати теоретичні знання з фундаментальних та фахових дисциплін на практиці.

Мати навички: з виконання інформаційно-аналітичних робіт, моделювання економічних процесів та побудови інформаційних систем відповідно до посадових обов'язків економічних служб підприємства, роботи спеціалістів, керівників та педагогічної роботи.

1. Загальні положення

Формування фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем магістр на основі процесу підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем-бакалавра для ринкових умов підвищує відповідальність перед університетом в плані набуття практичних навичок майбутніми фахівцями.

Практичні навички при формуванні фахівця можливі за умов високого рівня організації та проведення навчальних, виробничих, педагогічних та кваліфікаційних практик.

Організація та проведення практик повинні формувати фахівця за рівнем реальних практичних навичок, які відповідають ринковим та педагогічним вимогам до бакалаврів і магістрів.

В ринкових умовах все менше часу відводиться випускникам вищого навчального закладу на адаптацію.

Програма практики незалежно від виду, повинна відповідати освітньо-кваліфікаційній характеристиці та освітньо-професійній програмі за спеціальністю „Економічна кібернетика".

Програма практики включає курсову практику: на 1 і 2 курсах -навчальну, на 3 і 4 курсах - виробничу і на 5 курсі - педагогічну і кваліфікаційну.

Наскрізна програма практики передбачає практичне формування фахівців за другим освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр і четвертим освітньо-кваліфікаційним рівнем магістр.

Наскрізна програма практики для студентів спеціальності „Економічна кібернетика" розроблена на підставі „Положення про проведення практики студентів у вищих навчальних закладах України", затвердженого наказом Міносвіти України від 08.04.93 за № 9-3 і „Методичних програм практики студентів вищих навчальних закладів України" Міносвіти України від 14.02.96 за № 3.1-5/97 та навчального плану з спеціальності „Економічна кібернетика" за другим і четвертим освітньо-кваліфікаційним рівнем підготовки бакалаврів і магістрів.

Мета та завдання практики

Метою практики є опанування студентами сучасних методів математичного моделювання економіки та формами організації і знаряддями праці в галузі інформаційних систем в економіці за фаховим спрямуванням - в галузі економічної кібернетики, формування у них на базі отриманих в університеті знань, професійних вмінь та навичок для прийняття самостійних рішень під час виконання фахової роботи в реальних умовах ринкової економіки.

На першому курсі студент зобов'язаний пройти навчальну інформаційно-математичну практику, де повинен ознайомитись з основами роботи на посаді оператора ПЕОМ та набути практичних навичок з побудови інформаційних систем з розв'язання математичних задач на основі використання прикладних програм.

На другому курсі студент зобов'язаний пройти навчальну інформаційно-економетричну практику і набути практичних навичок статистично-математичної обробки економічної інформації, проводити економіко-статистичний аналіз та прогнозування на основі використання прикладних програм.

На третьому курсі студент зобов'язаний пройти виробничу інформаційно-економічну практику. На виробничій інформаційно-економічній практиці студент вивчає організаційно-економічну структуру підприємства та проводить математично-статистичний аналіз і прогнозування економіки за напрямом аналітичної роботи на підприємстві.

На четвертому курсі студент зобов'язаний пройти виробничу практику з моделювання економіки підприємства за формою стажування на посаді економіста з математичної обробки економічної інформації на ПЕОМ. Студент повинен набути навичок і освоїти методи роботи у команді з персоналом, спроможності обґрунтувати і брати на себе відповідальність за прийняття управлінських рішення.

На п'ятому курсі студент зобов'язаний пройти педагогічну практику з дисциплін математичного моделювання і інформаційних систем в економіці та кваліфікаційну практику. Педагогічна практика проводиться за формою стажування на посаді викладача навчального закладу. На кваліфікаційній практиці студент виконує дослідні роботи з інформаційних систем аналітичної роботи в економіці підприємства та визначається в обґрунтуванні цілей, методів та засобів дипломного проектування.

