|
Читайте также: |
Благодаря чисто технической случайности у меня появилась возможность сказать еще несколько слов тем практическим психологам, которые будут, работая с тестом Люшера, пользоваться данным руководством.
Среди многих психологов, особенно среди тех, которые мало работали с проективными тестами, бытует мнение, кажущееся бесспорным, что тест Люшера работает лишь в том случае, когда стимульные цвета абсолютно идентичны эталонным, отпечатанным в Швейцарии. Лицам, у которых естественное стремление делать свое дело качественно переросло в своего рода фобию, сделаю несколько замечаний, над которыми им следовало бы подумать.
1. Получаемая на испытуемого характеристика зависит не от абсолютной величины "любви" к конкретному цвету, а от предпочтения его другим цветам и от тяготения его к связи с каким-то иным цветом. Поэтому необходимо весьма значительное отличие стимульного цвета от стандартного для того, чтобы характеристика испытуемого изменилась.
2. Если внимательно изучить таблицы парциальных характеристик выбора восьми цветов, то нельзя не заметить одну закономерность, которая хорошо видна на следующем примере. Бесспорно, что красный и черный цвета отличаются друг от друга весьма значительно. А парциальные характеристики двух пар, образованных из них, т.е. -7-3и-3-7, стоящих в конце ряда, одинаковы. С подобной особенностью можно встретиться и при сравнении других парциальных характеристик цветовых пар, стоящих как в конце, так и в начале или середине ряда.
3. На выбор значительно влияет освещенность места тестирования. В полутемной комнате значительно возрастает предпочтение желтого и отвержение синего цветов. Также при выборе серых цветов в полутемной комнате возрастает выбор светлых оттенков и уменьшается выбор темных.
4. Может существенно изменить результат тестирования и поведение экспериментатора. Если он напомнит испытуемому о каком-то событии, участником которого был испытуемый, иными словами вернет его в исследуемое прошлое, он может получить характеристику того состояния эмоциональной сферы, которое у него было во время события.
5. Если экспериментатор заметит, что испытуемый выбирает не спонтанно, а "по схеме", следует применить дозированную вербальную шокотерапию и добиться спонтанности выбора.
6. Характеристика испытуемого, которую мы получаем по результатам выбора им восьми цветов, при тестировании полным набором является значительно достоверней, чем при тестировании восьмицветовым набором, поскольку между первым и вторым выборами испытуемый не просто "отвлекается", а, работая с оттенками основных цветов, доопределяется в своем цветовом предпочтении.
* * *
Понятно, что переписывать парциальные характеристики из руководства на протокол, особенно при большом количестве испытуемых, утомительно и отнимает много времени. Процесс можно ускорить, если заказать дискету с программой, позволяющей печатать характеристику испытуемого на принтере персоналки. По этому и по другим вопросам можно обратиться к автору данного руководства по адресу: 277049, Кишинев - 49, а/я 443.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав