Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендовано Міністерством освіти Російської Федерації як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Логос. Москва 2002 36 страница



 

Сидоровы в змозі міняти машину разів в два-три роки, причому йдеться про нові іномарки. Кілька разів в рік Сидоровы усією сім'єю здійснюють туристичні поїздки в різні країни Європи.

 

Один з дітей Сидоровых вчиться в платній гімназії, другій, - в звичайній загальноосвітній школі.

 

Та все ж Сидоровы недостатньо багаті, щоб вкладати гроші у власний бізнес, колекцію картин, акції і тому подібне. Якщо оцінювати їх за цим критерієм, враховуючи і те, що главі сім'ї доводиться постійно працювати, Сидоровых можна назвати швидше дуже заможними, а не багатими. Але, як вже було сказано, я розглядала усі сім'ї на побутовому рівні.

 

На прикладі трьох сімей ми побачили властиве будь-якому суспільству розподіл на бідних, середніх і багатих - нерівність, одним з основних вимірників якого є гроші.

 

Варіант 3

 

Вступ

 

Зважаючи на нестабільність російської економіки такі поняття як "багата", "бідна", "середня" людина або сім'я міняються дуже швидко. Тому необхідно уточнити, що в цій роботі розглядається стан сімей на початок 1999 р. на основі інформації за 1998 р. Треба відмітити, що рівень життя в Москві значно відрізняється від рівня життя в інших регіонах Росії; у роботі розглядаються сім'ї, що постійно проживають в Москві.

 

У своїй роботі я описую середні (найбільш типові) сім'ї (не розглядаю маргінальні сім'ї або сім'ї членів уряду). Я описую середню сім'ю серед багатого, середнього і бідного верств населення.

 

Бідна сім'я

 

Кількість членів сім'ї: 4 (мати, батько, син, дочка). Сім'я проживає в двокімнатній квартирі в районі метро "Профспілкова". Батькам близько 55 років, дітям - 33 і 26. Мати: фізик за освітою, формально ще працює в НДІ. Дохід: зарплата 400 рублів, яку регулярно затримують. Різні форми приробітку (виготовлення креслень, робота на домашньому телефоні і так далі) з'являються час від часу. В результаті, загальний дохід матері складає від 0 до 2000 рублів в місяць. Батько: військовий в запасі, працює сторожем. Дохід: 100$ в місяць. Дорослий син до останнього часу жив окремо, але у вересні 1998 р. у зв'язку з фінансовими проблемами сім'ї і своїми особистими проблемами повернувся до батьків. Працює кур'єром у фірмі. Дохід: 200$ в місяць. Дочка закінчила в 1998 р. Московський архітектурний інститут, постійно не працює, випадкові заробітки складають від 0 до 1000 рублів в місяць. Велику роль в бюджеті сім'ї грають продукти, що вирощуються на дачній ділянці. Будинок на дачній ділянці дуже маленький, побудований з найдешевших будівельних матеріалів, потребує ремонту; оцінюється в 3000$. Загальний дохід сім'ї: постійний - 300$ і 400 рублів в місяць, періодичний,: від 0 до 3000 рублів в місяць.



 

Витрати. Майже усі гроші йдуть на живлення (250$ в місяць) і купівлю найнеобхіднішого для членів сім'ї: ліки, миючі засоби і так далі (30$ в місяць), оплату квартири і комунальних послуг (300 рублів в місяць). Безумовно, ця сім'я ще не бідує, але її члени оцінюють свій фінансовий стан як бідність. Сім'я звикла добре і різноманітно живитися, постійно мати в раціоні м'ясо, рибу, фрукти, солодощі. Тому значна частина грошей йде на живлення. Дочка вважає необхідним регулярну купівлю нового одягу, що зараз стало дуже складним. Крім того, дочка займається фотографією, збирається стати професійним фотографом в області дизайну. Тому значна частина грошей, що з'явилися з додаткових джерел доходу, йде на купівлю фотоматеріалів і одягу для дочки. Крім того, необхідно знаходити гроші на одяг для інших членів сім'ї і влітку частину грошей витрачати на поточний ремонт дачі і на проїзд (на електричці і автобусі). Суму, що витрачається, визначити не представляється можливим, оскільки ці витрати періодичні. Для детальнішого складання бюджету потрібне проведення спеціального дослідження принаймні впродовж року. Будь-які види діяльності, пов'язані зі значними витратами, сім'я зараз дозволити собі не може. Не проводиться ремонт будинку на дачній ділянці і не будується новий, що входило в плани раніше, сім'я зараз не їздить відпочивати, не купує нових меблів і побутової техніки, доношує і перешиває старий одяг.

 

Середня сім'я

 

Кількість членів сім'ї: 4. Бабуся (53 року), мати (29 років), дитина (2 року), сестра матері (26 років). Сім'я живе в трикімнатній квартирі в районі метро "Измайловский парк". Бабуся працює в державній установі, службовка, її дохід складає 2000 рублів в місяць. Мати працює оператором в банку, її дохід складає 700$ в місяць. Сестра матері працює в неурядовій організації як координатор проекту, отримує зарплату 230$ в місяць. Дитина залишається удома з нянею. Посібник на дитину складає 80 рублів в місяць. Сім'я має дачну ділянку і вирощує на ній овочі і фрукти, але значної ролі в бюджеті сім'ї дачна ділянка не грає. Загальний дохід сім'ї: 930$ і 2080 рублів в місяць.

 

Витрати. Живлення: 350$ в місяць. Сім'я може дозволити собі живитися якісними продуктами, купувати взимку свіжі фрукти, постійно купувати м'ясо і рибу. Мати дитини обідає в досить дорогому кафе в центрі Москви. Оплата комунальних послуг складає приблизно 450 рублів в місяць. Няня отримує зарплату 200$ в місяць. Купівля іграшок і одягу для дитини обходиться приблизно в 30$ в місяць. Майже усі інші гроші витрачаються на одяг для членів сім'ї (приблизно 600$ в рік), обслуговування автомашини і бензин для неї (50$ в місяць). Уживана автомашина була куплена за допомогою родичів минулого року сестрою матері. Протягом останнього року сестра виплачує борг по 150$ в місяць. Загальна витрата сім'ї: приблизно 830$ і 450 рублів в місяць. Сім'я намагається створити заощадження в одному з банків, але вони незначні (за місяць вдається заощадити від 100$ до 200$). Дорогі покупки сім'я робить рідко, оскільки усе необхідне (меблі, побутова техніка і устаткування, музична апаратура) було придбане ще до народження дитини. У туристичні поїздки члени сім'ї не їздять, оскільки вважають за краще проводити вільний час з дитиною на дачі.

 

Багата сім'я

 

Кількість членів сім'ї: 3. Склад: мати (40 років), батько (45 років), син (17 років). Сім'я живе у великій облаштованій трикімнатній квартирі в районі станції метро "Павелецкая". Батько є співвласником приватного підприємства, створеного на базі одного із заводів. Раніше батько працював заступником головного інженера на цьому заводі. Зараз працює менеджером. Дохід його повністю залежить від успішної комерційної діяльності приватного підприємства і може бути підрахований тільки за рік. У 1997 році він склав 30 тисяч доларів, а в 1998 році - 45 тисяч доларів. Мати - домогосподарка. Прибутків не має. Син - студент першого курсу історичного факультету РГГУ. Стипендії не отримує, додаткових джерел доходу не має.

 

Витрати. Живлення: приблизно 500$ в місяць. Сім'я має можливість купувати будь-які дорогі продукти. Батько один-два разу в тиждень вечеряє в ресторані з метою проведення ділових зустрічей. Комунальні послуги складають близько 500 рублів в місяць. Купівля одягу: 300 $ в місяць. Сім'я може дозволити собі раз на рік проводити два тижні на курорті. Витрати - 1500 $. Значну суму грошей сім'я витратила в 1998 році на ремонт квартири (5000 $). Два роки син займався з репетиторами - викладачами РГГУ. Загальні витрати склали 4000 $. Син отримує від батьків 50-100$ в місяць на кишенькові витрати (вечірки, аудио- і відеокасети, книги). Фінансова підтримка престарілих батьків батька і матері складає приблизно 200 $ в місяць. Сім'я має власну автомашину, обслуговування якої вимагає 100$ в місяць, і закінчує будівництво великого заміського будинку. Будівництво зажадало близько 7000 $ за останній рік. Дачну ділянку при будинку ніхто не обробляє. Спеціально найнята людина стежить за збереженням будинку і зовнішнім виглядом ділянки і вирощує там квіти. Він отримує зарплату 100$ в місяць. Приблизно 200 $ в місяць стоять послуги масажиста, перукаря і косметолога для матері. Разом, за останній рік витрати сім'ї склали 33,5 тисяч $. Інші гроші були покладені на рахунок в банку.

