Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Гипоталамус. Гипофиз. Эпифиз.

Особенности гистофизиологии эндокринных органов гипофиза, гипоталамуса, эпифиза, в детском возрасте. | Демонстрационные препараты | Ситуационные задачи. | Учебные пособия, практикумы |


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО ОКРУГА - ЮГРА»

 

«Утверждаю»

Зав. кафедрой ____________

Проф. Коваленко Л.В.

Г.

 

Медицинский институт

Кафедра общей патологии

 

Дисциплина «Гистология»

Раздел «Частная гистология»

Методическая разработка практического занятия № 12

Для студентов по специальностям «лечебное дело» и «педиатрия».

Тема занятия: «Эндокринная система».

Подтема: «Гипоталамо-гипофизарная нейросекреторная система.

Гипоталамус. Гипофиз. Эпифиз.»

 

Методическую разработку подготовил:

доцент Туровинина Л.П.

Методическая разработка

обсуждена и утверждена

на кафедральном совещании №__

«»________ 200 г.

 

Сургут 200_ г.

Занятие №

Тема:Эндокринная система

Подтема: Гипоталамо-гипофизарная нейросекреторная система.

Гипоталамус. Гипофиз. Эпифиз.

Продолжительность изучения темы 5,5 часов

Из них на занятии 3 часа.

Самостоятельная внеаудиторная работа 2,5 часа.

 

Цель:

1. Изучить гистофизиологию центральных регуляторных образований эндокринной системы и регуляторные механизмы гипоталамо-гипофизарной системы.

2.Выработать представление о гипоталамусе как высшем вегетативном центре.

 

Задачи:

Знать:

1. Эмбриональные источники развития и этапы органогенеза.

2. Общие закономерности строения эндокринных желез.

3. Гистофизиологию гипофиза, гипоталамуса, эпифиза.

5. Механизмы гипоталамического контроля эндокринных функций.

Уметь:

1. Дифференцировать гистопрепараты желёз экзокринной и эндокринной секреции.

2. Дифференцировать гистологические препараты органов эндокринной системы, на основе теоретических знаний их морфофункциональных особенностей и источников развития.

3. Определить в каждом эндокринном органе его специфические составные элементы.

4. По электроннограммам отличать ультраструктуру эндокриноцитов передней и средней долей гипофиза, коры надпочечника.

Значение изучаемой темы.

Регуляция и координация функций организма обеспечивается действием нервной и эндокринной системы. Органы эндокринной системы (железы внутренней секреции) составляют афферентное звено регулирующей системы, предназначенной для поддержания гомеостаза в организме. Они осуществляют свою функцию с помощью выделяемых в кровь гормонов, Изменение функциональной активности этих органов сопровождается перестройкой их структуры и, наоборот, нарушение структуры органов влечет за собой дисбаланс соответствующих гормонов.

Знание, приобретенные по данной теме, необходимы для понимания морфологических проявлений расстройств гормонального регулирования и являются базовыми знаниями для изучения соответствующих разделов терапии, эндокринологии.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Препарат № 199 - Гипофиз кошки.| Учебно-исследовательская работа студентов (УИРС).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)