Для кожного курсу розробляється робоча програма практики в якій конкретизуються цілі та завдання, організація та керівництво, контроль та оцінювання результатів практики.

З дозволу кафедри економічної практики студенти можуть самостійно підбирати для себе місце проходження практики і пропонувати його для погодження і затвердження.

3. Зміст практики

Практика студентів спеціальності „Економічна кібернетика" передбачає безперервність і послідовність її проведення при отриманні необхідного достатнього обсягу практичних знань і вмінь на освітньо-кваліфікаційних рівнях бакалавр і спеціаліст.

Навчальним планом передбачені види практик, їхні форми, тривалість та час проведення.

Перелік навчальних, виробничих та переддипломної практик, що проводяться кафедрою економічної кібернетики, показані у таблиці 1.

Таблиця 1

План проведення практик відповідно до навчального процесу

	Навчальна практика	Навчальна практика	Виробнича практика	Комплексна практика з фаху	Педагогічна практика	Кваліфікаційна практика
курс	2 курс	3 курс	4 курс	5 курс	5 курс
Назва практики	Інформаційно-математична	Інформаційно-економетрична	Інформаційно-економічна	Моделювання економіки	Методи викладання економіки	Інформаційно-аналітичні системи економіки
Семестр
Тривалість тижнів
Тривальність годин за навчальним планом	2 кдт (72 год)	2 кдт (72 год)	3 кдт (108 год)	3 кдт (108 год)	4 кдт (144год)	3 кдт (108 год)
Звітність	Письмовий звіт	Письмовий звіт	Письмовий звіт	Письмовий звіт	Письмовий звіт	Письмовий звіт
Наукові звіти	Письмова форма	Письмова форма	Письмова форма	Письмова форма	Письмова форма	Письмова форма
Форма контролю	Залік	залік	Диференційний залік	Диференційний залік	Диференційний залік	Диференційний залік
об”єкт практики	комп’ютерна лабораторія ВНЗ	комп’ютерна лабораторія ВНЗ	підприємства	підприємства	Навчальний заклад	підприємства
Необхідність щоденника	+	+	+	+	+	+
Індивідуальне завдання	+	+	+	+	+	+

Під час практики студенти можуть залучатися для надання допомоги університету при проходженні навчальної практики і підприємству при проходженні виробничої та кваліфікаційної практики. Педагогічна практика виконується за формою стажування. Разом з тим, ця робота повинна носити організаційний характер, можливість залучення студентів для допомоги за місцем проходження практики повинна відповідати профілю підготовки фахівців і за тривалістю не заважати виконанню програми практики. Студенти повинні дотримуватись правил охорони праці, техніки безпеки та внутрішнього розпорядку за місцем проходження практики.

3.1. Індивідуальні завдання практики

З метою набуття студентами під час проходження практики вмінь і навичок самостійного розв'язання навчальних, виробничих і наукових завдань, студентам видаються індивідуальні завдання науково-дослідного характеру.

Індивідуальні завдання для навчальних практик розробляються на кафедрі керівниками практик та затверджуються на засіданні кафедри. Індивідуальне завдання складається із 4 розділів. Тематика завдання обирається студентом один раз на першому курсі і виконується впродовж чотирьох років (4 курси). По завершенню практики на кожному курсі окрім звітів по практиці здаються звіти з індивідуальних завдань відповідно по кожному розділу, тобто 1курс ­­­– 1-й розділ, 2 курс - 2-й розділ і т.д. Тематика індивідуальних завдань студентів-магістрантів 5-го курсу безпосередньо пов’язана із темою магістерської дипломної роботи, виконується комплексно за 1 рік. В окремих обґрунтованих випадках можлива зміна тематики індивідуального завдання, яке розглядається і затверджується на засідання кафедри. Орієнтовний зміст розділів індивідуальних завдань для студентів 1-4-го курсів та 5-го курсу наведено у додатку 1 та 2 відповідно. Тематика індивідуальних завдань наведено у додатку 3.

3.2. Теоретично-практичні заняття під час практики

Заняття під час практики проводяться відповідно до програм кожного виду практики і забезпечують досягнення мети та вирішення завдань конкретного виду практики.

