Тактико-специальная подготовка

Краснодарский университет

Кафедра тактико-специальной и огневой подготовки

ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Методические рекомендации по изучению дисциплины

слушателями факультета заочного обучения

Краснодар

КрУ МВД России

Составитель Е.А. Чунтонов (кафедра тактико-специальной и огневой подготовки Краснодарского университета МВД России).

Тактико-специальная подготовка:методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями факультета заочного обучения / сост. Е.А. Чунтонов – Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2013. – 60 с.

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями факультета заочного обучения составлены в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины Тактико-специальная подготовка.

Для слушателей факультета заочного обучения Краснодарского университета МВД России.

© Краснодарский университет МВД России, 2013

© Чунтонов Е.А., составление, 2013

Тактико-специальная подготовка входит в структуру компонента общепрофессиональных учебных дисциплин и является обязательной в образовательных учреждениях высшего профессионального образования МВД России.

Цель преподавания дисциплины тактико-специальная подготовка в образовательных учреждениях высшего профессионального образования МВД России заключается в получении слушателями знаний, формировании умений и навыков, позволяющих им решать задачи органов внутренних дел (ОВД) в особых условиях.

Задачи дисциплины:

подготовить специалиста-выпускника для органов внутренних дел Российской Федерации в соответствии с квалификационной характеристикой;

обучить слушателей умелым действиям, обеспечивающим успешное выполнение оперативно-служебных задач в особых условиях;

вырабатывать постоянную готовность к решительным и умелым действиям по пресечению противоправных проявлений, с использованием физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия;

овладевать тактикой действий сотрудников органов внутренних дел в составе групп оперативно-служебного применения при чрезвычайных обстоятельствах;

формировать высокую психологическую устойчивость обучаемых, развивать у них бдительность, наблюдательность, память, мышление и другие профессионально-психологические качества необходимые для решения оперативно-служебных задач в экстремальных условиях;

обучать слушателей приемам и способам обеспечения профессиональной и личной безопасности в различных условиях оперативной обстановки.

Учебная дисциплина основывается на требованиях нормативно-правовых актов Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти, положений и рекомендаций науки, передовой практики деятельности ОВД, внутренних войск МВД России и специальных подразделений других федеральных ведомств по обеспечению общественного порядка и безопасности в особых условиях.

Во взаимодействии сдругими дисциплинами тактико-специальная подготовка реализует выполнение требований государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников высших учебных заведений МВД России.

Структурно дисциплина состоит из четырех взаимосвязанных разделов:

1. Топографическая подготовка сотрудников ОВД.

2. Действия сотрудников ОВД в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

3. Тактическая подготовка сотрудников ОВД.

4. Деятельность органов внутренних дел в особых условиях.

Тактико-специальная подготовка тесно связана с другими дисциплинами, которые изучаются в образовательных учреждениях МВД России:

оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел по вопросам организации и проведения оперативно-розыскных и разведывательных мероприятий в специальных операциях;

административное право и административная деятельность ОВД по вопросам организационного построения и правовой основы деятельности ОВД по обеспечению особых административно-правовых режимов;

криминалистика, специальная техника по вопросам проведения следственных действий, осмотра места происшествия, составления графических служебных документов, использования технических средств;

уголовное право по вопросам уголовно-правовой характеристики преступлений против общественной безопасности и общественного порядка, основ конституционного строя и безопасности государства;

теория государства и права по вопросам соблюдения законности при выполнении оперативно-служебных задач;

огневая и физическая подготовка по вопросам применения специальных средств, физической силы и огнестрельного оружия в различных ситуациях оперативно-служебной деятельности;

психология по вопросам обеспечения переговорного процесса с правонарушителями и морально-психологического обеспечения группировки сил и средств, привлекаемой к проведению специальной операции.

В результате изучения дисциплины выпускники должны:

знать:

основы правового и организационного регулирования деятельности органов внутренних дел в чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, при чрезвычайном положении и в военное время;

структуру, состав и задачи органов внутренних дел МВД России, тактические основы их применения в особых условиях;

тактико-технические характеристики, нормативно-правовые основы и способы применения вооружения, специальных средств, средств

индивидуальной защиты органов дыхания и кожи, используемых подразделениями органов внутренних дел;

тактику действий сотрудников органов внутренних дел в составе служебных нарядов и групп оперативно-служебного применения при проведении специальных операций;

основы планирования специальных операций и управления подразделениями ОВД при их проведении;

основы разработки, оформления и ведения служебных документов;

классификацию и характеристику чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера, причины возникновения и возможные последствия;

