Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Детство является наиболее важным периодом формирования будущей жизненной позиции

Трехэтапный прием восхваления Давида | Глава 2 | Глава 3 | Аксиома позиции 1 Наша позиция определяет наш подход к жизни | Аксиома позиции 2 Наша позиция определяет нашу связь с людьми | Аксиома позиции 3 Часто позиция является единственной гранью между успехом и неудачей | Аксиома позиций 4 Если мы решаем проблемы, то позиция, или установка, играет более важную роль, чем что-либо другое | Аксиома позиции 5 Наша позиция может превратить проблемы в благословения | Аксиома позиций 6 Наше позиция может дать необычно позитивную перспективу | Аксиома позиций . Наша позиция не становится автоматически хорошей лишь потому, что мы христиане |


Читайте также:
  1. III. Организация информирования абитуриентов
  2. III. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ КОМИССИИ ПО ТРУДОВЫМ СПОРАМ
  3. Puc. 2. Позиции ног и рук
  4. TOUR С IV ПОЗИЦИИ
  5. TOUR С V ПОЗИЦИИ
  6. А 3. Какой глагол является глаголом несовершенного вида?
  7. А.Н. Леонтьев вводит понятие ведущая деятельность. Она является движущей силой развития.

Специалисты, занимающиеся вопросами воспитания детей, обычно сходятся во мнении, что ранняя выработка позитивной установки является главной предпосылкой будущих успехов ребенка. Позиция, которую мы принимаем в детстве, обычно сохраняется и впоследствии, когда мы становимся взрослыми. Трудно выйти из круга укоренившихся внушений. В Книге Притчей Соломоновых говорится: "Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состареет". Почему? Потому что чувства и позиция, которые складываются с детства, становятся частью нас самих. Мы свыкаемся с ними, даже если они оказываются неправильными.

Когда я учился" в старшем классе, то решил самостоятельно научиться играть в гольф. В течение многих месяцев я играл хотя и с энтузиазмом, но неправильно. Однажды на поле для гольфа один приятель сказал мне: "Джон, твоя проблема в том, что ты оказываешься слишком близко к мячу после нанесения по нему удара". Я неверно делал удар, и мяч свечой уходил в небо. И что же, я заменил один неправильный удар на другой, ничуть не лучший.

И вот однажды мне довелось играть с превосходным игроком. У меня мяч шел прямо, медленно крутясь. После того как я сделал несколько таких ударов, этот специалист предложил мне свою помощь. Я спросил: "Что же я делаю неправильно?". "Все!" —ответил он.

Так начались мои уроки. После нескольких недель обучения я понял, насколько труднее все исправлять и отучаться от изначально неверного, чем сразу научиться делать все правильно. Тот же принцип подходит и для нашей жизненной позиции. То, что мы рассудком и эмоциями усваиваем в раннем возрасте, продолжает цепко держаться за нас, даже когда мы приходим к пониманию необходимости измениться. Первые впечатления жизни не являются единственными, но часто они обладают невероятной устойчивостью.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Трудно парить с орлами, когда вынужден жить с индюками| Чем больше расширяется наша изначальная позиция, тем прочнее она становится

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)