Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Макроэкономические показатели для анализа.

Читайте также:
  1. Анализ как необходимый этап изучения литературного произведения. Своеобразие школьного анализа. Взаимосвязь восприятия и анализа литературных произведений в школе.
  2. Биохимические показатели биологических жидкостей человека 1 страница
  3. Биохимические показатели биологических жидкостей человека 2 страница
  4. Биохимические показатели биологических жидкостей человека 3 страница
  5. Биохимические показатели биологических жидкостей человека 4 страница
  6. Биохимические показатели биологических жидкостей человека 4 страница
  7. Биохимические показатели биологических жидкостей человека 5 страница

Задание для семинарских и индивидуальных занятий по курсу

«Европейская Интеграция»

Для студентов заочной формы обучения

Дубовик Татьяна Павловна

1 марта 2013 г.

 

Условия выполнения задания.

Задание: Необходимо проанализировать экономическую ситуацию в странах Европейского Союза. Также изучить динамику интеграционных процессов на основании статистических данных по торговле товарами и услугами. Процесс образования экономического и монетарного союза сопровождается либерализацией рынков труда и капиталовложений, следовательно необходимо провести анализ этих рынков.

Группы для выполнения задания: задание выполняется индивидуально.

Страны: выбрать 2 страны. Одна из стран должна быть инициатором Европейского Союза (ЕС), другая страна присоединилась к ЕС позже.

Период анализа: Рассмотреть временной интервал с 1950 г. по 2012 г. Также нужно учитывать наличие данных.

Срок выполнения: 20 марта 2013 г. Выполненное задание необходимо прислать на эл. адрес: tetyana.dubovyk@gmail.com. Необходимо указать ФИО студента, группу обучения и изучаемые страны.

Требования к оформлению задания: смотрите раздел 5.

 

2. Источники информации по экономическим показателям:

Ukrstat.gov.ua – Государственная служба статистики Украины

www.bank.gov.ua – Национальный Банк Украины

www.imf.org – Международный Валютный Фонд

elibrary-data.imf.org – этот сайт требует регистрации

www.worldbank.org – Мировой Банк

databank.worldbank.org

data.worldbank.org

www.worldbank.org.ua

pwt.econ.upenn.edu – Penn World Tables – хорошие данные для разных стран

unctadstat.unctad.org – UN conference on trade and development

www.ilo.org – International Labor Organization

laborsta.ilo.org
www.oecd.org – Organisation for Economic Cooperation and Development

http://www.oecd-ilibrary.org - информация для развитых стран

www.principleglobalindicators.org

europa.eu

http://europa.eu/publications/statistics/index_en.htm

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home

epp.eurostat.ec.europa.eu

и другие сайты международных организаций и статистических бюро отдельных стран.

 

Макроэкономические показатели для анализа.

Gross Domestic Product – Валовый Внутренний Продукт

3.1. Составляющие ВВП по расходам:

- Gross Domestic Product,

- Household consumption,

- Formation of fixed capital, investment,

- Government expenditures,

- Net export = export – import,

 

3.2. Составляющие ВВП по доходам:

- Compensation of employees or Total labor earnings

- Income of capital owners.

 

3.3. Информация по рынку труда:

- Total annual hours worked,

- Number of people employed, age group 17-65,

Общая численность населения,

Численность населения по различным возрастным группам: 0-16 лет, 17-65 лет, 66 и старше лет.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Japan's immigration control| Аналитическая часть задания.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)