 

Сім'я має значний (близько 50 тисяч доларів) рахунок в банку. У найближчі її плани входить завершення будівництва будинку (5 тисяч доларів), купівля нової автомашини (20 тисяч доларів), отримання сином водійських прав (700 доларів), ремонт квартири батьків чоловіка (1500 доларів).

Завдання 3 Класи в художній літературі

 

Формулювання завдання: Описати класову стратифікацію на конкретних прикладах, запозичених з художньої літератури. Розкрити соціальні і культурні відмінності трьох класів суспільства.

 

Варіант 1

 

Сучасна людина читає багато різної літератури, звертаючи увагу на сюжет книги, мову автора, манеру листа. Кожна книга для нього - це завершений, цілісний за своєю суттю твір. Але, на жаль, не кожен читач може провести порівняльний аналіз декількох книг, вважаючи, що це не треба і необов'язково. А даремно, при цьому можна побачити щось нове, раніше непомічене і оцінити прочитане під іншою точкою зору.

 

Також можна переглянути свої погляди і на інші предмети, якщо провести невластивий кожній людині аналіз. Мені було дуже цікаво поглянути на суспільство через призму авторського сприйняття. Це була незвичайна і в той же час пізнавальна робота. Завдяки такому порівнянню, я виявила для себе деталі авторського опису, які раніше просто пропускала через те, що вони мені були не цікаві, рахуючи читання детального опису нудним заняттям. Тепер я усвідомила, як важливо передати не лише дії, що відбуваються в книзі, але також настрій, стан героя, що, звичайно, не можна зробити без опису середовища, в якому він постійно знаходиться. В даному випадку це середовище ділиться на вищий, середній і нижчий класи. Розглянемо і постараємося порівняти описи трьох класів у різних авторів. Для цього я використовувала літературу XIX століття, вважаючи, що вона найчіткіше відбиває різні верстви населення. Але, оскільки я люблю і зарубіжну літературу, то мені захотілося використовувати і її. Отже, почнемо.

 

Вищий клас

 

Мені здається, що одним з кращих авторів, що описують вищий світ, є Л. Н. Толстой і його твір "Війна і світ". У своєму романі-епопеї він досить повно описав вищий клас. Його опис не обмежується тільки модою, манерою поведінки героїв, Толстой намагається передати внутрішній стан вищого стану. Дуже часто Толстой використовує в діалогах своїх героїв французьку мову, оскільки у той час французька мова була не лише модний, але і показував приналежність до "великого світла". Яскраво і повно автор описав світське суспільство в епізоді "Вечір у Ганни Павлівни Шерер". У її салоні можна побачити самих різних людей: "Приїхала вища знать Петербургу, люди самі різнорідні по віках і характерах, але однакові по суспільству, в якому усі жили.". Незважаючи на загальну приналежність до одного класу, існувала деяка ієрархія в салоні у Ганни Павлівни, наприклад, княгиня Волконская відноситься до верхньої страте вищого класу, а Пьер Безвухе - до нижнього шару вищого класу, і, отже, відношення до них різне: "Ганна Павлівна вітала його (Пьера Безухова) уклоном, що відноситься до людей самої нижчої ієрархії в її салоні".

 

У салоні мадам Шерер велика увага приділяється доходу сім'ї і походженню. Приміром, можна узяти Пьера Безухова ("незаконний син знаменитої єкатерининської вельможі графа Безухова"), з яким усі спілкувалися, дивлячись зверху вниз, і тіточку Ганни Павлівни, перед якою "усі гості здійснювали обряд вітання".

 

Для жінок, що відвідували салон, важливі були наряди, зовнішня краса і вдалі шлюби. Практично усі вони брехливі, і за їх красивими посмішками ховалися тільки ввічливі манери і небажання бути висміяними.

 

Для чоловіків важливі дохід, походження, уміння підтримати бесіду. Спілкуються вони, як правило, з людьми, потрібними їм, не дивлячись на те, що деякі люди їм навіть осоружні. Дуже важливі зв'язки.

 

Роблячи висновок, можна сказати, що, описуючи вечір світського суспільства, Толстой показав усю неприродність вищого класу і свою неприязнь до нього.

