Организация производственной практики

В соответствии с поставленными задачами базами учебной практики являются предприятия Республики Беларусь, как непосредственно участвующие в процессах выработки электроэнергии (ТЭЦ) и ее распределения (электрические сети и подстанции), так и потребляющие электрическую энергию (заводы, фабрики, объекты жилищно-коммунального хозяйства, электромонтажные организации), а также кафедра «Электроснабжение» и отдел главного энергетика БНТУ.

Практика может проходить в различных службах этих предприятий (например, в диспетчерской службе, в службе подстанций, релейной защиты, в электроцехе предприятия, в ремонтном цехе). Это позволяет всесторонне изучить необходимые вопросы, соответствующие задачам практики. В зависимости от места прохождения практики корректируются вопросы ее содержания.

Выбор баз практики осуществляется профилирующей кафедрой с учетом задач практики и возможности их реализации на предприятии. Иногородние студенты могут проходить практику в организациях по месту жительства.

Банк данных о предприятиях, учреждениях и организациях для проведения производственной практики создан и постоянно расширяется кафедрой «Электроснабжение».

На период прохождения практики для студентов устанавливается режим работы, обязательный для тех структурных подразделений организации, в которых студенты проходят практику.

Каждый студент обязан максимально использовать отведенное для практики время, обеспечить качественное выполнение всех заданий, предусмотренных программой практики.

При прохождении практики студент обязан:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

- подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка;

- изучать и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;

- нести ответственность за выполненную работу и ее результаты наравне со штатными сотрудниками.

Контроль выполнения студентами программы практики обеспечивается проверкой собранных материалов руководителем практики от университета.

Распределение студентов по рабочим местам на предприятии осуществляется руководителями практики от организации.

СОДЕРЖАНИЕ производственной ПРАКТИКИ

Содержание производственной (технологической) практики определяется индивидуальным заданием, выданным руководителем практики от университета.

Перечень производственных заданий, с которыми студенты должны ознакомиться в период практики:

1. Технологический процесс основного и вспомогательного производства на предприятии, использование электроэнергии и её роль в обеспечении технологического процесса.

2. Схемы внутреннего электроснабжения на напряжении до 1 кВ.

3. Конструктивное выполнение цеховых электрических сетей и их распределительных устройств (силовых, осветительных).

4. Тепловое энергетическое хозяйство предприятия (отопление, вентиляция водоснабжение, газоснабжение).

5. Должностные инструкции рабочего-электрика, бригадира, мастера энергосилового цеха.

Приступая к изучению электрооборудования производственных цехов, его эксплуатации, студентам необходимо ознакомиться с технической документацией, установить виды электрических машин, используемых для привода механизмов, род тока, величину рабочего напряжения. Следует изучить характерные схемы подключения и управления электродвигателями производственных механизмов, условия и особенности их пуска, режим работы, устройство аппаратов их управления и защиты, периодичность текущих и капитальных ремонтов.

При изучении силовых трансформаторов, установленных на предприятии, необходимо проанализировать различные схемы включения их обмоток, регулировочных ответвлений, способы охлаждения, сроки и периодичность их осмотров, изучить обязанности и требования к обслуживающему персоналу.

Обязательным условием прохождения технологической практики является непосредственное участие каждого студента в составе бригад в ремонте и обслуживании электроустановок производственных цехов.

Находясь в производственных цехах, студенты должны ознакомиться с видами электрических схем внутрицехового электроснабжения, их конструктивным выполнением. При этом следует обратить внимание на компоновку распределительных устройств напряжения до 1 кВ, ознакомиться с типами и конструктивным исполнением силовых шкафов, панелей, силовых ящиков распределительных пунктов, осветительных щитков, магистралей, осветительных и троллейных шинопроводов. Студенты должны обратить внимание на особенности выполнения электрических сетей производственных цехов холодной обработки металлов и цехов с сосредоточенными электрическими нагрузками. Необходимо ознакомиться также с объектами потребления на непроизводственные нужды воды, пара, их параметрами, использованием других видов энергетических ресурсов. Студентам следует ознакомиться с обязанностями оперативного персонала по обслуживанию электроустановок, объемами, сроками и нормами испытания электрооборудования и аппаратов, находящихся в эксплуатации.

При изучении схемы внешнего электроснабжения предприятия студенты должны выяснить источники электроэнергии для предприятия (воздушные, кабельные ЛЭП, токопроводы, собственная ТЭЦ и т.д.), рабочие напряжения питающей сети, конструктивное исполнение питающих ЛЭП, высоковольтных аппаратов, периодичность осмотров, профилактических испытаний и др.

При изучении электрических сетей следует выяснить особенности их работы с различными режимами нейтрали при однофазных замыканиях на землю.

В период практики студенты должны проявлять инициативу в решении производственных вопросов.

Материалами для составления отчета служат регулярные записи в дневнике практики при выполнении заданий, технические материалы предприятия, сведения, полученные на теоретических занятиях, экскурсиях, результаты выполнения индивидуального задания и др.

Основная часть отчета должна состоять из двух разделов.

В первом разделе содержатся следующие сведения:

- структура предприятия;

- данные о технологическом процессе производств;

- использование электрической энергии на технологические нужды;

- сведения о профессиональной и организационной деятельности рабочего-электрика, бригадира, мастера, начальника энергосилового цеха; сведения о приборостроительных навыках в монтаже, ремонте и эксплуатации электроустановок.

Во втором разделе должны быть отображены:

- результаты выполнения производственных заданий в соответствии с перечнем;

- материалы по экономике, организации и охране труда на производстве;

- материалы теоретических занятий и экскурсий.

Дата добавления: 2015-11-16