Заняття під час проходження навчальної практики проводяться в перший день кожного тижня практики з питань методики виконання індивідуального завдання.

Заняття під час проходження виробничої, педагогічної і кваліфікаційної практики проводяться в перший день першого тижня і в третій день наступних тижнів практики з методики виконання програми практики.

Кількість годин, що відводяться на заняття для студентів не повинна перевищувати чотирьох годин на тиждень.

Заняття під час проходження практики проводяться керівниками практики від Університету.

3.3. Забезпечення підручниками та навчальними посібниками

У програмах з кожного виду практики наводиться перелік літератури, необхідної для вивчення кожним студентом для виконання програми та індивідуального завдання практики. Літературні джерела розподіляються на основі та допоміжні. До основної включаються, в першу чергу, підручники, навчальні посібники Я нормативно-правові документи.

3.4. Забезпечення засобами інформаційних технологій

У програмі з кожного виду практики приводиться перелік засобів електронної обчислювальної техніки та прикладні програми, які необхідні для виконання студентами програми та індивідуальних завдань практики.

3.5. Методичні рекомендації

До кожного виду практик складаються загальні вимоги до розробки програм практики.

Програми практик необхідно ув'язати із законами України „Про освіту", „Про вищу освіту".

Програми повинні відповідати нормативно-правовим актам Міністерства освіти і науки України.

Програми практик повинні ставити за мету поглиблення і закріплення теоретичних знань, набутих протягом навчання, а також набуття необхідних практичних навичок для роботи в умовах ринкової економіки, визначених у кваліфікаційній характеристиці фахівця за освітньо-кваліфікаційними рівнями - бакалавра і магістра.

Програми практик повинні бути оформлені з дотриманням загальних вимог Єдиної системи конструкторських документів (ЄСКД) до текстових документів.

Програми практик повинні мати таку структуру:

- загальні положення;

- мета та завдання практик;

- організація та керівництво практикою;

- зміст програми практики (індивідуальні завдання);

- звітність про практику.

4. Форми і методи контролю

Керівник практики під керівництвом завідуючого кафедрою організовує установчі збори студентів, де знайомить їх з програмою практики, визначає індивідуальні завдання, подає план проведення практики за змістом, строками, знайомить з порядком ведення облікової і звітної документації, обов'язками студентів на практиці стосовно охорони праці та техніки безпеки.

У процесі проходження всіх видів практики студент зобов'язаний дотримуватися встановленого за місцем проходження практики режиму праці, мати на увазі, що лінійним персоналом місць практики та керівником від кафедри економічної кібернетики ведеться облік відвідування практики. Керівник практики від кафедри економічної кібернетики зобов'язаний письмово повідомити завідуючого кафедрою про студентів, що не з'явилися на практику за кожний день.

Студент, який має пропуски під час проходження практики, або не з'явився на практику, рішенням ректора університету визначається додатковий час проходження практики чи студент залишається на повторний курс навчання, незалежно від причин відсутності на практиці.

5. Вимоги до звіту

За результатами проходження практики студент складає письмовий звіт та здає його на кафедру для перевірки керівником від кафедри економічної кібернетики одночасно зі щоденником, який підписується керівником практики від підприємства. Строк здачі письмового звіту визначається програмою кожного виду практики, але не пізніше, ніж за три дні після закінчення практики. Звіт повинен містити зміст програми практики та результати виконання індивідуального завдання з науково-дослідної роботи.

Обсяг звіту навчальних практик - 20-30 сторінок, виробничих - 30-40 сторінок паперу формату А 4 (297х210 мм), виконаного на комп'ютері в редакторі МS Word, шрифт 14 pt Times New Roman Cyr, між рядковий інтервал - 1,5, розміри полів лівого 30 мм, правого – 10 мм, верхнього -20 мм, нижнього - 25 мм.

Аркуші звіту нумерують арабськими цифрами, починаючи з титульного. Номери проставляють у правому верхньому куті з другої сторінки вступу. Нумерація повинна бути наскрізною.

