Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 1. Чтение контрольного текста

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. СЕМЬ СТУПЕНЕЙ ОБУЧЕНИЯ | ВВЕДЕНИЕ К ПРОГРАММЕ ОСВОЕНИЯ БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ | Динамика чтения | Когда и где используется быстрое чтение | Что такое быстрое чтение | Пять способов чтения | Методика самостоятельных занятий | Порядок освоения программы | Недостатки традиционных методов чтения | Как определить скорость своего чтения? |


Читайте также:
  1. I. Задание для самостоятельной работы
  2. I.Задание для самостоятельной работы
  3. III. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
  4. III. Чтение инструкции для выпускников
  5. IX. Спишите предложения и заполните пропуски словами или словосочетаниями из текста.
  6. IX. Спишите предложения и заполните пропуски словами или словосочетаниями из текста.
  7. IX. Спишите предложения и заполните пропуски словами или словосочетаниями из текста.

Приготовьте секундомер, тетрадь, ручку. Сейчас вы будете читать приведенный ниже текст 1, а затем отвечать на вопросы (см. приложение 7). Запишите время начала чтения или включите секундомер.

Время начала чтения.....................

Время окончания чтения.................

Время чтения текста.......................

Откройте приложение 7 и запишите в тетради ответы на 10 приведенных там вопросов для текста 1. Текст больше не смотрите. По окончании проверки правильности ответов на вопросы определите свой коэффициент понимания и подсчитайте скорость чтения. Например, вы читали текст 45 с (0, 75 мин), правильные ответы дали на 6 из 10 вопросов:

V =(740/0,75)*0,6 = 590 зн./мин.

 

Известия 1990. 20 ноября Текст 1 Объем - 740 знаков

.

СВЕРХСКОПЛЕНИЕ ГАЛАКТИК

Проводя наблюдения с высотного самолета, астрономы обнаружили свидетельства существования во Вселенной сверхскопления галактик.

Это предполагаемое скопление галактик, возможно, простирается на два миллиарда световых лет, и в него входит, видимо, на 30-40 процентов больше галактик, чем в обычных их скоплениях.

Само наличие такого сверхскопления противоречит существующим взглядам, согласно которым наша Вселенная возникла в результате «начального взрыва», происшедшего 15-18 миллиардов лет тому назад. После этого взрыва, как считается, Вселенная расширялась равномерно и вещество двигалось во все стороны с одинаковой скоростью.

Если существует такая огромная концентрация вещества, то, вероятно, она не является единственной. Может быть, первоначальный сгусток вещества имел неправильную форму, и оно не распространялось во все стороны равномерно, как это считалось до сих пор.

К. Петров

 

Скорость чтения контрольного текста 1 после подсчета по приведенной формуле запишите в своем плане освоения техники быстрого чтения (см. приложение 1) в графе «Урок 1. Как мы читаем. Первое правило быстрого чтения». Занесите значение этого показателя на график изменения скорости чтения (см. рис. 2). Кроме того, сравните ее с нормативами, приведенными в табл. 3. Ваша скорость чтения очень низкая. Не огорчайтесь. Возможно, многие читают еще медленнее. Главное - помнить о тем, что скорость чтения у каждого человека индивидуальна и зависит от множества факторов: активности и уровня нервно-психических процессов, темперамента, особенностей мышления и т.п. Поэтому правильнее повышать существующую скорость чтения. Наблюдения свидетельствуют, что практически любой здоровый человек сможет, овладев методом быстрого чтения по предлагаемой методике, увеличить скорость своего чтения в 5 раз.

 

Таблица 3

 

Скорость чтения Количество знаков в минуту
Очень медленная  
Медленная  
Средняя  
Выше средней  
Быстрая 3000-5000
Очень быстрая 10 000
Сверхбыстрая 20 000 и более

 

Обращаем ваше внимание, что скорость чтения не является самоцелью, а выполняет лишь роль контрольного показателя, фиксирующего результативность обучения.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как определить объем читаемого текста?| Задание 3. Как вы читаете?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)