Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснювальна записка



Читайте также:
  1. Аналитическая записка
  2. Воспользуемся записками охотников за сокровищами
  3. Докладная записка 1 страница
  4. Докладная записка 10 страница
  5. Докладная записка 2 страница
  6. Докладная записка 3 страница
  7. Докладная записка 4 страница

Аграрне право є самостійною галуззю права України і за змістом являє собою сукупність правових норм, які визначають правове становище усіх суб’єктів господарювання в аграрному секторі, а також компетенцію державних органів, що здійснюють управлінсько-регулюючу діяльність у сфері агропромислового виробництва. За допомогою його правових норм визначаються їх права та обов’язки. Нормами аграрного права регулюються їх виробничо-господарська та фінансова ді­яльність, а також права та обов’язки державних органів, органів місцевого самоврядування та їх посадових осіб з питань регулювання аграрних правовідносин. Крім того, аграрне право вивчає такі фундаментальні підгалузі як: правове регулювання тваринництва, насінництва, бджільництва, виробництва рибної продукції, ветеринарної медицини, постачання господарюючих суб’єктів сільськогосподарською технікою, пально-мастильними матеріалами, тощо. Окремо розглядаються питання приватизації майна в агропромисловому комплексі (надалі – АПК), правового забезпечення якості сільськогосподарської продукції, її закупівлі, правової охорони прав винахідників в аграрному секторі. Предметом аграрного права є всі ті суспільні відносини, які стосуються регулювання майнових, земельних, трудових, фінансово-господарських, управлінських та інших відносин у діяльності суб’єктів аграрного господарювання.

Аграрне право є самостійною навчальною дисципліною, що вивчається студентами вищих юридичних нав­чальних закладів.

Робоча навчальна програма має за мету допомогти студентам-юристам повніше засвоїти курс «Аграрне право», який містить ситуації, складені з таким розрахунком, щоб сту­денти, розв'язуючи їх, опанували основні найважливіші теоре­тичні питання курсу, чинні законодавчі та інші нормативно-правові акти, які регулюють господарську діяльність сільськогосподарських кооперативів, підприємств корпоративного типу, фермерських господарств, особистих селянських господарств, тощо. Зав­дання, вміщені у робочій навчальній програмі, складені, головним чином, на ос­нові практичних судових справ, а також рішень адміністра­тивних органів.

Метою викладання дисципліни є підготовка майбутнього фахівця в галузі права, який би міг аналізувати наукову літературу і чинне законодавство як крізь призму їх практичного застосування, так і ведення самостійної наукової роботи.

Завданнями вивчення навчальної дисципліни є:

- ознайомлення з основновними категоріями та інститутами аграрного права;

- ознайомлення з науково-теоретичним надбанням науки аграрного права;

- аналіз та узагальнення судової практики в сфері аграрного права;

- розвиток навичок самостійного вирішення наукових та практичних проблем аграрного права;

Завдання дисципліни «Аграрне право» полягає в тому, щоб в результаті її вивчення студенти:

знали:

- положення українського законодавства у сфері аграрного права;

- існуючі колізії національного та міжнародного аграрного законодавства;

- основні доктринальні положення аграрного права;

вміли:

- самостійно аналізувати наукову літературу з дисципліни;

- самостійно ставити наукові проблеми і шукати шляхи їх вирішення;

- самостійно проводити порівняльно-правовий аналіз;

- самостійно аналізувати і узагальнювати судову практику.

Практичною реалізацією головних завдань курсу є комплекс навчально-методичних заходів, які забезпечують всебічне вивчення студентами дисципліни.

Лекції – теоретична основа курсу. Найважливіші положення і проблеми аграрного права висвітлюються в лекціях.

Засвоєнню теоретичного курсу, поглибленню знань служать семінарські заняття, до яких студенти готуються відповідно визначеній тематиці, використовуючи рекомендовані джерела та літературу. Семінари мають сприяти розвиткові творчої самостійності студентів, поглибленню їх інтересу до науки і юридичної практики, розвиткові культури мовлення, формування навичок та вмінь публічного виступу, участі в дискусії. Семінарські заняття є важливим чинником не тільки для перевірки знань, але й для формування високого рівня знань на підставі обґрунтованих суджень та висновків. Основою ефективної роботи студентів на семінарах є вивчення лекційного матеріалу та самостійне опрацювання рекомендованих джерел права, навчальної та наукової літератури. При цьому необхідним елементом самостійної роботи студентів при підготовці до семінарів є конспектування навчальної та наукової літератури. При відповіді на семінарах допускається користування конспектом, оформленим під час вивчення рекомендованої літератури і джерел.

Готуючись до семінару, необхідно звернути увагу на ключові поняття вказаних тем та засвоїти їх. При відповіді на семінарському занятті слід будувати свій виступ так, щоб в ньому містились: чітке формулювання теоретичних положень, обґрунтування цих положень і розкриття їх найбільш характерних ознак і властивостей; аргументація та ілюстрація теоретичних положень конкретними прикладами з юридичної практики; обґрунтовані висновки.

Обговорення питань семінару може відбуватись в формах співбесіди, загальної дискусії, заслуховування рефератів і реферативних повідомлень, проведення письмових контрольних робіт або тестування, «бліц» опитування тощо.

На практичних заняттях формуються навички студентів щодо вирішення конкретних практичних задач, здійснення самостійного аналізу певних цивільних правовідносин. На практичних заняттях відбувається реалізація і засвоєння теоретичних знань, отриманих студентами на лекціях, при вивченні нормативних джерел, наукової та навчальної літератури під час підготовки до семінарів та самостійної роботи. При вирішенні задач на практичному занятті студентам рекомендується: визначити тему (питання) курсу, до якого відноситься задача; дати аналіз фактичних обставин, викладених у фабулі задачі; визначити коло нормативних актів, вивчення яких необхідно для вирішення задачі; керуватися конкретними нормами аграрного права та суміжних галузей права, підзаконними актами; при посиланні на нормативний акт (закон, постанову, інструкцію тощо) вказати, ким і коли він був прийнятий, зазначити статтю, пункт, частину.


НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«АГРАРНЕ ПРАВО»


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)