Зміст звіту включає вступ, розділи, підрозділи і пункти. Рисунки, таблиці, графіки звіту повинні бути пронумеровані, їх нумерація повинна бути наскрізною.

До звіту додаються додатки: звітні форми розрахункові таблиці; розроблені програми; машинограми.

Окремо оформлюється індивідуальне завдання з науково-дослідної роботи.

Звіт повинен бути зброшурований та оформлений за місцем проходження практики, розглянутий керівником практики від підприємства та разом з відгуком і підписаним щоденником представлений у визначений термін на кафедру економічної кібернетики.

6. Підбиття підсумків практики

Підсумки практики підводяться комісією, що призначається завідуючим кафедрою економічної кібернетики, у період проходження практики та складання студентом заліку.

З навчальної практики студенти складають за результатами захисту звіту залік, з виробничої, педагогічної та кваліфікаційної практики - складають диференційований залік, оцінка якого враховується на рівні з семестровими оцінками навчальних дисциплін.

Результати складання заліків з практики заносяться до залікових та екзаменаційних відомостей, проставляються в заліковій книжці і в журналі обліку успішності студентів.

Студент, що не виконав програму практики і отримав незадовільний відгук за місцем проходження практики, а також практика якого незарахована або проставлена незадовільна оцінка при складанні заліку, направляється на практику повторно у період канікул, або відраховується з університету чи залишається повторно на тому ж курсі навчання.

Керівник практики інформує адміністрацію та завідуючого кафедрою економічної кібернетики про фактичні терміни початку та закінчення практики, склад груп, які пройшли практику, їхню поведінку, культуру проходження практики, стан охорони праці, техніку безпеки за місцем проходження практики і з інших питань організації й проведення практики.

Підсумки результатів всіх видів практики розглядаються на засіданні кафедри економічної кібернетики на студентських курсових конференціях на початку наступного навчального року.

Додаток 1

Орієнтовний зміст розділів індивідуальних завдань

для студентів 1-4-х курсів

Розділ 1. Теоретичне дослідження (огляд літературних джерел) за темою завдання

1.1 Вступ

1.2 Актуальність та економічна сутність теми дослідження

1.3 Економічне обґрунтування теми дослідження

1.4 Сучасний стан питань з теми дослідження

1.5 Узагальнена постановка завдань дослідження

1.6 Висновки та пропозиції

1.7 Список використаних джерел

Розділ 2. Інформаційне забезпечення розв’язання завдань за темою дослідження

2.1 Вступ

2.2 Види вхідної інформації

2.3 Джерела вхідної інформації

2.4 Підготовка інформації для розв’язання завдань за темою дослідження

2.5 Висновки та пропозиції

2.6 Список використаних джерел

Розділ 3. Математичне забезпечення розв’язання завдань за темою дослідження

3.1 Вступ

3.2 Організаційно-економічна характеристика підприємства (регіону)

3.3 Постановка задачі для розв’язання поставлених завдань

3.4 Побудова математичних моделей за темою дослідження

3.5 Висновки та пропозиції

3.6. Список використаних джерел

Розділ 4. Розв’язання поставлених проблем та аналіз отриманих результатів

4.1 Вступ

4.2 Побудова числових моделей за темою дослідження

4.3 Проведення комп’ютерного моделювання за темою дослідження

4.4 Аналіз отриманих результатів, розробка рекомендацій.

4.5 Висновки та пропозиції

4.6 Список використаних джерел

Додаток 2

Орієнтовний зміст розділів індивідуальних завдань

для студентів 5-го курсу

Вступ

1. Теоретичні дослідження (літературний огляд)

2. Постановка завдання та математичне моделювання соціально-економічних процесів

3. Інформаційне та програмне забезпечення розв’язання моделей

4. Практика опробування моделей в економіці.

Висновки і пропозиції

Список використаних джерел

Додатки

Додаток 3

Тематика індивідуальних завдань

1. Моделювання динаміки економічних ризиків корпоративного підприємства.

2. Моделювання поведінки фінансових посередників на ринку виробництва району.

