|
Читайте также: |
Матрица 1. Сравните понятия-ценности на основе их большей значимости для вас, большей привлекательности.
| 8 i | 3 9 | 10 10 11 11 12 | ||||||||||||||
| I | 9 i | 3 10 | 11 10 12 | |||||||||||||
| 10 I | 3 11 | |||||||||||||||
| 11! | 3 12 | |||||||||||||||
| t | ||||||||||||||||
| I | ||||||||||||||||
1 12
Матрица 2. Сравните понятия-ценности на основе их более легкой достижимости для вас.
| I 2 | ] 9 | 10 10 1111 12 | |||||||||||||
| 13 | 1 10 | 11 1012 | |||||||||||||
| I4 | 1 11 | ||||||||||||||
| 15 | 1 12 | ||||||||||||||
| 16 | |||||||||||||||
| 17 | |||||||||||||||
| 18 | |||||||||||||||
| 19 | |||||||||||||||
| 110 | |||||||||||||||
| 111 112 |
Обработка результатов
Экспериментатор подсчитывает, сколько раз каждое понятие было преобладающим по «ценности» (Ц) и сколько раз по «доступности» (Д). Затем все «ценности» и «доступности» ранжируются отдельно друг от друга. После этого происходит сравнение рангов Ц и Д и определяются величины расхождений между каждой Ц и Д. В итоге подсчитывается интегральный показатель методики, равный сумме расхождений по модулю для всех 12 понятий: Ц-Д.
Выводы
Чем больше сумма расхождений между Ц и Д, тем больше выражен внутренний конфликт у обследованного вследствие неудовлетворения жизненных ценностей.
Методика «Диагностика мотивационной структуры личности»
Автор В. Э. Мильман. Методика позволяет выявлять некоторые устойчивые тенденции личности: общую и творческую активность, стремление к общению, обеспечению комфорта и социального статуса и др. На основе всех ответов можно составить суждение о рабочей (деловой) и общежитейской направленности личности.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав