Читайте также:
|
1. Что такое творчество? Встречаются разные объяснения этого понятия. Ознакомимся с приведенными ниже соображениями. Какое определение творчества вам кажется наиболее подходящим?
"Творчество - деятельность, которая порождает нечто качественно новое, которого никогда раньше не было".
"...Повседневная жизнь и есть творчество - творение неповторимой жизни. А то, что человек не оставил каких-либо результатов, которые получили бы признание общества, так это просто случайность, результат исторических обстоятельств.
"...Большинство проблем, которые мы называем творческими, это как раз те, что находятся за строго обозначенной целью, где творец до конца не знает, в каком направлении ему необходимо двигаться и далеко ли еще до завершения работы'".
2. Чем отличается творчество от репродуктивной деятельности. Сопоставьте свое мнение с нижеприведенными высказываниями.
"Несложно также показать, в чем отличие произведения искусства от продукта, часто ремесленного по своему характеру, поскольку эстетическое творчество должно быть со своим характером, поскольку эстетическое творчество должно быть по своим принципам абсолютно свободным; художник создает, правда, под воздействием противоречий, но таких, которые заключены в глубине его собственной натуры, тогда как в основе всякого другого создания лежат противоречия, которые находятся за тем, кто создает, тем самым и цель такого создания всегда будет за ним".
3. Как вы считаете, процесс овладения теми знаниями, которые уже добыты, является творческим или репродуктивным?
4. Как вы считаете, есть ли место для творчества за границами искусства, науки и изобретательства?
5. Чем детерминируется творческая деятельность человека? Сравните нижеприведенные суждения:
"Все эпичные поэты создают свои прекрасные поэмы не благодаря мастерству, а только в состоянии вдохновения и возвышенности; так же и хорошие поэты: подобно тому как корибанты танцуют в приподнятости, так и они в приподнятости создают свои прекрасные песнопения; ими овладевает гармония и ритм, и они становятся вдохновленными и приподнятыми". "...Ради того бог и отнимает у них разум и делает их своими слугами, божественными вещателями и пророками, чтобы мы, слушая их, знали, что не они, которые лишены разума, говорят такие ценные слова, а говорит сам бог и через их подает нам свой голос".
"...Мы создаем свои идеи не потому, что желаем этого, они создают нас не по причине нашего желания, а по причине нашей природы и природы вещей... Душа есть духовный автомат... по причине божьей преформации она создает эти прекрасные идеи, в которых наша воля не принимает участия..."
"...Эта склонность, задаток, который определяет нашу душу, и, благодаря которому, эти истины могут быть приобретены из него. Это похоже на различие между фигурами, которые произвольно высекаются из камня или мрамора, и фигурами, которые прожилками мрамора уже отмечены или способны обозначиться, когда скульптор использует их".
"...Только противоречие между известным и неизвестным в свободном действии может придать импульс художнику, и только искусству дано успокаивать наши безграничные порывы и определить у нас последнее, самое глубокое противоречие".
"Творчество человека имеет своими предпосылками три элемента—элемент свободы, благодаря которому, только и возможно творчество нового и несуществующего, элемент дара и связанного с ним предназначения и элемент уже созданного мира, где и осуществляется творческий акт и, где он берет свои материалы. Человек не сам виновник своего дара и своего гения. Он получил его от Бога и поэтому ощущает себя в руке Божьей, орудием Божьих дел в мире".
6. Почему, по вашему мнению, люди в разной степени способны к творчеству?
7. Какие факторы обусловливают творческие способности человека? Какую тут роль играют прирожденные качества человека - образование, воспитание, а так же социальные условия, в которых он существует?
"...Гений - это такой зародыш, развитие которого ускоряется добродетельностью или тормозится разрушением общества, этим завсегдашним спутником тирании; так как под властью деспотизма гениальны человек, может, легче других заражается всеобщей апатией".
"Гениальность - есть целостное качество человеческой личности, а не специальный дар и она свидетельствует о том, что человек прорывается к первоисточнику, что творческий процесс в нем первостепенный, а не определен социальными наслоениями. Этому может не соответствовать способность реализации искусства, мастерства".
8. "Гениальность творческой личности в том и заключается, что она превращает искусство из самовыявления личности, в самовыявление общества".
