Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Зинченко Владимир Петрович 35 страница



 

23. Проблемы общей психологии.- М.: "Педагогика", 1973

 

24. Петровский В.А. Феномен субъектности в психологии личности/Авто-

реф. дисс. докт. психол. наук.-М.:РАО, 1993.-70 с.

 

25. Ухтомский А.А. Интуиция совести/(В печати)

 

26. Григорий Померанц. Записки гадкого утенка//3намя.- 1993.- N 7

 

27. Эрнст Кассирер. Тайна политических мифов//0ктябрь.- 1993.- N 7

 

28. Пастернак Б.Л. Избр. В 2-х т. Т. 2.-М., 1985

 

29. Мамардашвили И.К.. Как я понимаю философию.- М.: Прогресс, 1990

 

30. Челпанов Г.И. О положении психологии в русских университетах//Воп-

росы философии и психологии.- 1912.- Кн. 114 (IV)

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Перечитывая уже написан ну ю книгу, авторы сошлись на том, что в ней не удалось

последовать мудрой рекомендации П. Фейерабенда и сделать "методологическую

передышку". В прочитанном тексте доминировали историко-культурные, теорети-

ческие и методологические проблемы преимущественно отечественной психоло-

гии. Конечно, авторы старались рассматривать эту проблематику в контексте вечных

(или проклятых) тем мировой науки, номы прежде всего хотели у платить долг памяти

(в том числе и воспоминаний) отечественны мученым.многие из которых не получили

при жизни заслуженного ими признания.

 

Мы оказались также в долгу и перед читателями, у которых могло сложиться впе-

чатление, что в отечественной науке недостаточно развита экспериментальная пси-

хология и психофизиология. На самом деле это не так. Но включение в книгу богатей-

шего эксперименталь ного материала, добытого в многочисленных направлениях ис-

следований, сделало бы ее либо непомерно большой по объему, либо другой. Доста-

точно назвать имена Б.Г. Ананьева, С.В. Кравкова. А.Р. Лурии, В.Д. Небылицына:

многократно упоминавшихся Н.А. Бернштейна, П.Я. Гальперина. А.В. Запорожца,

П.И. Зинченко, А.Н. Леонтьева, А.А. Смирнова и практически обойденных внимани-

ем Л.М. Веккера. Б.Ф. Ломова, А.Н. Соколова, Е.Н. Соколова и многих, многих дру-

гих, чтобы если не убедиться,то поверить на слово, что наша наука богата не только

теориями, но и методами исследования и фактами. Нашему оправданию служит то,

что мы не приводили и собственных экспериментальных данных, которых не так уж

мало.

 

Экспериментальные методы, разработанные в отечественной психологической

традиции, а также результаты, полученные на их основе, достойны отдельного мно-



готомного издания. Его полновесные тома могли бы содержать изложение описа-

тельного, объяснительного, каузально-генетического, формирующего, проектирую-

щего, эксплицирующего, трансформирующего методических подходов к исследова-

нию психики. Все разработанные методы обладают замечательным своеобразием,

обогащающим сокровищницу мировой психологической науки.

 

Мы в долгу перед читателем и в том, что недостаточную рельефность получили в

книге (хотя и были выражены) самые главные содержательные достижения психоло-

гической теории деятельности - экспериментальные исследования развития функ-

циональных органов психики, становления превращенных форм и органопроекций,

их экстериоризация и объективация. В этом нас оправдывает лишь то, что в настоя-

щее врем я к изданию при поддержки фонда "Культурная инициатива" готовится ряд

интересных книг, более подробно освещающих указанные достижения.

 

Это книги Н.Д. Гордеевой "Исполнительное действие", В.М. Гордон "Визуаль-

ное мышление", Б.Д. Эльконина "Психология развития", Л.Ф. Обуховой "Детская

психология": А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского "История психологии".

 

Мы надеемся, что с помощью этих книг заинтересованный читатель сможет вос-

создать длясебя многоцветный образроссийской психологии.

 

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>