методику расчета сил и средств ОВД при выполнении оперативно-служебных задач в различных условиях оперативной обстановки;

задачи ОВД в системе гражданской обороны и в единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и основные способы их выполнения;

боевые свойства и поражающие факторы оружия массового поражения, других современных средств поражения, а так же способы защиты личного состава от их воздействия;

основы действий сотрудников органов внутренних дел при возникновении чрезвычайных обстоятельствах (обнаружение взрывоопасных устройств, захват заложников, вооруженное нападение на объекты, массовые беспорядки и др.);

основы топографической подготовки сотрудников органов внутренних дел;

основные принципы организации и ведения радиационного и химического наблюдения в органах внутренних дел при чрезвычайных ситуациях техногенного и природного характера и в военное время;

методику оценки обстановки в очагах (зонах) поражения (заражения).

уметь: решать служебные задачи индивидуально и в составе подразделений (нарядов, групп) оперативно-служебного применения;

уяснять полученную задачу, оценивать оперативную обстановку, проводить расчет сил и средств, принимать целесообразные решения, ставить задачи подчиненным, организовывать взаимодействие, обеспечение и управление;

читать топографическую карту, производить измерения по ней, ориентироваться на местности с картой и без неё, составлять служебные графические документы и пользоваться ими;

пользоваться оружием, специальными средствами, средствами связи, индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;

обеспечивать безопасность граждан, личную, подчиненного личного состава.

владеть навыками:

определения координат объектов по топографической карте;

чтения топографических карт;

использования и применения специальных средств при выполнении оперативно-служебных задач;

оценки обстановки;

организации и руководства службой нарядов и групп оперативно-служебного применения в качестве старшего наряда (группы).

иметь представление:

об организации, назначении, задачах подразделений ОВД специального назначения, атакже частей и подразделений внутренних войск МВД России;

об основах действий ОВД при введении и поддержании режима военного и чрезвычайного положения;

об основах работы руководителя ОВД (старшего оперативного начальника) по организации действий ОВД при возникновении чрезвычайных обстоятельств;

о принципах построения и ведения территориальной обороны;

об основах борьбы с незаконными вооруженными формированиями (бандформированиями), диверсионно-разведывательными группами.

Дисциплина «Тактико-специальная подготовка» для слушателей факультета заочного обучения на базе среднего (полного) общего образования по специальностям 030505.65 - Правоохранительная деятельность, 030501.65 – Юриспруденция, срок обучения 6 лет, преподается в объеме 290 часов (30 часов аудиторных, 260 часов самостоятельная работа), 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит преподается в объеме 180 часов (22 часа аудиторных, 158 часов самостоятельная работа; на базе среднего профессионального образования 030505.65 - Правоохранительная деятельность, срок обучения – 3 года 6 месяцев, 030501.65 – Юриспруденция, срок обучения 3 года 5 месяцев преподается в объеме 170 часов (18 часов аудиторных, 152 часа самостоятельная работа).

Основными ориентирами при самостоятельной подготовке слушателей является рабочая учебная программа и планы семинарских, практических занятий по дисциплине «Тактико-специальная подготовка». Они помогут слушателям правильно сориентироваться в структуре дисциплины, увидеть последовательность и объем изучаемого материала.

Методические рекомендации для самостоятельной работы слушателей рассчитаны на оказание помощи обучающимся при самостоятельной подготовке.

Прежде всего, следует читать то, что рекомендуется перечнем основной и дополнительной литературы и преподавателем. Приступая к самостоятельной творческой работе, слушатель должен проявить инициативу в отыскании литературных источников.

Работа с источниками, в конечном счете, должна привести к выработке умения самостоятельно размышлять о предмете изучения, о прочитанном материале, которое должно проявляться в следующем:

ясном и отчетливом осмыслении основных понятий и суждений, содержащихся в источнике, в анализе доказательств, подтверждающих истинность тех или иных положений;

понимании целесообразности и уместности приводимых в источниках примеров, иллюстраций, поясняющих доказательства и выводы автора;

обособлении основных положений от дополнительных, второстепенных сведений;

способности критически разобраться в содержании источника, определить свое отношение к нему, в целом, дать общую оценку и характеристику.

В заданиях для самостоятельной подготовки вы найдете задания и основные понятия, относящиеся к теме.

Положительный результат, может быть, достигнут только при условии комплексного использования различных учебно-методических средств, приемов и систематического, целеустремленного и упорного труда по овладению необходимыми знаниями.

Непременными условиями успешного усвоения учебного материала является глубокая проработка обучающимися рекомендованных к изучению нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, в том числе и в часы, отведенные для консультаций.

Дата добавления: 2015-11-16