Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий и Интернет-ресурсы

Цели освоения дисциплины | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | Компетенции по направлениям подготовки | Материально-техническое обеспечение дисциплины |


Читайте также:
  1. I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
  2. II. Основные факторы, определяющие состояние и развитие гражданской обороны в современных условиях и на период до 2010 года.
  3. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. Pioneer представляет микшерный пульт DJM-T1 с программным обеспечением TRAKTOR SCRATCH DUO 2 – оптимальное сочетание для создания идеальных миксов
  5. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
  6. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. X. Обеспечение безопасности участников и зрителей.

 

Для самостоятельной работы студентов:

- технологии Internet для поиска материала для выполнения индивидуальных работ и работ по заданию преподавателя;

- Microsoft Word для оформления письменных индивидуальных и творческих заданий преподавателя; оформления курсовых работ и рефератов;

- Microsoft Power Point для визуализации результатов выполнения студентами индивидуальных заданий.

- информационно-правовые поисковые системы (Консультант –Плюс, Гарант – Кодекс).

Для промежуточного и итогового контроля:

- AST-test.

Интернет-ресурсы

Экономический портал. – Режим доступа: http://institutiones.com

Электронная библиотечная система. – Режим доступа: http://www.ibooks.ru

Сайт издательского дома Гребенникова. – www.grebennikon.ru

Универсальная база данных East View – Режим доступа: http://www.ebiblioteka.ru/

 

Методические рекомендации для преподавателя

 

Основными формами обучения студентов по дисциплине «Экономика организации» являются аудиторные занятия, включающие лекционные и практические занятия, и самостоятельная работа, включающая выполнение реферативных заданий, индивидуальных работ и изучение вопросов для самопроверки.

Учебный процесс по изучению курса строится, как правило, в очной форме и состоит из следующих элементов:

лекционные занятия: для студентов дневной формы обучения проводятся в очном формате;

практические занятия: проводятся в очном формате

Теоретический курс может быть изучен самостоятельно. Для этого разработан учебно-методический комплекс дисциплины, состоящий из:

- рабочей учебной программы;

- учебно-методических материалов, заданий для самостоятельной работы, контрольных вопросов;

- руководства по самостоятельному изучению курса;

- блоков индивидуальных заданий.

В программе курса предусмотрены практические занятия по каждой теме.

На практических занятиях по дисциплине «Экономика организации» студенты выполняют следующие виды работ:

- устные ответы на вопросы преподавателя в рамках изученной темы;

- устные ответы по изучаемой теме, подготовленные по дополнительным информационным источникам;

- решение практических задач;

- тестирование по темам курса;

- выполнение индивидуальных практических заданий.

Оценка качества усвоения материала на практических занятиях происходит с помощью проведения контрольных проверок, в процессе самореализации слушателя во время занятий, выполнения им самостоятельных работ.

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к итоговой аттестации студентов по дисциплине| Методические указания для студентов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)