I wish you be happy,

Робота над кросвордом.

	1. C	a	T
2. m	O	n	K	e	y
	3. t	i	G	e	r
4. c	A	m	E	L
5. b	E	a	R
	6. l	I	o	n
7. h	O	R	S	E

Розвиток фонематичного слуху.

Робота з малюнками. З’єднати відповідності.

Слова: 1 cat, 2 ducks, 3 dogs, 4 chicken.

Робота з аудіо записом.

- Відгадати тварин за звуками.

- На дошці висить опорна схема «It is…»

Робота з тестом. (Презентація)

- На дошці висить опорна схема «do you like …»

- «Yes, I do.» «No, I don’t.»

3.4 Фізкультхвилинка (з музичним супроводом.)

T: T: Stand up. Listen and repeat:
It's fun to be this,
It's fun to be that,
То leap like a lamb,
(Учні підстрибують, як ягня)
То climb like a cat,
(Лізуть по дереву, як кішка)
То swim like а fish,
(Пливуть, як рибка)
То hop like a frog,
(Стрибають, як жабка)
То trot like a horse,
(Ступають, як кінь)
То jump like a dog.
(Стрибають, як песик)

Робота над розвитком навичок мовлення.

(Вчитель показує тварину, а учні його описують.)

- What color is the bear?

- What color is the dog?

- What color is the tiger? red brown pink white blue green black

3.7 Робота з роздатковим матеріалом

IV. Заключний етап уроку

- Давайте на прощання побажаємо один одному щастя за допомогою такого віршика:

I wish you be happy,

Дата добавления: 2015-11-14