Читайте также:
|
|
В АИС «Городская школьная информационная система» реализован механизм обмена данными с ИС «Карта учащегося» с целью получения информации о посещаемости и питании учеников.
Для просмотра данных о посещаемости и питании учащихся на Функциональной Панели имеются соответствующие ссылки:
- просмотр данных о посещаемости;
- просмотр данных о питании.
После нажатия по ссылке, например по , в рабочем пространстве страницы загружаются данные о посещаемости (рисунок 29). Данные представлены в табличной форме. Если данные отсутствуют, то появляется надпись: «Данные посещаемости отсутствуют».
Рисунок 29 – Просмотр посещаемости учащихся из ИС «Карта учащегося»
Для удобства поиска учащихся при просмотре данных о посещении имеются фильтры по событию (вход в школу, выход из школы), по временному интервалу (поля «От» и «До»). Чтобы отфильтровать список учеников, например, по событию «Вход в школу», выберите из списка поля «Событие» нужное значение события. В результате данные таблицы будут автоматически отфильтрованы. Ссылка используется для применения фильтра по временному интервалу.
Аналогичным образом осуществляется просмотр данных о питании учащихся. Нажатие по ссылке приводит к появлению в рабочем пространстве страницы данных о питании учеников (рисунок 30). Данные представлены в табличной форме. Если данные отсутствуют, то появляется надпись: «Данные о питании отсутствуют».
Рисунок 30 - Просмотр данных о питании учащихся
Для удобства поиска учащихся при просмотре данных о питании имеются фильтры по событию (выполнение заказа, пополнение счета), по временному интервалу.
Заключение
В Руководстве пользователя были рассмотрены основные принципы и приемы работы с программным продуктом АИС «Городская школьная информационная система». Содержание и последовательность изложения разделов настоящего отражает логику работы, что по нашему мнению и опыту является базисом в усвоении техники работы с любым программным продуктом.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Просмотр успеваемости | | | Where have you travelled with your modelling? How do you find the approaches towards the profession in these countries? does it differ at all? |