Смородина страница

Из данных слов составьте предложения. Расположите их так, чтобы получился связный рассказ. Запишите его.

была, Оленька, больна.

мать, в, постель, ее, уложила.

доктор, лекарство, горькое, дал.

девочка, выздоравливать, стала.

часто, ребята, приходили, навестить, больную.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соедините слова противоположные по смыслу.

Польза	Труженик
Правда	Вред
Лентяй	Грусть
Успех	Ложь
Радость	Неудача

Обозначьте границы предложений.

Лиса и волк.

Лисичка сидела на дороге она ела рыбу шел мимо волк он попросил рыбки лиса отослала его к проруби волк спустил хвост в прорубь хвост примерз.

Впишите недостающие в пословице слова.

________________ познается в беде.

_______________ сильна крыльями, а ____________ дружбой. ______________ с гор потекла, весну принесла. Весенний ________ целый год кормит. Земля кормит людей, как ________________ детей.

Дописать подходящие по смыслу слова.

Хитрая, ловкая, рыжая____________________________

Вкусное, парное__________________________________

Бурый, лохматый, косолапый______________________

Новые, стальные, фигурные_______________________

Трусливый _______________ храбрый ______________

Огромный ________________ маленький____________

Ясный ____________ темный ______________________

Слабый _____________ сильный ___________________

Составьте и напишите по опорным словам небольшой рассказ.

В сентябре.

Осень, ветерок, растут, красные гроздья, желтые опята.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_

ВЫУЧИ:

РА СС КАЗ Ш А ЛАШ П Е НАЛ

Р Е БЯТА М О РОЗ Б АРА БАН

ДЕВ ОЧК А О ДЕЖДА КЛА СС

К О Р А БЛИК ПЛ А ТОК ГОР О Д

В ОРО БЕЙ Т О ПОР СТР А НА

СП А СИБО О ПУШКА К О МАР

К А РТИНА Ж ЕРЕ БЁНОК СТР Е КОЗА

ИН Е Й СЛА Д КИЙ Г А ЗЕТА

М Е ДВЕДЬ О ГУРЕЦ Л О ПАТА К О РОБКА Т ЕЛЕ ВИЗ О Р

М О РКОВЬ СТ А КАН К АРА НДАШ

С О БАКА П О СУДА Т А РЕЛКА

К О РОВА ЗА Я Ц К О ТЛЕТА

В Е РБЛЮД СКОР О Г О ЛУБОЙ

М А ШИНА Х ОРО ШО ТОП О ЛЬ

СМОРОДИНА СТРАНИЦА

К А МЫШ АЛФ А ВИТ

К О МАР ОВ О ЩИ

В О РОНА П О ЖАЛУ Й СТА

С О РОКА Б А РСУК

ПШ Е НИЦА М ОЛО ДЕЦ

М ОЛО КО С А ЛАТ

К А ПУСТА СКВ О РЕЦ

Л Я ГУШКА С ОЛО ВЕЙ

П И РОГ С О ЛДАТ

П О ЛЯНКА Т О ВАРИЩ

П А ЛАТКА С А П О ГИ

Н А РОД П О ГОДА

О ЛЕНЬ Щ Е НОК

К О СУЛЯ Ч Е Л О ВЕК

П А ЛЬТО ЯГ О ДА

Чтение:

Июнь:

1. Андерсен Г. Х. Сказки

2. Стихи детских поэтов

(не меньше 10 – 15)

Июль:

1. Перро Ш. Сказки.

2. Сказки народов мира (не меньше 8)

Август:

1. Носов Н. Рассказы

2. Паустовский К. Рассказы.

Математика:

1. Выучить таблицу сложения и вычитания в пределах 20!!!и начни учить таблицу умножения!

2. Складывать и вычитать круглые десятки.

3. Решать задачи.

Русский язык:

1.Писать под диктовку 6-8 предложений в неделю.

2. Определять части речи в предложении.

3. Делать фонетический разбор (характеристика звуков) 1 слова в неделю

Познание мира:

1. Собрать гербарий (засушенные листья разных растений).

Дата добавления: 2015-07-11