 

А тепер візьмемо приміром книгу зарубіжного автора: Маргарет Митчел "Понесені вітром". Дії в книзі відбуваються у кінці XIX століття в штаті Джорджія, і головною героїнею є Скарлетт О'Хара. Для дівчини, що належить до вищого класу, важливо було: закінчити приватний пансіон, мати хороші манери, уміти вести розмову, але при цьому не показувати, що вона розумніша за чоловіка, добре танцювати, мати великий гардероб і не з'являтися на урочистостях в одному і тому ж наряді. Для сім'ї важливо було: мати великі плантації, більше сотні рабів, мати високий дохід, мати важливі зв'язки. Будинок членів вищого суспільства має бути "бездоганних пропорцій - з високими колонами, широкими верандами і плоскою покрівлею, - гордовите і привітне, як жінка, яка знаючи силу своїх чар, щедра і привітна до усіх".

 

Порівнюючи з вищим суспільством з роману Товстого, можна сказати, що Маргарет Митчел не прагнула показати якихось холодних, брехливих людей. Для неї вони звичайні люди, що дотримують правила поведінки в цьому суспільстві і звиклі жити тільки за такими законами і нормами. Але люди, що не шанують норми і правила, є ізгоями світського суспільства і "не приймаються до двору" (приклад, Ретт Батлер).

 

Середній клас

 

Для того, щоб розглянути середній клас, я узяла два твори: "Ніс" Н. В. Гоголя і "Батьки і діти" І. С. Тургенева.

 

Спершу повість "Ніс" Гоголя. "Ніс" - сатиричний твір, що висміяв і простий народ, і майорів. Мені здається, що середній клас, описаний в повісті, можна розділити на верхній і нижній.

 

Цирульник Іван Якович відноситься до середнього нижнього класу. У нього є робота, власне житло, кожен ранок він п'є каву, може дозволити собі зайти в кафе і замовити склянку пуншу. Але він був жахливим п'яницею, вічно неголеним, фрак його був рябим, "тобто він був чорний, але увесь в коричнево-жовтих і сірих яблуках: комір лиснів, а замість трьох гудзиків висіли тільки ниточки".

 

Колезький асесор Ковалев належить до середнього верхнього класу. У нього і власне житло, і слуги, і заробляє непогано. Щоб надати собі благородства називав себе майором. "Комірець його манишки був завжди надзвичайно чистий і накрохмалений. Бакенбарди у нього були такого роду, які і тепер ще можна побачити у губернських і повітових землемірів, у архітекторів і полкових докторів.. і взагалі у усіх тих чоловіків, які мають повні, рум'яні щоки і дуже добре грають в бостон.. Майор Ковалев носив безліч печаток сердолікових і з гербами.".

 

Гоголь іноді акцентує увагу на приналежності до того або іншого класу, і завжди його акцент виражається в іронії до своїх героїв, висміюванні їх. Для класової характеристики автор використовує тільки найсмішніші подробиці, тим самим показуючи недорозвиненість, дурість верхів і простодушність і покору низів.

 

У повісті Тургенева "Батьки і діти" середній клас показаний досить однорідно. Розглянемо, як Тургенев описує сім'ю Кирсановых. Главою сім'ї є Микола Петрович Кирсанов, у якого є "хороший маєток в двісті душ", або, як він виражається "відколи розмежувався з селянами і завів "ферму", - в дві тисячі десятини землі". У будинку обов'язкова присутність слуг. Виховувався Микола

 

Петрович, оточений гувернантками, закінчив університет. І він, і його син, який теж закінчив університет, знають французьку мову (данина моді), але використовують її не так часто, як герої Толстого.

 

Усі герої повести стежать за своїм зовнішнім виглядом. У них вистачає грошей, щоб дозволити собі маленькі примхи, наприклад, манікюр. Усе добре і елегантно одягнені.

 

Середній клас у Тургенева відрізняється від середнього класу Гоголя. Тургенев не намагається висміяти правила поведінки, манеру тримати себе в суспільстві, як це робить Гоголь. Тургенев показує людей такими, які вони є. Можна навіть провести паралель між класовим описом Толстого, Митчел, Гоголя і Тургенева. Толстой - Гоголь, Митчел - Тургенев.

 

Гоголь, так само як і Толстой, недолюблює своїх героїв. У Гоголя це проявляється в іронії, а у Толстого в презирстві, іноді навіть відкритому. Але існує і різниця між Гоголем і Толстым: Гоголь не любить героїв повести, незважаючи на їх класову приналежність, а Толстой не любить не своїх героїв, а світське суспільство в цілому.

