Читайте также:
|
1. Для проведения конкурса оргкомитет формирует Жюри, Детское жюри. В состав жюри входят работники образования и культуры, представителей общественных организаций. Детское жюри формируется из участников конкурса «Ученик года» предыдущих лет.
2. Оргкомитет проводит техническую экспертизу материалов, представленных общеобразовательными организациями на участников конкурса, портфолио, готовит материалы для работы Жюри. Определяет форму, место и дату проведения заключительного тура городского конкурса.
3. Жюри оценивает портфолио конкурсантов, творческую работу (эссе), выступления участников на всех этапах Конкурса, определяет финалистов и выявляет победителя и лауреатов Конкурса.
4. В зависимости от количества участников Жюри имеет право допустить к финальным испытаниям не всех участников Конкурса (в соответствии с рейтингом).
5. Городской конкурс проводится в пять этапов.
Первый этап (до 4 февраля 2015 года)
В общеобразовательных учреждениях проводится, в соответствии со своими условиями, выдвижение кандидатур на участие в Конкурсе.
Второй этап - заочный (до 13 февраля 2015 года)
Представление в оргкомитет творческой работы (эссе) по теме «Какие книги нужны в XXI веке?», портфолио участника. Материалы портфолио включают следующую информацию: фамилия, имя, отчество, дата рождения, место учебы, класс, общественная деятельность в органах ученического самоуправления или детском (молодёжном) объединении, достижения за последние три года, увлечения, другая информация на усмотрение конкурсанта (жизненные планы, профиль обучения, занятия в системе дополнительного образования и т.д.).
Третий этап (17 февраля 2015 года)
Проводится открытие Конкурса, самопрезентация участников. Участники Конкурса выступают с презентацией, рассказывают о себе в течение семи минут. Примерные вопросы, которые может осветить участник:
· «Я и моя семья»
· «Я и моя школа»
· «Мои увлечения» и др.
Четвертый этап (26 февраля 2015 года)
Интеллектуальный марафон по предметным областям знаний на общую эрудицию.
Пятый этап - финал конкурса (5 марта 2014 года).
· Визитная карточка. В творческой форме конкурсант и (или) представители коллектива общеобразовательной организации (группа поддержки) в течение пяти минут демонстрируют достижения ученика, его роль в ученическом самоуправлении или детском (молодёжном) общественном объединении. Жюри имеет право снимать баллы за нарушение регламента.
· Ученик XXI века. Задания жюри на неординарность мышления, находчивость, коммуникативные способности. Игра «Пойми меня».
· Конкурс ораторского искусства. За полчаса до начала этапа участники по жеребьевке определяют тему своего выступления. Регламент – до 5 минут, в течение которых финалист должен показать свой творческий потенциал, умение аргументировано доказывать свою точку зрения.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Участники конкурса | | | Определение и награждение победителей и лауреатов конкурса |