3. Прогнозування стратегії фінансового забезпечення суб'єктів господарювання корпоративного типу.

4. Оптимальне планування маркетингової діяльності корпоративного підприємства

5. Моделювання бізнес − процесів підприємства

6. Моделювання автоматизації керування виробництвом корпоративного підприємства

7. Моделювання процесів прийняття управлінських рішень з урахуванням невизначеності на підприємстві.

8. Оптимальне планування підприємницької діяльності підприємства.

9. Оптимальне планування проекту реструктуризації підприємства.

10.Оптимізація оперативного плану виробничого підприємства.

11. Оптимізація річного плану виробничого підприємства.

12.Оптимізація тактичного плану виробничого підприємства

13.Оптимізація стратегічного плану виробничого підприємства

14. Оптимізація структури та вартості капіталупідприємства.

15.Проектування організаційно-виробничої структури системи керування підприємством.

16.Прогнозування продуктивності використання капіталу підприємства.

17.Прогнозування продуктивності праці підприємства.

18.Оптимізація процесів керування фінансовими ресурсами підприємства.

19.Оптимізація процесів керування грошовими потоками підприємства

20.Оптимізація процесів керування прибутком підприємства

21.Оптимізація процесів керування інвестиціями і активами підприємства.

22.Моделювання динаміки життєвого циклу підприємства.

23.Оптимізація вартості проекту інформатизації підприємства

24.Оптимізація процесів керування якістюпроектів інформатизації діяльності підприємства до вимог стандартів ISO 9000.

25.Економіко — математичний аналіз оптимальних рішень використання ресурсів, технологічних, організаційних й економічних зв^’язків виробничого процесу корпоративного підприємства

26.Моделювання фінансових показників діяльності підприємства в умовах трансформації економіки.

27.Математико — статистичний аналіз і прогнозування розвитку економіки підприємства в умовах трансформації економіки.

28.Моделювання процесів фінансового оздоровлення підприємства

29.Оптимальне індикативне планування економіки адміністративного району.

30.Оптимальне індикативне планування економіки області.

31.Моделювання процесів обліку, аналізу і аудиту в корпоративних підприємствах.

32.Моделювання процесів з формування портфеля замовлень збуту готової продукції на підприємствах.

33.Моделювання процесів мотивації праці на підприємствах корпоративного типу.

34.Моделювання системи менеджменту надання інформаційно−економічних послуг через мережу Internet.

35.Моделювання виробничої програми підприємства електронної комерції.

36.Моделювання процесів інноваційної діяльності підприємства.

37.Моделювання процесів інвестиційної діяльності підприємства.

38.Моделювання процесів економічного оцінювання ефективності виробничої діяльності підприємства

39.Моделювання процесів економічного оцінювання ефективності фінансових інвестицій.

40.Моделювання експертної АІС аналізу фінансово-економічного стану підприємства

41.Моделювання конкурентоспроможності продукції підприємства.

42.Оптимальне планування собівартості продукції підприємства.

43.Прогнозування банкрутства підприємства в умовах невизначеності.

44.Моделювання ризику банківської установи.

45.Моделювання управління діяльності банківської установи.

46.Оптимальне планування соціального розвитку адміністративного району (області).

47.Оптимальне планування управління збутом продукції підприємства

48.Оптимальне планування управління витратами підприємства

49.Оптимальне планування забезпечення виробничими ресурсами підприємства

50.Оптимальне планування управління однопродуктовими запасами підприємства

51.Оптимальне планування управління багатопродуктовими запасами підприємства

52.Моделювання ризиків інвестиційної діяльності підприємства

53.Моделювання динаміки попиту на продовольчі товари адміністративного району (області)

54.Моделювання віртуальної організації комерційного типу.

55.Моделювання інтелектуальної АІС прогнозування курсів валютного ринку.

56.Моделювання інтелектуальної АІС оцінки кредитоспроможності підприємства.