- Согласны ли вы с мыслью Норберта Винера о том, что лень - действительно мать изобретателей?
9. Как соотносятся в творческом процессе необходимость и случайность, необходимость и свобода?
"...Часто величайшие открытия обязаны своим происхождением самым маленьким случайностям, и - если говорить всю правду - они не столько обязаны нашим талантам, скорее фортуне, это значит - милости Божьей..."
"Случайности ничего не создают, подобно тому, как кирка рабочего, проливающего пот в копях Галконды, не создает добываемые из недр земли алмазы". "...Ты, гениальный человек, не знаешь себя, если думаешь, что ты создан этой самой случайностью; вся ж заслуга ограничивается тем, что она взяла тебя в гении: она только подняла заслон, который скрывал это чудо природы как от других, так и от самого себя.
Гениальности и глупости, злу и благодеяниям нужно только время, - чтобы дождаться своего часа".
"Наивысшая способность воображения, поэтическая фантазия, находится на службе не случайных состояний и определенных чувств, а на службе идей и истины духа вообще. Она отбрасывает случайные и произвольные обстоятельства наличного бытия, концентрирует внимание на его внутренних и существенных сторонах, формирует это существенное и обнаруживает его в образах".
"...Вдохновение художника проявляется как некоторая чуждая ему сила, как несвободный пафос; творчество в самом себе имеет тут форму природной непосредственности, оказывается присущей гению как особенному субъекту. И в то же время представляет собой работу, которая связана с техникой и внешними механическими приемами, поэтому и произведения искусства как раз так же являются делом свободного выбора, а художник - мастером Бога".
"Последний акт Божественного творчества был первым актом человеческого мастерства, потому что предназначение человека - быть существом свободным, и, таким образом, самостоятельным, потому что самостоятельное существо может быть свободным".
"И автор не сразу находит неслучайное, творчески-принципиальное видение героя... Сколько слоев нужно снять с лица самого близкого, казалось бы, хорошо знакомого человека, слоев, которые нанесены нашими случайными реакциями, отношениями и случайными жизненными Ситуациями, чтобы увидеть настоящим и целым его лицо."
10. Как вы понимаете парадоксальную фразу: "Будущее служит причиной настоящего?"
11. Выделите условия и составные части творческого процесса, который отметил А.С. Пушкин в знаменитых строках:
О сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог-изобретатель.
12. Согласны ли вы с мыслью, что талант, когда он настоящий, всегда способен проложить себе дорогу?
13. Как вы понимаете слова В.И. Ленина: "Человеческое сознание отражает не только объективный мир, но и творит его". Нет ли здесь противоречия с материалистическим принципом бытия и вторичности сознания?
14. Когда-то Раймонд Лулий (1235-1315) изобрел "логическую машину" (прообраз сегодняшнего компьютера), которая на его взгляд, могла ответить на всевозможные вопросы человека, это значит - автоматически делает любое открытие. Как вы думаете, может ли подобный компьютер заменить творческую деятельность человека?
15. "Когда говорят о творчестве, то чаще всего имеют в виду лишь гениальные произведения искусства, литературы, открытия в науке и изобретения в технике. Между тем творчество - это свойство сознания вообще. Вся история развития человечества связана с такой деятельностью людей, которая дает новые результаты, имеющие общественное значение. А это и есть творчество".
- Согласны ли вы с предложенным пониманием творчества?
- Можно ли утверждать, что любая деятельность человека включает момент творчества?
16. В философской мысли XX века интуиции придается решающее значение в интуитивизме (Бергсон), феноменологии (Гуссерль), философской антропологии (Шелер), психоанализе (Фрейд).
- В чем оригинальное понимание сути интуиции в каждом из указанных направлений?
- Укажите общие позиции авторов во взглядах на интуицию.
17. "В последнее время встал вопрос о создании особой науки,
которая исследовала бы творческую деятельность человека" - эвристика. Круг ее проблем широкий: здесь и вопрос о специфических чертах творческой деятельности, о структуре, этапах творческой деятельности...
- Назовите те проблемы, которые связаны с изучением творческой деятельности, кроме приведенных в данном отрывке.
- Какие из проблем творчества и почему относятся к сфере изучения философии?
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав