Центр духовного просвещения

Библейская школа

Урок №5, «Бедствия пророка»

31 октября 2015

«Ломка льда»: благодарности и нужды для молитвы.

Секретариат: отметьте присутствующих.

Молитва.

I. Безбожные священники и пророки (ВС).

1. Разъясните смысл крылатой фразы о гниении рыбы.

2. Прочитайте Иер. 5:26-31 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. С кем сравниваются нечестивые? (26 ст. – птицеловы)

б. Кто эти нечестивые? (31 ст. – пророки и священники)

3. Прочитайте Иер. 23:14,15 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что делают пророки? (14 ст. – «прелюбодействуют и ходят во лжи, поддерживают руки злодеев»)

б. Как они влияют на других? (14 ст. – «чтобы никто не обра-щался от своего нечестия»; 15 ст. – «от пророков… нечестие распространилось на всю землю»)

в. На что указывает сравнение Иерусалима с Содомом и Гомор-рой? (см. Быт. 18:20,21 – мера беззакония наполнилась!)

4. Какое влияние вы оказываете на окружающих?

II. Иеремия в колоде (ПН).

1. Прочитайте Иер. 20:1-6 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Кем был Пасхор? (1 ст. – священник, надзиратель; 6 ст. – лже-пророк)

б. Что Пасхор причинил Иеремии? (2 ст.)

в. Что означает изначальное и измененное имя Пасхора? (3 ст.: «Пасхор» – «мир вокруг»; «Магор Миссавив» – «ужас вокруг»)

г. Что предсказано об Иудее? (4,5 ст. – поражение мечем царя Вавилонского, потеря всего имущества, вавилонский плен)

2. Как вы реагируете на недобрые вести?

III. Огонь в костях (ВТ).

1. Прочитайте Иер. 20:7-13 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что испытывал Иеремия в ответ на провозглашение вести от Бога? (7 ст. – посмеяние, издевательства; 8 ст. – поношение; 10 ст. – угрозы, доносы, слежка, месть; 11 ст. – гонения)

б. Какие мысли появились у пророка в результате? (9 ст.)

в. Почему Иеремия не смог молчать? (7 ст. – «Ты влек меня»; 9 ст. – не мог удержать огонь внутри)

г. На что уповал Иеремия? (11-13 ст. – Божья защита)

2. Поделитесь, как вы не могли удержаться от свидетельства.

IV. Да будет проклят день (СР).

1. Прочитайте Иер. 20:14-18 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что и кого проклинает пророк? (14 ст. – день рождения; 15 ст. – человека, принесшего весть отцу)

б. Где еще в Библии есть подобные слова? (см. Иов 3:1-12)

в. О чем свидетельствуют подобные отрывки? (1. Правдивость Библии; 2. Греховность ее героев)

г. Что следовало бы сделать тому, кто изрекал проклятия? (см. Иов. 42:5,6 – раскаяться и отречься от своих слов)

2. Отрекались ли вы от своих бездумных негативных слов?

V. Заговор против пророка (ЧТ).

1. Прочитайте Иер. 18:1-10 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Кого в приведенной иллюстрации символизирует глина? (6 ст. – дом Израилев)

б. От чего зависит исполнение ряда Божьих пророчеств? (8,10 ст. – от духовного состояния народа)

в. Какого рода пророчеств это касается? (7,9 ст. – о судьбах людей! Это так называемые классические пророчества, они условны; если же Бог говорит о Своих планах и пророчества связаны лишь с Ним, они называются апокалиптическими, и по своей природе безусловны – см. Ис. 46:9,10)

2. Прочитайте Иер. 18:18-23 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Как Иеремия описывает цель своего служения народу? (20 ст. – «я стою пред лицем Твоим, чтобы говорить за них доброе, чтобы отвратить от них гнев Твой»)

б. Почему же тогда он говорит слова в 21-23 ст.? (он знает, что ожидает народ, из Божьих слов – «когда приведешь на них полки внезапно» (20 ст.))

3. Как относиться по-доброму к погибающим грешникам?

Дата добавления: 2015-11-16