57.Моделювання АІС керування вищим навчальним закладом

58.Моделювання динаміки попиту на непродовольчі товари адміністративного району (області)

59.Моделювання динаміки корисності споживання адміністративного району (області)

60.Моделювання динаміки ринкової рівноваги підприємства

61.Моделювання динаміки оподаткування підприємства

62.Моделювання аналізу та розвитку економічної динаміки підприємства

63.Прогнозування економічного зростання адміністративного району

64.Моделювання кредитної політики банківської установи

65.Моделювання динаміки міжгалузевого балансу адміністративного району

66.Моделювання оптимальних вантажних перевезень транспортної компанії

67.Економіко-математичне моделювання інфляції на рівні країни

68.Прогнозування рівня зайнятості та безробіття адміністративного району

69.Оптимальне планування трудових ресурсів підприємства

70.Моделювання процесу ціноутворення на підприємстві

71.Прогнозування ринку зерна адміністративного району.

72.Прогнозування ринку цукру адміністративного району.

73.Прогнозування ринку робочої сили адміністративного району.

74.Економіко-математичне моделювання в енергопостачанні адміністративного району

75.Оптимізація рівня якості продукції на підприємстві

76.Моделювання діяльності страхової компанії

77.Моделювання показників платоспроможності підприємства

78.Планування та прогнозування бюджету адміністративного району

79.Моделювання показників виробничого потенціалу підприємства

80.Моделювання макроекономічного прогнозування економіки адміністративного району

81.Моделювання системи підтримки прийняття слабкоструктурованих управлінських рішень

82.Оптимальне планування діяльності торгівельного підприємства

83.Оптимізація витрат руху транспортних засобів із проміжним розвантаженням

84.Математичне моделювання складу раціону годівлі для сільськогосподарського підприємства.

85.Моделювання системи масового обслуговування

86.Економіко-математичне моделювання в керуванні підприємством аграрно-промислового комплексу

87.Економіко-математичне моделювання маркетингових досліджень підприємства

88.Оптимальне планування використання добрив в сільськогосподарському підприємстві

89.Оптимальне планування діяльності транспортного відділу підприємства

90.Моделювання поведінки споживачів продукції підприємства

91.Моделювання взаємодії споживачів і виробників

92.Економіко-математичне моделювання оптимальних закупівель та поставок продукції підприємства

93.Моделювання оптимального розподілу капітальних вкладень

94.Моделювання оптимального розкрою матеріалів для виробництва на підприємстві

95.Оптимальне планування виробництва сільськогосподарського підприємства.

96.Моделювання оптимального виробництва кормів у сільськогосподарському підприємстві

97.Моделювання оптимального розміщення та структури посівів сільськогосподарського підприємства.

98.Моделювання оптимального розподілу автотранспорту по лініям.

99. Моделювання оптимального розподілу авіатранспорту по лініям.

100. Моделювання в управлінні інформаційними ресурсами підприємства.

101. Моделювання процесів групової системи підтримки прийняття рішень на підприємствах.

102. Моделювання процесів виконавчої інформаційної системи підтримки прийняття рішень на підприємствах.

103. Проектування автоматизованої інформаційної системи управління виробництвом на підприємствах.

104. Проектування автоматизованої інформаційної системи управління витратами на підприємствах.

105. Проектування автоматизованої інформаційної системи управління інвестиційною діяльністю виробничого підприємства.

106. Проектування автоматизованої інформаційної системи управління інноваційною діяльністю підприємства.

107. Проектування автоматизованої інформаційної системи управління маркетинговою діяльністю підприємства.

108. Проектування інформаційної бази даних підприємства.

109. Проектування автоматизованої інформаційної системи бухгалтерського обліку на підприємстві.

110. Проектування автоматизованої інформаційної системи управління страховою діяльністю.

111. Проектування експертної автоматизованої інформаційної системи аналізу економіки підприємства.

112. Проектування експертної автоматизованої інформаційної системи стратегічної оцінки підприємств малого бізнесу.

113. Проектування експертної автоматизованої інформаційної системи стратегічного вимірювання результативності бізнесу на підприємствах.

Дата добавления: 2015-11-14