Чтобы стать лидером, который воспитывает других лидеров, требуется совершенно иная сфокусированность и психологическая установка, нежели в случае того, кто растит последователей. Рассмотрим некоторые из основных различий.
| ЛИДЕРЫ, КОТОРЫЕ ВОСПИТЫВАЮТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ | ЛИДЕРЫ, КОТОРЫЕ РАСТЯТ ЛИДЕРОВ |
| Нуждаются в том, чтобы быть необходимыми | Хотят преуспеть |
| Концентрируются на слабостях | Концентрируются на сильных сторонах |
| Занимаются развитием нижних 20% сотрудников | Занимаются развитием верхних 20% сотрудников |
| Ради «справедливости» относятся ко всем своим приверженцам одинаково | Ради должного воздействия относятся к своим лидерам как одинаково к индивидуумам |
| Накапливают власть у себя | Отдают власть другим |
| Проводят время с другими | Вкладывают время в других |
| Растут пугем прибавления | Растут путем умножения |
| Воздействуют только на тех, с кем соприкасаются лично | Воздействуют и на тех, кто находится вне их досягаемости |
Воспитывать лидеров непросто, потому что потенциальных лидеров труднее найти и привлечь. Кроме того, этих людей еще и тяжелее удержать, после того как их удалось найти, поскольку в отличие от последователей они энергичны и предприимчивы, а потому имеют тенденцию продвигаться собственным путем. Наконец, воспитание лидеров — это еще и трудная работа. Тут не обойтись рецептом типа «добавить воду и тщательно перемещать». Это занятие требует времени, энергии и ресурсов.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Любой лидер, который применяет на практике закон скачкообразного роста, переходит от математики последователей к математике лидеров. | | | ЛИДЕРОВ ВОСПИТЫВАЮТ ИЗДАЛЕКА |