Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Подготовьте сцену

Проблемы поведения | Навыки, составляющие умение пользоваться туалетом | Решайтесь! | Как вести записи | Заполнение таблицы | С чего начать: с больших дел или с малых? | Составление расписания | Дневник наблюдений за большими и малыми делами | Особое замечание | Краткие указания по обучению ребенка умению делать большие дела в туалете |


Читайте также:
  1. Выключается и включается свет. На сцену выходят Святослав, Артем, профессор и Вениамин. Устали.
  2. Выход на сцену
  3. Выход на сцену
  4. Глава 8. Кими возвращается на сцену
  5. На сцену выходит новый герой
  6. На сцену из-за кулис выбегает Святослав и Артем. Вениамин удивленно смотрит на Святослава.
  7. Оборудуйте сцену так, чтобы плохое поведение реже могло проявиться во время обучения новым навыкам.

Вам нужно создать наилучшие условия для того, чтобы ребенок сходил в туалет не без результата. Вы уже составили расписание походов в туалет в те моменты, когда событие наиболее вероятно. Если вы будете следовать приводимым ниже правилам, вы сможете еще больше повысить шансы на успех.

Будьте постоянны. Придерживайтесь своего расписания как можно строже, чтобы ребенок, в конце концов, научился ожидать этого момента и привык к тому, что происходит. Водите его в туалет по расписанию и не меняйте расписания в течение первой недели. Для того чтобы весь процесс был как можно более предсказуемым, водите его (по возможности) в один и тот же туалет и пользуйтесь при этом одними и теми же словами.

Водите ребенка в обычный туалет с самого начала. Если ваш ребенок слишком мал для унитаза, сделайте сидение для него более удобным, положив сверху детское сидение и поставив под ноги ящик или скамеечку. Если вам кажется необходимым использовать горшок, держите его в туалете и именно там всегда пользуйтесь им.

Избегайте отвлекающих игрушек и людей. Важно, чтобы ребенок с самого начала понимал, что туалет - это не игровая комната. Он приходит туда только по одной причине - чтобы сделать свои дела. Чтобы помочь ему сконцентрироваться на этой задаче, удалите из туалета все игрушки и игры (и людей), которые могли бы отвлечь его внимание.

Избегайте отвлекающих разговоров. Вы тоже приходите с ребенком в туалет по конкретному делу - помочь ему сосредоточиться на его задаче. Так что пока он находится в туалете, разговаривайте с ним о том, что он должен сделать, для чего предназначен туалет, и избегайте разговоров о вещах, не имеющих к этому никакого отношения и только способных отвлечь его (не читайте стишки, не рассказывайте, что будет на ужин, и т. д.).


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Использование поощрений| Сажайте ребенка на унитаз

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)