Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема №4. Творчество Ф.И. Тютчева. (4 часа).

Читайте также:
  1. V. ТВОРЧЕСТВО И ВОСПРИЯТИЕ
  2. Активизируем интеллектуальные способности и творчество: увеличиваем энергоснабжение головного мозга. Кистевые чакры
  3. Вера, речь и творчество
  4. Лекция 1 (2 часа). Предмет, основные категории и структура психологии и педагогики
  5. Лекция 2. Поэтика и проблематика романов И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» и «Накануне». (2 часа).
  6. Лекция 2. Путешествие И.А. Гончарова и его литературные «последствия»–«Фрегат «Паллада»»; возвращение ко «Сну Обломова»: создание романа-идиллии «Обломов». (2 часа).
  7. Лекция 3 (4 часа). Личность и ее подструктуры

Лекция №1. Очерк жизни и творчества Ф.И. Тютчева. (2 часа).

Цельлекции: ознакомить студентов с основными вехами жизни поэта, определившими его творчество.

Задачи лекции:

1.Рассказать о юности Ф.И. Тютчева.

2. Ознакомить с темой «Тютчев и Германия».

3. Раскрыть смысл контрастов в жизни Тютчева.

 

Содержание лекции.

Ф.И. Тютчев (1803 - 1873) родился в селе Овстуг на Брянщине. Детство и юность поэта прошли в лоне среднерусской природы, что могло повлиять на формирование многих будущих поэтических образов.

Родословная выдающегося русского поэта заслуживает внимания. Один из предков поэта – Захарий Тютчев – был участником Куликовской битвы. Он был направлен Дмитрием Донским в качестве дипломата в ставку Мамая. По материнской линии Тютчев состоял в родстве с графами Толстыми. Один из них – П.А. Толстой – был помощником Петра I, и также сделал карьеру дипломата.

В 1821г. Тютчев окончил словесное отделение Московского университета и отправился в Европу – Германию и Италию, где служил на дипломатическом поприще.

В Мюнхене («немецких Афинах») поэт общался с философом Шеллингом, развивавшим постулаты «натурфилософии», «философии свободы», «философии тождества». Природу Шеллинг (а вслед за ним и Тютчев) воспринимал как живое разумное существо, устремленное в своем развитии к красоте и гармонии. Эта мысль могла навеять следующие знаменитые тютчевские строки:

Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик –

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…

Жизнь Тютчева была отмечена резкими переменами, некоторыми несоответствиями, контрастами, которые можно объяснить сложностями внешнего (общественного) и внутреннего (личного) характера. Начнем с того, что Тютчев, почти ровесник Пушкина, был замечен ценителями поэзии очень поздно – во второй половине XIX в. Славянофильство Тютчева странно сочетается с его сугубо западным образом (стилем) жизни: поэт изъяснялся, писал письма и публицистические эссе чаще всего по-французски. Тютчев был современником «любомудров» и декабристов, интересовался политическими событиями во Франции и революционным движением в России, но сам слыл человеком, которого можно причислить к аполитичным. Будучи общительным светским острословом, Тютчев писал стихи о трагическом одиночестве человека. Выдающийся поэт, Тютчев подчеркнуто мало дорожил своими стихами – «записывал» их на случайных клочках бумаги, а однажды даже по рассеянности сжег целую тетрадь своих сочинений, которые могли бы составить целый том шедевров.

Вышеизложенное дает возможность рассматривать творчество Тютчева в свете сложнейших исторических, общественно-политических, философских, эстетических и психологических данностей.

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Пояснительная записка | Тема №1: Вводная лекция (2 часа). | Лекция №2. Деятельность Некрасова-издателя; зрелая лирика поэта. (2 часа). | Лекция №3. Ролевая лирика Н.А. Некрасова. Поэмы Н.А. Некрасова. (2 часа). | Тема №5. Русские «второстепенные» поэты. | Тема 6. Творчество И.С. Тургенева. 8 часов. | Лекция 2. Поэтика и проблематика романов И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» и «Накануне». (2 часа). | Лекция 3. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети»: эпоха, герои, конфликт. (2 часа). | Лекция 4. Романы «Дым» и «Новь» как художественные свидетельства эпохи. (2 часа). | Тема 7. Творчество И.А. Гончарова. (6 часов). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема №3. Творчество А.А. Фета. (4 часа).| Лекция №2. Поэтические открытия Ф.И. Тютчева. (2 часа).

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.008 сек.)