 

Митчел і Тургенев відносяться до членів того або іншого класу спокійно. Вони тільки описують їх життя, як вона є, не проявляючи свого відношення до того, до якого класу вони належать.

 

Нижчий клас

 

Для опису нижчого класу я використовувала наступну літературу: М. Горький "На дні", Ф. М. Достоєвський "Злочин і покарання" і О. де Бальзак "Шагренева шкіра".

 

За твором Горького "На дні" було складно аналізувати нижчий клас, оскільки це п'єса і опис зводиться до мінімуму. Але не дивлячись на все це, можна сказати, що герої п'єси живуть в "підвалі, схожому на печеру. Стеля - важка, кам'яні склепіння - закопчені, з штукатуркою.., що обвалилася, Скрізь уздовж стін - нари.. Посередині нічліжки - великий стіл, дві лави, табурет, усе - нефарбоване і брудне. "У одній кімнаті відразу живуть три людини, в іншій кімнаті - дві людини. Грошей ні у кого немає, заплатити за нічліжку нічим, одягнені в лахміття, дуже худі і брудні. Усі співмешканці кашляють, є ним нічого, якщо тільки чия-небудь "добра душа не підкине" їм їжі. Чоловіки - п'яниці.

 

Горький дав надзвичайно яскраве уявлення про соціальні низи суспільства. Він показав, як відбуваються процеси розумового бродіння навіть у відсталих шарах народу. Горький показав дійсність, як вона є насправді, нічого не прикрасивши.

 

У "Злочині і покаранні" Достоєвського я зупинюся на описі життя Раскольникова. Адже в здійсненні ним злочини частково була винна відсутність грошей. Розкольників жил в комірці, яка більше була схожа на шафу, чим на квартиру. Він був задавлений бідністю. Він був до того погано одягнений, що інший, навіть і звична людина, посоромився б вдень виходити в такому лахмітті на вулицю.. Він був дуже слабкий: другий день як вже він майже зовсім нічого не їв. У Раскольникова не було грошей, не було нормальної їжі, не було нормального житла, тому і стали Раскольникова відвідувати думки про вбивство і грабіж, йому нічого було втрачати, окрім свого життя, але таке життя не жаль втратити. Достоєвський описує його існування в усіх фарбах, показуючи до чого може довести людину обстановка, яка практично нічим не відрізняється від стану гаманця Раскольникова, суспільство, в якому він живе. Достоєвський критикує не героя свого роману, а його оточення.

 

Думаючи, яку ще книгу, якого автора узяти для розкриття нижчого класу, я згадала про Бальзаке і його "Шагреневу шкіру". Бальзак описав бідність героя до дрібниць: "На молодій людині був відмінний фрак, але краватка занадто впритул прилягала до жилета, так що навряд чи під ним була білизна. Його руки, витончені, як у жінки, були сумнівної чистоти, - адже він вже два дні ходив без рукавичок. "Отримані від батька гроші він розділив так, що трьохсот шістдесяти п'яти франків в рік" йому вистачатиме на життя: "На три су - хліби, на два - молока, на три - ковбаси; з голоду не помреш, і дух знаходиться в стані особливої ясності.. Кімната коштувала три су в день, за ніч я спалював на три су масла, прибирання робив сам, сорочки носив фланелеві, щоб на пралю витрачати не більше двох су в день. Кімнату опалював я кам'яним вугіллям, вартість якого.. не перевищувала двох су. Сукні, білизни, взуттю мені повинно було вистачити на три роки - я вирішив пристойно одягатися, тільки якщо потрібно було йти на публічні лекції або ж в бібліотеку. "Але гроші кінчилися, і герой опинився в "гострій нужді". З'являються думки про самогубство. У героя не вистачає сил, щоб як-небудь поправити своє положення. Єдиний вихід - самогубство.

 

Бальзак, так само як і Горький, і Достоєвський, не винить людину в його бідності, а винить суспільство. Бідність - не вада, але погано те суспільство, яке доводить до такої бідності.

 

Можна провести паралель між Горьким, Достоєвським і Бальзаком, але ніяк не можна порівнювати їх з Толстым, Митчел, Тургеневым і Гоголем. Ці три автори описують зовсім інший світ, чим інші.

 

Закінчуючи, я хотіла б сказати, що дещо здивована тим, що наскільки діаметрально протилежний дух опису вищого і нижчого класів, настільки, що їх навіть неможливо проаналізувати один відносно одного. Читаючи Достоєвського, Горького і Бальзака, потрапляєш зовсім в інший світ, де не людина - володар своєї долі, а його бідність.

 

Варіант 2

 

Соціальні і культурні відмінності трьох класів суспільства: вища, середня і нижча в художній літературі.

 

У творах російських класиків найширше описаний вищий клас. Це аристократи, багаті поміщики. Лев Миколайович Толстой у своєму творі "Війна і світ" дуже детально описав життя вищого суспільства, розглянув різних його представників.

 

У вищого класу була своя субкультура. Серед тих, що належать вищому класу були і багаті, такі, що володіють землями і значними капіталами, і що не мають грошей. Але головною умовою була наявність дворянства, іменитому прізвищу.

 

Дворяни Толстого володіли великими будинками в Петербурзі, Москві, заміськими маєтками. Будинки були величезними. У кожного члена сім'ї були свої спокої, були також кімнати для гостей, вітальня, кабінет, бальна залу, столова та ін. Для слуг зазвичай відводилося окреме приміщення.

 

У Толстого ми можемо знайти наступний опис обстановки дворянського будинку: "Пьер навіть не припускав існування таких спокоїв.. Коридором вони вийшли в напівосвітлену залу, примикаючу до спокоїв графа. Це була одна з тих холодних і розкішних кімнат, які знав Пьер з парадного крильця.. Вони вийшли в знайому Пьеру приймальню з двома італійськими вікнами, виходом в зимовий сад, з великим бюстом і на повний зріст портретом Катерини.. Пьер пройшов в двері, ступаючи по м'якому килиму.. Пьер добре знав цю велику, розділену колонами і аркою кімнату, усю оббиту персидськими килимами.. З одного боку стояла висока червоного дерева ліжко під шовковими занавесами, а з іншої - величезний кіот з образами". Читаючи цей уривок ми уявляємо собі величезні зали, коридори, по стінах яких висіли портрети предків.

 

Але не один Толстой описував у своїх романах життя вищого суспільства. У І. А. Гончарова в романі "Облому" ми знайдемо наступний опис спокоїв дворянина: "В кімнаті стояло бюро червоного дерева, два дивани, оббиті шовковою матерією, красиві ширми з вишитими небувалими в природі птахами і плодами. Були там шовкові занавесы, килими, декілька картин, бронза, фарфор і безліч красивих дрібниць".

 

Багатих аристократів характеризує наявність валидных цінностей: картин, коштовностей, особняків, бронзи і фарфору та ін. У Толстого: "Вони увійшли до витонченої, наново багато обробленої їдальні. Усе від серветок до срібла, фаянсу і кришталя носило на собі той особливий відбиток новизни, який буває в господарстві молодого подружжя". Пані дуже гордилися своїми коштовностями: "Під час розповіді вона сиділа прямо, поглядаючи зрідка на красиві груди, на яких вона поправляла діамантове намисто". Усі ці цінності дбайливо зберігалися (якщо людині не загрожувало розорення, коли він вимушений був їх продавати) і передавалися у спадок.

 

У будинку містилася величезна кількість слуг: покоївки, дворецький, лакеї, дворові і так далі. Жінка не могла одягнутися самостійно без допомоги служниці.

 

Одяг аристократів, про який ми можемо судити по тих же творах, був дорога, елегантна. У Гончарова: "Увійшла молода людина років двадцяти п'яти. Він причесав і одягнений бездоганно, засліплював свіжістю особи, білизни, рукавичок і фрака. По жилету лежав витончений ланцюжок, з множиною найдрібніших брелоков. Він витягнув щонайтоншу батистову хустку, недбало провів їм по обличчю, по глянсовому капелюху і обмахнув лаковані чоботи". Цей опис міг підійти до будь-якого аристократа тієї епохи. Військові носили мундири із золотими еполетами.

 

Пані ж одягалися в шовки, мережива. Їх пишні сукні були прикрашені коштовностями. На ногах - витончені черевички або туфельки. Волосся було красиво і хитромудро укладені. Одяг шився у кращих кравців за останньою модою.

 

Дворяни їздили в каретах, запряжених чистокровними породистими кіньми.

