Как корректно возразить автору, излагая свою позицию

• Точка зрения автора, конечно, интересна, но я считаю, что…
• На мой взгляд, автор несколько категоричен в своих суждениях.
• Я считаю, что не совсем справедливо мнение автора о том, что…
• Думаю, что дискуссионным является утверждение автора о том что…
• Аргументы автора убедительны, но вряд ли можно согласиться с тем, что…
• Нельзя не возразить автору в ответ на его высказывание о том, что
• Вызывает сомнение тезис о том, что…
• Подобная категоричность суждений втора вызвала во мне сомнение в правоте некоторых его утверждений.
• Утверждение, высказанное автором, не вызывает сомнений, но, насколько я знаю, есть и такая точка зрения: …
• Откровенно говоря, я не могу согласиться с точкой зрения автора.

ШАБЛОН СОЧИНЕНИЯ (ЕГЭ, ЧАСТЬ С)

Проблема войны... Именно над этим заставляет нас задуматься Л.Андреев.	Формулировка проблемы. Вначале называем ключевое слово, затем дописываем связку.
Проблема, затронутая автором, остро стоит перед человечеством. Нам слишком часто приходится слышать сообщения о том, что в той или иной стране начались военные действия. Это значит, что тысячи молодых людей покинут свои семьи, свой дом и отправятся на поля сражений, чтобы убивать и, возможно, быть убитыми или искалеченными.	Комментарий к проблеме. Указывается ее актуальность и обоснование, почему мы считаем проблему значимой. Обоснование делается с опорой на исходный текст. В нашем примере - старший брат вернулся с войны без ног.
Л.Андреев считает, что война бессмысленна и бесчеловечна, это страшное безумие.	Позиция автора.
Я согласен с точкой зрения автора. В подтверждение своих слов приведу 2 примера.	Формулировка собственной позиции.
Первым аргументом будет служить эпизод из рассказа В. Быкова «Одна ночь». Герой этого произведения, Иван Волока, оказывается в заваленном подвале вместе с немецким солдатом. Они помогают друг другу, потому что на первом месте у них человеческие чувства. Оказавшись на свободе, они снова становятся врагами, и Иван стреляет в немца, которого недавно спасал. Вот жестокое и бесчеловечное лицо войны, рождающей в людях страх и ненависть.	Аргумент на основе литературного источника. Если не удается вспомнить ничего подходящего, приводим аргумент на основе публицистических статей.
Второй аргумент приведу на основе личных впечатлений. Мой дедушка, бывший фронтовик, много рассказывал мне о том, что ему пришлось испытать на войне. Ранения, боль и страх, смерть близких и друзей – вот что довелось ему пережить. Слушая его рассказы, я понял, что ничего страшнее войны быть не может.	Аргумент на основе жизненного опыта.
Подводя итоги сказанному, хотелось бы выразить надежду на то, что люди будут стремиться решать проблемы мирным путем.	Заключение

Дата добавления: 2015-07-11