|
Читайте также: |
| уверенность | неуверенность | чувства | источник высказывания + обычность совершаемого | порядок мыслей | способ выражения мысли |
| конечно, разумеется, бесспорно, без сомнения, безусловно… | кажется, вероятно, очевидно, возможно, может быть, по-видимому.. | к счастью, к сожалению, на радость, к радости, к огорчению, неровен час, чего доброго, кроме шуток, между нами… | по словам…, по мнению…, по-моему, как говорят, дескать, по-вашему; как обычно, бывает, по обыкновению… | во-первых, в-третьих, наконец, следовательно, значит, итак, таким образом, например, к примеру, кстати, между прочим… | Другими словами, образно говоря, мягко говоря, прямо скажем, как говорится, словом… |
Никогда не бывают вводными и не выделяются запятыми слова БУДТО, КАК БУДТО, ВРЯД ЛИ, ЕДВА ЛИ, ЯКОБЫ, ПОЧТИ, ДАЖЕ, ИМЕННО, ВЕДЬ, ТОЛЬКО, НЕПРЕМЕННО, ВОТ, КАК РАЗ, ВСЕ-ТАКИ, АВОСЬ, ОБЯЗЯТЕЛЬНО, ВДРУГ!
| В русском языке есть немало фразеологизмов, построенных на базе ряда однородных членов. В таких фразеологизмах запятые не ставятся. Запомните основные из них: | ||
| и то и сё; ни то ни сё; и так и сяк; | ни свет ни заря; и туда и сюда; ни рыба ни мясо; | ни днем ни ночью; ни дать ни взять; ни взад ни вперед и др. |
Знаки препинания при обособленных согласованных определениях
| Возможные трудности | Добрые советы |
| Если перед определяемым словом стоит распространенное определение, то нередко в середине предложения возникает пауза, которую хочется оформить запятой. Выпущенная недавно издательством «Просвещение» серия брошюр по русскому языку _ была быстро распродана. | Действительно, в подобных случаях есть пауза в середине предложения (после определяемого слова), однако запятую здесь ставить не следует. Выпущенная недавно издательством «Просвещение» серия брошюр по русскому языку была быстро распродана. |
| Необходимы ли запятые в следующих случаях? Входящий в число самых известных ученых России_ академик Павлов мог себе позволить и независимые взгляды по политическим вопросам. Внезапно разбуженный обстрелом_ начштаба не сразу понял, что происходит. | Запятые при согласованном определении, стоящем перед определяемым словом, ставятся лишь некоторых случаях, а именно:
|
| Как расставить знаки препинания в следующем случае? Казак, прибывший в полк_ и _ поселившийся в соседней хате, был, казалось, знаком Андрею. | В данном предложении есть два однородных согласованных определения, связанных одиночным союзом И. Между однородными членами, соединенными одиночным союзом И, запятая не ставится. |
Знаки препинания при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастием и деепричастным оборотом
| Возможные трудности | Добрые советы |
| Если перед деепричастным оборотом стоит союз и, где следует ставить запятую: перед ним или после него? Он повернулся в дверях _ и _ не попрощавшись с хозяином, вышел. | Скорее всего, союз и служит здесь для связи однородных сказуемых. Он никак не связан с деепричастным оборотом, поэтому в оборот его нельзя включать. Запятая ставится непосредственно перед оборотом после союза и. Он повернулся в дверях и, не попрощавшись с хозяином, вышел. |
| Всегда ли деепричастие и деепричастный оборот обособляются? | Нет, обособление отменяется в следующих случаях: 1) деепричастный оборот перешел во фразеологизм наречного значения (спустя рукава, сломя голову и др.): не бросайся в драку_очертя голову; будем работать _ засучив рукава. 2) одиночное деепричастие потеряло глагольное значение и приобрело наречное значение (напр. нехотя, шутя, не глядя, крадучись, играя и др.): тогда я _ шутя_ поднимал восьмипудовые мешки (т.е. легко). топором он махал _ играя, без всякого напряжения. 3) одиночное деепричастие (а иногда и деепричастный оборот), стоя после сказуемого, тесно сливаются с ним по смыслу (вплоть до того, что становятся частью сказуемого). Именно на него падает логическое ударение в этом предложении: Юрик продолжал жонглировать _сидя (говорящему важно не то, что Юрик жонглировал, а то, что он жонглировал и при этом сидел). |
| Как следует расставлять запятые, если в предложении встречаются два деепричастных оборота, между которыми стоит союз и (или, либо)? Дым плыл клубами _ поднимаясь вверх_ и_ расползаясь под сводами пещеры. Седой человек вышел вперед_ несколько поколебавшись_ и_ подняв руку_ призвал к молчанию. | В этом случае пунктуационное оформление может быть разным. Если оба оборота зависят от одного сказуемого и являются однородными обстоятельствами, то они выделяются запятыми как единая структура, не отделяясь друг от друга. Дым плыл клубами, /поднимаясь вверх и расползаясь под сводами пещеры/. Если же обороты зависят от разных сказуемых, то каждый из них выделяется запятыми отдельно. Седой человек вышел вперед, несколько поколебавшись, и, подняв руку, призвал к молчанию |
Выделяются запятыми обороты, которые начинаются с производных предлогов:
несмотря на что- либо;
невзирая на что-либо;
благодаря чему-либо;
согласно чему-либо;
вследствие чего-либо;
за неимением чего-либо;
в силу чего-либо;
при отсутствии чего-либо;
при наличии чего-либо;
при условии чего-либо;
ввиду чего-либо;
вопреки чему-либо и т. д.
Никогда не выступают в функции вводных слов и не выделяются запятыми:
авось, буквально, будто, вдобавок, в завершение, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по предложению, по постановлению, по решению, приблизительно, примерно, притом, почти, поэтому, просто, решительно, словно, якобы.
Следует обратить особое внимание на слова ОДНАКО и НАКОНЕЦ:
| Однако может быть союзом, близким по значению союзу но. | Однако может быть вводным словом, если оно стоит в середине или в конце предложения и не служит для связи однородных членов предложения или частей сложного предложения. |
| Ветер гудел всю ночь, однако (но) дождь так и не собрался. | Ветер гудел всю ночь, дождь, однако, так и не собрался. |
| Наконец может быть обстоятельством в значении «напоследок», «под конец». | Наконец может быть вводным словом, которое не является членом предложения и отражает порядок подачи материала говорящим. |
| Шли они, шли и наконец вышли к лесу. | Во-первых, он стар, во-вторых, слаб, наконец, у него плохая память. |
Случаи, когда между подлежащим и сказуемым ставят тире.
| В роли подлежащего выступают следующие части речи либо формы слова: | В роли сказуемого выступают следующие части речи либо формы слова: |
| существительное; числительное; неопределенная форма глагола (инфинитив). | существительное; числительное; неопределенная форма глагола (инфинитив). |
|
Запомните случаи — ИСКЛЮЧЕНИЯ, в которых тире НЕ ставится:
1) перед сказуемым стоит отрицательная частица НЕ, предмету речи дается характеристика через отрицание (Рогожин не бандит.);
2) перед сказуемым стоит сравнительный союз, предложение имеет значение сравнения (Облака словно паруса.);
3) перед сказуемым стоит вводное слово, характеристика предмета речи осложняется особой оценкой говорящего (Князь, возможно, романтик.);
4) между подлежащим и сказуемым стоит местоимение в косвенном падеже (Антон мне друг.).
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В БСП (бессоюзном сложном предложении):
| Когда ставится запятая либо точка с запятой | Когда между частями при интонации перечисления наблюдаются отношения однородности, между ними ставится запятая. Солнце светило ярко, у леса сильно пахло свежей листвой, на реке играли блики. Если в этом случае части более распространены, между ними можно поставить точку с запятой. На припеке трава желтее; в тени деревьев, высоких, раскидистых, бежит ручеек. | |
| Когда ставится двоеточие | 1. Когда вторая часть поясняет, уточняет первую (после первой части можно поставить союз «А ИМЕННО»). Сделай проще: пусть костюм вычистят в прачечной. 2. Когда первая часть указывает, что во второй содержится описание или изложение какого-либо факта (после первой части можно поставить союз ЧТО). Я знаю: все будет хорошо. 3. Когда первая часть предполагает продолжение типа «и увидел (услышал, почувствовал), ЧТО…». Я поднял голову: над домом кружил ястреб. 4. Когда в первой части содержится следствие, а во второй — причина (после первой части можно поставить союзы: ПОТОМУ ЧТО, ТАК КАК, ПОСКОЛЬКУ). Шли молча: говорить было не о чем. (Допускаются случаи, когда при ярком пояснительном значении в подобных конструкциях вместо двоеточия ставят тире: Он не говорит уже целый год — обещал настоятелю молчать, пока часовню не достроят). 5. Когда во второй части содержится прямой вопрос. Не понимаю: как она могла это сделать? | |
| Когда ставится тире | 1. Когда части противостоят друг другу по смыслу (после первой части можно поставить союзы А, НО). Я нажал на газ — грузовик не тронулся с места. 2. Когда в первой части содержится причина, а во второй — следствие, результат (после первой части можно поставить слова: СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ПОЭТОМУ, ТОГДА). Говорить было не о чем — шли молча. 3. Когда первая часть указывает время действия, обозначенного во второй части, или условие, при котором оно происходит (перед первой частью можно поставить союзы: КОГДА, ЕСЛИ). Будет дождик — будут и грибы. 4. Когда во второй части содержится сравнение с тем, о чем говорится в первой (после первой части можно поставить союзы СЛОВНО, БУДТО). Улыбнется — солнце выглянет. 5. Когда предложение рисует быструю смену событий или неожиданный результат действия. Сыр выпал – с ним была плутовка такова. | |
СТЕЧЕНИЕ СОЮЗОВ:
| Наиболее часто в тесте встречаются предложения со стечением сочинительного и подчинительного союзов: Не бывает скучно в лесу, и _ если вы взгрустнёте, повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу, которая встретится на вашем пути. Возникает вопрос, следует ли ставить на месте пропуска запятую. | Напомним, что при стечении сочинительного и подчинительного союзов запятая между ними ставится только тогда, когда после придаточного предложения нет второй части двойного союза (ТО, ТАК) или союза НО. Не бывает скучно в лесу, и, если вы взгрустнёте, повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу, которая встретится на вашем пути. Не бывает скучно в лесу, и если вы взгрустнёте, ТО повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу, которая встретится на вашем пути. (Обратите внимание на союз если — то) ЗАПОМНИТЕ: попробуйте удалить придаточную часть, начиная со второго «стыковочного» союза; если получается – между союзами запятая ставится, если нет – запятой не будет. |
А 26: Замена СПП простым предложением с причастным оборотом:
| Возможные трудности | Добрые советы |
| Бывает непросто определить, возможна ли в данном предложении замена придаточной части сложноподчинённого предложения причастным оборотом, например: «которую можно увидеть только в очень ясную ночь». АЛГОРИТМ: · найдите придаточную часть с союзным словом КОТОРЫЙ, удалите его, · найдите в этой части сказуемое, преобразуйте его в причастие таким образом, чтобы вопрос КАКОЙ? задавался бы от слова (сущ, мест) из главной части, · остальные слова в придаточной части должны остаться без изменения! · в одном из вариантов ответов вам этого сделать не удастся – это и будет верный ответ. | 1. Обратите внимание на синтаксическую роль относительного местоимения "который", служащего для связи частей в сложноподчинённом предложении. • Если местоимение «который» является подлежащим, то придаточную часть, как правило, можно заменить причастным оборотом с действительным или страдательным причастием, например: "Возле дороги они увидели крестьянскую девушку, которая выгоняла телят из овса". - "Возле дороги они увидели крестьянскую девушку, выгонявшую телят из овса". "На вершине пологого холма, который сверху донизу был покрыт цветущей рожью, виднелась небольшая деревенька". - "На вершине пологого холма, сверху донизу покрытого цветущей рожью, виднелась небольшая деревенька". • Если местоимение «который» является второстепенным членом предложения, то придаточную часть в некоторых случаях можно заменить причастным оборотом со страдательным причастием. Однако замена возможна только при условии, что перед словом "который" нет предлога, а сказуемое в придаточной части выражено переходным глаголом, например: "Она подарила мне черепок от вазы, которую нашла в саду". - "Она подарила мне черепок от вазы, найденной ею в саду". 2. Обратите внимание на сказуемое придаточной части. • Если сказуемое выражено непереходным глаголом, то страдательное причастие от него образовать нельзя и замена придаточной части причастным оборотом невозможна, например: "Человек, которому Игорь верил, бессовестно обманул его". • Невозможна замена, когда сказуемое в придаточной части выражено глаголом в форме будущего времени, например: «Сотрудники, которые справятся с работой раньше установленного срока, будут премированы». (Сравните с аналогичным предложением, где глагол, выполняющий функцию сказуемого, употреблён в прошедшем времени и потому замена возможна: «Сотрудники, которые справились с работой раньше установленного срока, будут премированы». – «Сотрудники, справившиеся с работой раньше установленного срока, будут премированы»). • Кроме того, нельзя заменить придаточную часть причастным оборотом, если сказуемое в придаточном предложении выражено прилагательным или существительным, например: "Мальчишки боялись дворника, который был очень сердит". • Замена невозможна, когда придаточная часть представляет собой безличное предложение, например: "Вокруг нас есть люди, которых нам следует оберегать". 3. Обратите внимание на предлоги и частицы в придаточной части. • Нельзя заменить придаточную часть причастным оборотом, если перед союзным словом стоит предлог: «Дорога, по которой везли раненых, была очень ухабистой». • Нельзя заменить придаточную часть причастным оборотом, если при сказуемом в нем стоит частица «бы» (причастия не имеют такого морфологического признака, как наклонение и не могут употребляться с этой частицей). В предложении: «Мы не имеем права подать на экспертизу проект, который вызвал бы возражения» замена придаточной части на причастный оборот невозможна. 4. Невозможна адекватная замена причастным оборотом, если придаточная часть присоединяется с помощью указательного местоимения, содержащегося в главной части, например, в предложении: "Егор Павлович был для Петрова олицетворением тех пустых людей, которые рассуждают только о политике и ценах на сахар". |
В1:
| Возможные трудности | Добрые советы |
| Иногда бывает сложно определить способ образования слова, например: никому, перерыв. | Чтобы определить способ образования данного слова, нужно выделить его основу и подобрать однокоренное слово (однокоренные слова), ближайшее по составу и по смыслу, т.е. включающее как можно больше тех же морфем и связанное с ним лексически, например: никому ← кому. Чаще всего, как в данном случае, в производящей основе меньше морфем, чем в производной. Однако иногда бывает наоборот: новое слово образуется путём усечения суффикса и сокращения основы, например: перерыв ← перерывать. Затем нужно сопоставить состав разбираемого и ближайшего родственного слова и установить способ словообразования. Так, например, слово никому образовано приставочным способом, а слово перерыв – бессуффиксным способом. Образование слова иногда сопровождается чередованием, которое может вызвать сомнения в том, от какой основы и каким способом образовано данное слово, например: россыпь ← рассыпать (бессуффиксный). |
| Самая распространённая ошибка при определении способа словообразования — неверный подбор слова с производящей основой в словообразовательном звене, в результате которого неправильно определяют и способ словообразования, например: НЕПРАВИЛЬНО: переход ← ход (приставочный способ). | По лексическому значению слово переход ближе к глаголу переходить, чем к существительному ход, поэтому словом с производящей основой в данном случае является глагол переходить, от которого слово переход образовано бессуффиксным способом: ПРАВИЛЬНО: переход ←переходить (бессуффиксный способ словообразования). |
| Производные и иноязычные по происхождению приставки можно спутать с корнем и вследствие этого ошибочно определить способ словообразования как сложение, например: сверхновый, постиндустриальный. | Запомните наиболее распространённые приставки, которые не следует путать с корнем: меж-, сверх-, супер-, пост-, контр-, дез-. |
Основные способы образования слов в русском языке
Слова в русском языке чаще всего образуются от других слов следующими путями: с помощью прибавления приставок и суффиксов, с помощью сложения, с помощью перехода слова от одной части речи в другую.
Образование слов с помощью приставок и суффиксов
Слово может быть образовано от другого слова с помощью прибавления приставки. Такой способ словообразования называется приставочным. При приставочном словообразовании новое слово относится к той же части речи, что и то, от которого оно образовано.
Бежать — у-бежать. (Оба слова являются глаголами.)
Школьный — до-школьный. (Оба слова являются прилагательными.)
Дедушка — пра-дедушка. (Оба слова являются существительными.)
Слово может быть образовано от другого слова с помощью прибавления суффикса. Такой способ словообразования называется суффиксальным. В отличие от приставок, многие суффиксы способны из слов одной части речи образовывать слова другой части речи.
Дом — дом-ик. (Суффикс -ик- привносит уменьшительно-ласкательное значение. Часть речи не меняется.)
Сила — силь-н-ый. (Суффикс -н- способствует образованию прилагательного от существительного.)
Удиви-ть — удиви-тельн-ый. (Суффикс -тельн- способствует образованию прилагательного от глагола.)
Слово может быть образовано от другого слова с помощью одновременного прибавления приставки и суффикса. Такой способ словообразования называют приставочно-суффиксальным.
Скорый — у-скор-и-ть. (Приставка у- и суффикс -и- способствуют образованию глагола от прилагательного.)
Есть — на-есть-ся. (Приставка на- и суффикс -ся- способствуют образованию глагола со значением максимальной полноты действия от другого глагола.)
Особый способ словообразования — бессуффиксный. Обычно этим способом существительные со значением действия образуются от глаголов: беж-а-ть — бег. При бессуффиксном словообразовании суффикс не прибавляется, а, наоборот, пропадает (усекается).
Переход-и-ть — переход. (Усечение суффикса -и- способствует образованию существительного от глагола.)
Крич-а-ть — крик. (Усечение суффикса -а- способствует образованию существительного от глагола.)
Реже бессуффиксным способом образуются существительные от прилагательных. В этом случае при словообразовании суффиксы не усекаются, они вообще не используются.
Глуx-ой — глушь- 
. (Существительное образовалось от прилагательного без помощи суффикса.)
Тих-ий — тишь- . (Существительное образовалось от прилагательного без помощи суффикса.)
Образование слов с помощью сложения
С помощью сложения происходит образование сложных слов путем соединения частей нескольких слов в одно. При этом могут соединяться в единое целое два полных слова, а также несколько основ.
При сложении целых слов первая часть полученного сложного слова обычно не теряет своего окончания, склоняются обе части сложного слова:
ракета-носитель, (в) ракетЕ-носителЕ, ракетЫ-носителИ.
При сложении основ первая часть полученного сложного слова уже не способна к самостоятельному изменению: плащ-палатка, (в) плащ-палатке.
Сложение основ обычно происходит с помощью соединительных гласных -О-, -Е-, -И-.
Темн-О-кожий (от словосочетания темная кожа).
Угл-Е-добывающий (от словосочетания добывать уголь).
Сем-И-летний (от словосочетания семь лет).
Иногда при сложении основ соединительные гласные не используются. Обычно это происходит в словах, где первую часть составляет не полная основа, а ее часть. В подобных случаях часто сокращению подвергается не только первая основа, но и другие основы слов, от которых образовано данное сложное слово.
Стенгазета (от словосочетания стенная газета).
Спецкор (от словосочетания специальный корреспондент).
ФСБ (от словосочетания Федеральная служба безопасности).
Особым случаем сложения считается слияние. Часто употребляемое словосочетание иногда превращается в единое сложное слово. При этом не происходит сокращения основ и не используются соединительные гласные.
Ума лишенный — умалишенный. (В этом слове нет соединительной гласной, потому что слово в р. п., ед. ч. с окончанием -а слилось с идущим далее словом.)
Быстро растворимый — быстрорастворимый. (В этом слове нет соединительной гласной -О-, потому что наречие с суффиксом -О- слилось с идущим далее словом.)
Образование слов путем перехода слова из одной части речи в другую
Новые слова могут образовываться с помощью перехода слова из одной части речи в другую. Внешняя форма слова при этом может не меняться.
Столовая (комната) — (заводская) столовая. (Прилагательное столовая перешло в существительное столовая.)
Дежурный (курсант) — дежурный (при входе). (Прилагательное дежурный перешло в существительное дежурный.)
Переход из одной части речи в другую очень типичен для русского словообразования. Ниже приводятся наиболее распространенные типы подобных переходов.
| Переход из прилагательного в существительное. | Дежурный (ученик) — дежурный (по подъезду). |
| Переход из причастия в существительное. | Управляющий (производством человек) — (главный) управляющий. |
| Переход из причастия в прилагательное. | Ведущий (судно штурман) — ведущий (специалист в отделе). |
| Переход из деепричастия в наречие. | (Остроумно) шутя — нес бревно шутя (т.е. легко). |
| Переход из наречия в предлог. | (Ходил) вокруг — (ходил) вокруг дома. |
| Переход из деепричастия в предлог. | (Будь осторожен), включая (газ) — (пришли все), включая Вадика. |
В3: О собенно сти каждого типа представлены в таблице.
| Тип связи | Примеры | Какой частью речи является зависимое слово | Характеристика связи |
| Согласование | Частые встречи. | Прилагательное. | Главное слово диктует зависимому род, число и падеж, поэтому зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. |
| Летящий мяч. | Причастие. | ||
| Наше право. | Согласуемое местоимение. | ||
| Третий ряд. | Порядковое числительное. | ||
| Красавица дочка. Профессор Чайников. | Согласуемое существительное. | ||
| Управление | Начало игры. Жарко у печки. | Существительное (часто с предлогом). | Главное слово диктует зависимому только падеж. Зависимое слово «застывает» в определенном падеже (часто с предлогом). |
| Попросить её. | Местоимение в функции существительного. | ||
| Примыкание | Ходить пешком. | Наречие. | Главное слово не способно диктовать зависимому свою форму, так как зависимое не изменяется. |
| Спать стоя. | Деепричастие. | ||
| Просил остаться. Желание знать. Хотел вернуться. | Неопределенная форма глагола. | ||
| Стать лучше. | Сравнительная степень прилагательного. |
В5:Вводные слова:
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| А 17: НЕ с частями речи | | | В 8:ВЫРАЗИТЕЛЬНО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |