Читайте также: |
|
«Мировая экономика»
Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссии по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или рефератов по предложенной тематике. Целесообразно провести дискуссии по темам 1, 3, 4, 5, 6 в часы, предусмотренные для проведения семинарских занятий.
«Круглый стол» – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога. Целесообразно «круглые столы» провести по темам 2, 7, 9 в ходе изучения соответствующих тем в часы, выделенные для семинарских занятий.
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов). Тесты составлены для 7 тем по мировой экономике и предназначены, в основном, для самостоятельных самопроверок.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Цели и задачи дисциплины……………………………………………...………. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины………………..…… 3. Объем дисциплины ………………………………………………………………. 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………. 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………….. 4. Содержание курса ………………………………………………………………... 5. Темы семинарских занятий.……………………………………………………… 6. Задания для самостоятельной работы студентов ……………………………… 7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению………………………………………………………………... 8. Темы рефератов и методические указания по их выполнению……………………………………………………….……….. 9. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу…………. 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………….…… 10.1. Литература………………….………………………………...…………..... 10.2. Методическое обеспечение дисциплины………………………………… 11. Глоссарий терминов с английскими эквивалентами…..……..……….…………... 12. Тесты к семинарским занятиям……………………………………………………... 13. Расшифровка сокращений…………………………………………………………… Приложения……………………………………..………………………………………... |
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав