Критерии оценивания

Самооценка презентации ЛР5

Студента__Лещева Ирина__А2_________________________________________

Социо-культурная комптентность (20 баллов)	Коммуникативная компетентность (20 баллов)	Информационно-коммуникативная компетентность (10 баллов)	Экзистенциальная компетентность (10 баллов)	ИТОГ (60 баллов)
Достижение цели (10)	Умение работать с инфо(10)	Произнош, Интонация (5)	Лекс-грам корректность (5)	Логичность (5)	Связность, (5)

Критерии оценивания

Социо-культурная компетентность

А) достижение заявленной цели

10 баллов: цель достигнута полностью: соблюден жанр (мультимедийный доклад), стиль соблюден (formal), заявленная тема полностью освещена.

5 баллов: цель достигнута частично, стиль смешанный, но в целом впечатление от текста вполне благоприятное

0 баллов: название, тема и содержание расходятся, жанра и стиля не наблюдается

Б) умение искать, обрабатывать и «упаковывать» информацию на английском языке под свои цели

10 баллов: собрано, адаптировано под потенциальную аудиторию и использовано в презентации достаточное количество разнообразного материала, источники его указаны в презентации

5 баллов: собрано, адаптировано/не адаптировано недостаточное кол-во информации. Источники инфо не указаны в презентации

0 баллов: материала недостаточно для достижения цели, он - случайный и неадаптированный.

Коммуникативная компетентность*

А) Произносительная корректность

5 баллов: произношение, интонация, скорость предъявления в целом соответствуют нормам англоязычной речи, все понятно

2 балла: имеются произносительные и интонационные ошибки, неоправданные паузы, не все понятно

0 баллов много произносительных и интонационных ошибок, и они часто мешают понимать смысл.

Б) лексико-грамматическая корректность

5 баллов: в устной и письменной части презентации использован разнообразный и соответствующий уровню владения языком автора лексические и грамматические средства

2 балла: презентация выполнена на однообразном лексическом и грамматическом материале.

0 баллов: лексический и грамматический материал презентации очень ограничен.

В) логичность

5 баллов: устный текст презентации имеет четко выраженные части: введение, изложение обнаруженной информации, рекомендации. Изложение логично и понятно.

2 балла: текст имеет некоторые части, в целом текст логичен и понятен.

0 баллов: текст не имеет частей, выстроен нелогично, предъявляются случайные куски информации и поэтому непонятна логика рассуждения, описания и т.п..

Г) связность текста

5 балла: в устном сопровождении презентации в необходимом количестве и разнообразии использованы соответствующие вводные слова, выражения и союзы для соединения мыслей.

2 балла: иногда использованы соответствующие вводные слова, выражения и союзы.

0 баллов: практически нет связующих вводных слов, выражений и союзов.

Информационно-коммуникативная компетентность

10 баллов: техническое качество выполнения презентации высокое: использование дополнительных эффектов оправдано, есть титульный и заключительный слайды, соблюдено авторское право, т.е.есть ссылки на использованный материал, достаточное количество слайдов для уровня АЯ автора презентации, слайды просты для понимания, имеют приятный и удобный дизайн, звуковое сопровождение достаточной громкости, без помех, отсутствие орфографических ошибок на слайдах, размер файла презентации не превышает 2 МБ

5 баллов: техническое качество выполнения презентации среднее, превышение требований к размеру файла, отсутсвие ссылок на использованный материал, недобор или перебор с количеством слайдов и т.п.

0 баллов: техническое качество выполнения презентации низкое: есть сбои в функционировании презентации, большой вес. Звукового сопровождения нет.

Экзистенциальная компетентность (ценностное отношение к процессу и результату работы, вовлеченность в процесс, творческий подход к решению задачи)

10 баллов: работа имеет четко выраженное творческое решение задачи (оригинальность идеи и способа выстраивания содержания, нестандартное оформительское решение), видно, что студент был эмоционально вовлечен в работу, делал ее с удовольствием, потратил время, т.е. данный продукт представляет для него определенную ценность.

5 баллов: работа сделана скорее формально, чем «от души»: работа имеет только элементы творчества (или оригинальность идеи, или выстраивания содержания, или нестандартное оформительское решение)

0 баллов: работа выполнена формально: нетворческая, пересказывает известные факты обычным способом, нет личного отношения к представляемомой информации. Видно, что студент не был в ней заинтересован.

_____________________________________

*Эти критерии применяются относительно уровня владения языком студента: A1, A2, B1 (на заглавном слайде должна быть пометка)

Дата добавления: 2015-11-14