Пример 8

Составьте блок-схему решения задачи: Частица через каждую минуту делится на две точно таких же частицы. Определите, сколько таких частиц станет через N минут, если в начальный момент времени имеется только одна частица.

Рис. 14 Алгоритм к примеру 8

Домашнее задание:

1. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: вычислить сумму положительных (отрицательных – на выбор) элементов числового массива.

2. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: площадь разлива нефтепродуктов составляет S м2, каждый час площадь увеличивается на 5 %. Какая будет площадь разлива через 4 часа.

3. Автомобиль проехал три участка пути разной длины с разными скоростями. Составьте алгоритм нахождения средней скорости автомобиля.

Дополнительные задания:

1. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: на начальный момент времени площадь пожара составляет S м2, за минуту она уменьшается на 10 %. Через сколько минут площадь пожара станет меньше или равным R м2?

2. Составить алгоритм (блок-схему) для решения следующей задачи: Начав тренировки, спортсмен в первый день пробежал 10 км. Каждый последующий день он увеличивает дневную норму на 10% от нормы предыдущего дня. Какой путь пробежит спортсмен на N-й день тренировок? Задачу необходимо решить с использованием всех видов циклов.

3. На срочный вклад в сберегательный банк было внесено 100 рублей. В конце каждого года вклад увеличивается на 5% от вклада за предыдущий год. Через сколько лет первоначальный вклад увеличится в N-раз?

4. Разработать блок-схему алгоритма решения задачи: вычислить количество пожарной техники в двух частях, при этом во второй части техники больше, чем в первой, в 1,1 раза.

5. Разработать блок-схему алгоритма решения задачи: вычислить процент присутствующих на занятии слушателей.

6. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: определить средний балл 4 слушателей по результатам контрольной работы. Если средний балл ≥ 3, то вывести сообщение "Контрольная работа написана удовлетворительно".

7. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: найти минимальное количество пожаров по данным из 2 районов, вычислить разницу.

8. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: вычислить средний балл успеваемости 3 слушателей для 5 значений оценок.

9. Старик должен переправить на лодке через реку волка, козу и капусту. Лодка может выдержать только старика и одного “пассажира”. В каком порядке старик перевезет пассажиров? Не забудь, что волк может съесть козу, а коза – капусту. Найди 2 варианта решения.

10 Два мальчика и двое взрослых должны переправиться на другую сторону реки на плоту, который выдерживает либо двух мальчиков, либо одного мальчика и одного взрослого. Как осуществить переправу? Найди несколько способов решения этой задачи.

11. В записи алгоритма вычисления значения выражения (х²- 5х+5) / (х⁶- 4х²+3)

Злоумышленник одно действие поставил не на свое место. Вот как стал выглядеть алгоритм:

1. ввести х

2. если х⁶- 4х² + 3=0, то:

3. сообщить “При таком х значение выражения не определено”.

4. иначе:

5. присвоить у значение (х²- 5х +5) /(х⁶- 4х²+3).

6. конец ветвления.

7. сообщить у.

Верните действие на свое место.

Дата добавления: 2015-07-11