Цели курса

Целью освоения дисциплины «Судебная фотография и видеозапись» является:

- развитие способности обучаемых строить внутреннюю систему средств, профессиональной деятельности по изучению объектов исследования как экспертного так и криминалистического характера;

- формирование у обучаемых теорети­ческих и специальных знаний в области физико-химических процессов формирующих изображение в ходе фото- и видеосъемки;

- организацию навыков и умений у обучаемых в виде выявления и фиксации доказательственной информации с помощью фо­то- видео видеоаппаратуры, необходимой для фиксации доказательственной информации в ходе расследования уголовных, гражданских, административных дел, а так же при фиксации и исследовании рассматриваемых объектов при проведении судебной экспертизы.

Достижения сформулированной цели требует решения следующей системы задач:

- изучение правовых, организационных и методических основ применение фото- и видео средств в ходе проведения следственных и экспертных действий;

- овладение знаниями в области физико-химических процессов, протекающих при построении формировании изображения в аналоговых и цифровых фотоаппаратах;

- приобретение практических умений и навыков при работе со специальным фото- видео обо­рудованием;

- изучение способов и тактических приемов применения фото- видео аппа­ратуры применяемой в ходе проведения следственных и экспертных действий;

- овладение методиками применения знаний для решения собственно экспертно - криминалистических задач в ДВРП (деятельности расследования и раскрытия преступлений) и деятельности экспертного исследования объектов;

- развитие умений правильного процессуального получения и использование доказательств собственной информации в процессе раскрытия преступной деятельности и формирования системы доказательств.

Методами обучения будет являться:

- информационно-репродуктивный, с помощью которого обеспечивается раскрытие, исторического процесса возникновения и развития аналоговых и цифровых технологий;

- информационно-продуктивный, обеспечивающий вовлечение обучаемых в процесс критической оценки содержания цифровых технологий в сравнении с аналоговыми;

- метод групповой мысленной деятельности, способствующий поиску и овладению методикой решения задач криминалистической практики и практики экспертного исследования объектов в процессе раскрытия преступлений;

- практический метод развивающий умение использовать аналоговые и современные цифровые технологии в решении следственных и экспертных задач.

После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме рабочей программы студент должен:

- знать деятельностные и физические процессы, протекающие в аналоговых и цифровых технологиях, виды и содержание задач, решаемых как в криминалистике, так и судебной экспертизе;

- уметь применять методики аналоговой фотографии в различных видах фотосъемки, методики цифровой видеосъемки, выполняемой в ходе проведения экспертных действий, так же уметь применять результаты цифровых технологий в системе доказательств;

- владеть системой понятий, категорий, терминов, выступающих в форме языка в сфере современной судебной фотографии, владеть знаниями о технологии получения изображения, с помощью которого реализуются современные цифровые технологии как в криминалистике, так и судебной экспертизе;

- владеть методиками применения знаний для решения собственно задач ДВРП и деятельности экспертного исследования объектов;

- практически владеть аналоговой и цифровой камерой, видеокамерой, приемами съемки, фиксации, проявки, особенностями переноса изображения на различные электронные носители, сканированием и обработкой информации;

- должен владеть опытом (обладать навыками):

- проведение судебной фото- видеосъемки при проведении отдельных следственных действий;

- планирование и проведение фотосъемки при изучении объектов экспертного исследования

Данные цели курса «Судебная фотография и видеозапись» обусловили постановку и решение следующих задач:

1. Научить студентов практическому применению фото- видеосъемки.

2. Научить основам экспертного мышления в ходе проведения ДВРП.

3. Ознакомить с особенностями организации, методики и тактики съемки отдельных видов следственных действий.

4. Сформировать у студентов первоначальные навыки осуществления
практических действий при проведении судебно-экспертных действий.

5. Научить студентов качественно составлять организационно-распорядительные
и процессуальные документы эксперта, оформлять заключения и иные документы встречающиеся в материалах уголовного дела и приложений к нему.

Основы педагогической концепции курса «Судебная фотография и видеозапись»

В сложившейся педагогической практике данный курс читается как изложение основных положений науки криминалистики, а в частности криминалистической фотографии, поскольку именно криминалистическая фотография задает основу фото и видеосъемки, определяя следственное, оперативное и экспертное (ныне судебное) направление съемки.

Такое положение вещей можно рассматривать с точки зрения формирования фундаментального экспертного образования, которое уже само по себе подразумевает изучение азов фотосъёмки. Вместе с тем, понимая что изучаемая дисциплина может показаться студентам не столь интересной как другие предметы, на первый взгляд, то педагогу необходимо представить курс максимально практическим, переходя от теории к практике, а именно рассмотрению исследовательской фотографии и фотографированию типичных объектов судебных экспертиз не задерживаясь на общей фотографии и теории получения изображения.

Также, на наш взгляд, учитывая специализацию ("Инженерно-технические экспертизы") необходимо максимально приблизить студентов к действительности экспертных исследований и предоставить возможность коллегиально выполнять практические задания связанные с их будущей непосредственной деятельностью. Только такая схема обучения приведет к практической подготовке и не будет способствовать искаженному формированию криминалистического стиля мышления будущего эксперта и работника правоохранительных органов.

Учитывая сказанное и принимая во внимание разработанную учебную нагрузку с практическими заданиями по дисциплине «Судебная фотография и видеозапись» можно говорить о решении экспертных образовательных задач в рассматриваемой области.

Дата добавления: 2015-07-10