Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Укажите группы профилактических мероприятий по борьбе с шумом.

Читайте также:
  1. Dress-code официальных мероприятий
  2. EraseExceptGroupBits -возвращает х с обнуленными разрядами, за исключением заданной группы
  3. I. Прочитайте и переведите предложения. Найдите сказуемые и укажите их видовременные формы.
  4. II этап, средняя — старшая группы
  5. II. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
  6. II. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
  7. III. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на употребление герундия. Укажите, какую функцию он выполняет в предложении.

1. Снижение или устранение шума в источнике

2. Исключение распространения шума

3. Индивидуальная защита органов слуха и контроль за уровнями шума

4. Все выше перечисленные

 

12. Какие проявления неспецифического действия шума на организм человека?

1. Нарушение сна

2. Снижение работоспособности, развитие утомления

3. Головные боли, повышение АД

4. Все выше перечисленные

 

13. Биологическое действие ультразвука обусловлено:

1. Механическим воздействием на ткани (кавитация)

2. Деполяризацией, деструкцией, ионизацией молекул вещества

3. Нагревающим действием (поглощение акустической энергии)

4. Всеми выше перечисленными воздействиями

14. Какие признаки утомления при умственной работе?

1. Снижение внимания

2. Замедление рефлекторных реакций

3. Повышение внутричерепного давления

4. Все перечисленные выше

 

15. Какие механические колебания воспринимаются органом слуха человека?

1. Ультразвук

2. Звук

3. Инфразвук

4. Вибрация

 

16. Профилактика лёгочных профессиональных заболеваний включает следующие мероприятия:

1. Обеспечение ПДК вредных веществ в воздушной среде

2. Использование индивидуальных средств защиты органов дыхания (респираторы)

3. Проведение медосмотров и профилактического лечения

4. Все выше перечисленные

 

17. Что такое пыль?

1. Аэродисперсная система, в которой дисперсная фаза (твердые частички) равномерно распределена в дисперсионной среде (воздухе)

2. Aэродисперснаясистема, в которой дисперсная фаза (частицы жидкости) равномерно распределена в дисперсной среде (воздухе)

3. Аэрозольная система с равномерным распределением газов

 

18. Как влияют профессиональные вредности на здоровье работников?

1. Вызывают, обостряют, усугубляют течение общих заболеваний

2. Вызывают профессиональные заболевания и отравления

3. Снижают работоспособность и самочувствие

4. Все перечисленные выше

 

19. Какой из видов труда оценивается по степени тяжести?

1. Физический

2. Умственный

3. Умственный и физический

20. Нормативные уровни шума устанавливаются в зависимости от:

1. Вида шума (бытовой, производственный);

2. Длительности действия шума

3. Тональности шума (частотного диапазона)

4. Все выше перечисленные

 

21. Чем характеризуется фаза врабатываемости?

1. Преодолением инерционного торможения

2. Состоянием рабочего возбуждения

3. Охранительным торможением

4. Всеми перечисленными выше

22. Какие звуки воспринимаются человеком как гармоничные?

1. Звук работающего двигателя автомобиля

2. Звуки музыки, речи

3. Шум ветра, моря, дождя

4. Шум бытовой техники

 

23. Что такое переутомление?

1. Снижение работоспособности, торможение в ЦНС

2. Субъективное чувство утомления

3. Высокая степень утомления, несоответствие между затратой энергии при работе и процессом ее восстановления

4. Всё перечисленное выше

 

24. Какие признаки утомления при физической работе?

1. Учащение пульса и дыхания

2. Повышение кровяного давления

3. Нарушение координации движения, дрожание рук

4. Все перечисленные выше

 

25. Какие из перечисленных мер способствуют профилактике переутомления?

