Читайте также:
|
| Природно-хозяйственные зоны | Сельскохозяйственная специализация |
| Тундра и лесотундра | |
| Тайга | |
| Смешанные и широколиственные леса | |
| Степи и лесостепи | |
| Пустыни полупустыни |
Преподаватель____________Носко Е.М.
ГАОУ СПО СМПК
| Утверждаю Председатель ПЦК ________ Малихова Р.Р. | Практическое задание, вопрос №2 экзаменационного билета № 21 для специальности 050103 "География" Государственная итоговая аттестация |
План характеристики экономико-географического положения страны (региона)
1. Положение по отношению к соседним странам.
2. Положение по отношению к главным сухопутным и морским транспортным путям.
3. Положение по отношению к главным топливно-сырьевым базам, промышленным и сельскохозяйственным районам.
4. Положение по отношению к главным районам сбыта продукции.
5. Изменение ЭГП во времени.
6. Общий вывод о влиянии ЭГП на развитие и размещении хозяйства страны.
Преподаватель____________Носко Е.М.
ГАОУ СПО СМПК
| Утверждаю Председатель ПЦК ________ Малихова Р.Р. | Практическое задание, вопрос №1 экзаменационного билета № 22 для специальности 050103 "География" Государственная итоговая аттестация |
На уроке математики в IV классе после объяснения нового материала учительница вызывала по очереди учеников для решения примеров. Обычно все шло хорошо. Если ученик возле доски затруднялся в отдельных моментах, учительница вызывала на помощь другого или подсказывала сама. Такая система повторялась и на следующих уроках. Проведенная заместителем директора контрольная работа выявила, что 30% учеников не справились с заданием.
Преподаватель____________ Гумерова Р.Ф.
ГАОУ СПО СМПК
| Утверждаю Председатель ПЦК ________ Малихова Р.Р. | Практическое задание, вопрос №2 экзаменационного билета № 22 для специальности 050103 "География" Государственная итоговая аттестация |
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 427 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Сопроводительное письмок резюме. | | | Почвы Республики Башкортостан |