 

І чоловіки, і жінки, що належали до вищого класу, мали хорошу освіту. Зазвичай наймалися гувернантки або гувернери (часто іноземці), щоб навчати дітей.

 

Особливістю мови вищого класу було розмовляти французькою мовою, ось, наприклад, у Толстого: "Він говорив на тій вишуканій французькій мові, на якій не лише говорили, але і думали наші діди". Не знати французької мови було украй ганебне для аристократа, він був навіть ріднішим, ніж російська мова.

 

Дворяни шанували честь і відвагу, відданість своєму імператорові. Здебільшого люди з вищого суспільства займали або високі чини (чиновники), або служили в армії (офіцери). Захищати свою батьківщину було справою честі для кожного дворянина. Але були і ті, хто не займався нічим, наприклад, Ілля Ілліч Обломов з роману Гончарова. Цілий день він лежав на дивані, вставав, щоб поїсти. Навіть гостей він приймав лежачи. Рідко коли Ілля Ілліч виходив у світ.

 

Дворяни шанували урочистість і звичаї в усьому. Ось, наприклад, щоденний обід: "В їдальні, величезно високій, як і усі кімнати в будинку, чекали виходу князя домашні і офіціанти, що стояли за кожним стільцем", князь - глава сім'ї, без нього обідати не починали.

 

У Толстого ми можемо знайти наступний опис одного з вечорів в будинку Ростових: "Молодь будинку Ростових, вернувшись з театру, повечерявши, сиділа у клавікорди.. Віра з Шиншиным грала в шахи у вітальні. Стара графиня розкладала пасьянс із старенькою-дворянкою. Денисов сидів у клавікорди, брав акорди і співав вигаданий ним вірш".

 

Вечори, бали, театри, концерти, катання - що-небудь з цього обов'язкове було в щоденному розкладі дворянина. Чоловіки відвідували модний Англійський клуб, де спілкувалися між собою, грали в карти, говорили про справи, останні новини і плітки. Карти були одним із способів проведення часу аристократів, завдяки ним хтось наживав собі стан, а хтось, навпаки, залишав свій стан на картковому столі.

 

Вечір у Ганни Павлівни Шерер в романі Толстого "Війна і світ" є еталоном світського прийому. На цей вечір з'явилися представники усіх знатних прізвищ. Хазяйка зустрічала гостей, які з'являлися один за іншим,: "Вітальня Ганни Павлівни почала помалу наповнюватися. Приїхала вища знать Петербургу, люди самі різнорідні по віках і характерах, але однакові по суспільству, в якому усі жили".

 

Практично усі гості знали один одного. А хто не був знаком, був представлений (двоє незнайомих людей не могли просто заговорити, обов'язково хтось третій, знаючий обох, повинен був представити їх один одному). На вечері була присутній тіточка, до якої Ганна Павлівна підводила усіх новоприбулих,: "Усі гості здійснювали обряд приветствования нікому невідомою, нікому нецікавої і непотрібної тіточки.. Тіточка кожному говорила в одних і тих же виразах про його здоров'я, про своє здоров'я і про здоров'я її величності.. що Усі підходили з пристойності, не висловлюючи поспішності, з почуттям полегшення виконаного важкого обов'язку відходили від старенької.". Гості розбилися на окремі гуртки, в кожному з яких обговорювалися останні новини і чутки: "Суспільство розбилося на три гуртки. У одному, більше чоловічому, центром був абат, в іншому, молодому, - красуня-княжна Елен, в третьому - Мартемар і Ганна Павлівна". Хазяйка будинку увесь час придивлялася і прислухалася, "готова подать допомога на той пункт, де слабшала розмова".

 

Цілою подією в житті кожної дівчини був бал. "Наташа живо уявила собі те, що чекає її там, на балі, в освітлених залах - музика, квіти, танці, государ, уся блискуча молодь Петербургу". Спочатку збиралися представники усіх знатних сімей. Коли усі запрошені були на місці, грала музика і входив государ. За ним - хазяїн і хазяйка. Чоловіки підходили до пані і будувалися в пари "польського", починалися танці. Чоловіки були ввічливі і галантні. На балах і вечорах батьки часом влаштовували "вигідні" браки для своїх дітей. Пані (дівчина) не могла виходити одна, її обов'язково повинен був хтось супроводжувати.

 

Дворяни їздили на полювання, в певний сезон виїжджали на води, щоб підлікуватися, поспілкуватися і відпочити.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>