1. Чередование работы и отдыха, рациональный режим дня

2. Выработка динамического стереотипа в процессе обучения труду

3. Автоматизация и механизация трудовых процессов

4. Все перечисленные выше

 

26. Какие нарушения в организме человека может вызвать инфразвук, превышающий предельно допустимый уровень (150 дБ при частотах 2-16 Гц)?

1. Нарушение ритма сердечной деятельности и дыхания

2. Развитие утомления, слабости, снижение слуха, тошнота

3. Расстройство сна, головные боли, раздражительность

4. Все перечисленные выше

 

27. Какие группы профессиональных вредностей относятся к вредностям, которые обусловлены неправильной организацией трудового процесса?

1. Напряжение отдельных органов и систем организма

2. Вынужденное положение тела при работе

3. Нарушение режима труда и отдыха

4. Все перечисленные выше

 

28. От каких физических свойств звука зависит его громкость?

1. От величины звукового давления (Н/м2)

2. От силы (интенсивности) звука (Вт/м2)

3. От частоты звуковых колебаний (Гц)

4. От всех выше перечисленных

 

29. Чем характеризуется фаза снижения работоспособности?

1. Преодолением инерционного торможения.

2. Состоянием рабочего возбуждения.

3. Охранительным торможением.

4. Всеми перечисленными выше

 

30. Укажите мероприятия по профилактике профессиональных заболеваний, обусловленных напряжением различных органов и систем организма:

1. Механизация и автоматизация трудовых процессов

2. Усовершенствование инструментов и рациональный режим труда и отдыха

3. Правильное устройство рабочего места и проведение производственной гимнастики

4. Все перечисленные выше

 

31. От чего зависит характер и степень токсического действия ядовитых веществ на организм человека?

1. От физико-химических свойств вещества

2. От концентрации и времени воздействия

3. От индивидуальной чувствительности организма

4. От всех перечисленных выше

 

32. В каких единицах нормируется вибрация?

1. Герц (Гц)

2. Вольтах (В)

3. Децибелах по ускорению или с учетом частоты (дБ)

4. В Вт/м2 с учетом частоты

 

33. Укажите основные факторы, определяющие напряженность умственного труда:

1. Длительность напряжения внимания

2. Количество и сложность поступающей информации

3. Эмоциональное напряжение труда

4. Все перечисленные выше

 

34. Какой шум по характеру изменений интенсивности во времени более вреден для человека?

1. Стабильный

2. Импульсный

3. Переменный

4. Все выше перечисленные

35. Что лежит в основе современной теории утомления?

1. Истощение гликогена

2. Накопление молочной кислоты

3. Недостаток кислорода

4. Развитие охранительного торможения в работающих нервных центрах.

36. Какой из видов труда оценивается по напряженности?

1. Физический.

2. Умственный.

3. Умственный и физический

4. Творческий

37. Что такое туман?

1. Аэродисперсная система, в которой дисперсная фаза (твердые частички) равномерно распределена в дисперсионной среде (воздухе)

2. Aэродисперснаясистема, в которой дисперсная фаза (частицы жидкости) равномерно распределена в дисперсной среде (воздухе)

3. Аэрозольная система с равномерным распределением газов

 

38. Мероприятия по профилактике вибрационной болезни включают:

1. Обеспечение ПДУ вибрации в источнике образования и рациональный режим труда

2. Применение индивидуальных средств защиты (перчатки, обувь)

3. Применение профилактических медицинских процедур и осмотров

4. Все выше перечисленные

 

39. Какие свойства звука важны для его гигиенической характеристики?

1. Гармоничность (гармоничный, дисгармоничный)

2. Тональность (частотный диапазон)

3. Громкость (интенсивность звука)

4. Все перечисленные выше

 

40. В каких частотных диапазонах наиболее выражено проявляется негативное (специфическое) действие шума на орган слуха?

1. Низких

2. Высоких

3. Средних

4. Во всех выше перечисленных


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 103 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Гигиена личных вещей хирургического больного. Гигиена передач и посещений| Введение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)