Читайте также: |
|
1. Вычислите: .
1) 90 2) 40 3) 20 4) 8
2. Составьте квадратное уравнение, корни которого равны и .
3. Для каждой квадратичной функции
А) у = х 2 + 3, Б) у = х 2 + 6 х + 9,
В) у = х 2 – 6 х + 5 укажите промежутки ее возрастания: 1) , 2) , 3) .
4. Найдите периметр ромба, если его диагонали равны 24 см и 18 см.
5. Катер, собственная скорость которого 8 км/ч, спустился вниз по реке на 15 км и вернулся назад. Найдите скорость течения реки, если время, затраченное на весь путь, равно 4 ч.
Ответы к заданиям
|
2. __________________
3. | А | Б | В |
4. |
5. Запиши решение.
Воскресенье | Понедельник | Вторник | |||
Великие математики Иоганн Карл Фридрих Гаусс (1777–1855) Немецкий математик, астроном и физик, считается одним из величайших математиков всех времен, «королем математиков». Проводил фундаментальные исследования почти во всех областях математики. Автор метода решения системы линейных уравнений через последовательное исключение переменных. Утверждал, что «Математика — царица наук». | Тема: «Двойные неравенства» 1. Изобрази на координатной прямой множество решений двойного неравенства: а) –2 < х < 4; б) 0 < х 15. 2. Укажи все целые числа, удовлетворяющие двойному неравенству: а) – 4 х < 3; б) –8,7 х 1. 3. Реши двойные неравенства: а) – 2 2 – 3 х 5; б) Для повторения a < x < b | Тема: «Подобие треугольников» 1. Найди х и у,если МN ║ АС. 2. На каждом из рисунков найди все пары подобных треугольников и докажи их подобие: а) б) |
Среда | Четверг | Пятница | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверь себя
Тема: «Свойства четырёхугольников»
В таблице поставь «+» напротив названий тех фигур, для которых выполняются указанные свойства.
1) Противоположные стороны равны. 2) Противоположные углы равны. 3) Диагонали равны. 4) Диагонали, пересекаясь, делятся пополам. 5) Диагонали перпендикулярны. 6) Диагонали – биссектрисы углов. | Повторяй, повторяй … Тема: «Линейные уравнения» (7 класс) Да или нет? Проверь правильность ответов в заданиях по решению уравнений 1) 3 х – 5 = 4 х + 4; Ответ: 9. 2) 3 х = 0; Ответ: – 3. 3) 6 х = 2; Ответ: 3. 4) 2(х + 5) = 0; Ответ: – 5. 5) 8 – 6 = 9 х – 5 х; Ответ: 0,5. 6) – 0,3 х = 2,7; Ответ: – 9. 7) – 1 = – 10(х – 2); Ответ: – 2,1. 8) 5 х + 2 = 10 х – 18. Ответ: – 4. | Развивай математическое мышление Коля мечтает о шоколадке длиной 2 метра, а шириной – 1 метр. Толя мечтает о шоколадке такой же длины, но втрое большей площади. На сколько метров ширина шоколадки, о которой мечтает Толя, длиннее ее собственной длины? |
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав