Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Published by Simon & Schuster 24 страница



Глава 4 Время и внимание

Можно лишь приблизительно оценить, насколько внима­тельно люди следят за ежедневными событиями в обществе. Тем не менее результаты трех независимых исследований в целом согласуются между собой, несмотря на то что они были проведены в разное время, в разных местах и разными мето­дами1.

Хочкис и Франкен разослали анкету 1 761 нью-йоркскому студенту мужского и женского пола. Почти все они ответили на вопросы анкеты. Скотт провел анкетирование известных бизнесменов и ведущих специалистов из Чикаго. Он предло­жил ответить на вопросы 4 ООО мужчинам и получил ответы от 2 300 человек. В обоих случаях 70С75% респондентов написа­ли, что тратят на чтение газет четверть часа в день. Только 4% респондентов из чикагской группы сказали, что они проводят за этим занятием менее пятнадцати минут, а 25% из этой же группы С более пятнадцати минут. Среди жителей Нью-Йорка немногим более 8% написали, что они уделяют чтению газет



Willcox D.F. The American Newspaper: A Study in Social Psychology // Annals of the American Academy of Political and Social Science, July, 1900. V. XVI. P. 56. Статистические таблицы воспроизведены no: Rogers J.E. The American Newspaper; Scott W.D. The Psychology of Advertising. 1916. P. 226С248; см. также: Adams H.F. Advertising and Its Mental Laws. Ch. IV (Сведений о публикации этих трех работ найти не удалось С Прим. ред.). Hotchkiss G.B. and Franken R.B. Newspaper Reading Habits of College Students. Published by the Association of National Advertisers, Inc., 15 East 26 Street, N.Y., 1920.

менее четверти часа, а 17,5% С что тратят на это занятие больше времени.

Мало кто имеет четкое представление о том, что такое пятнадцать минут, поэтому эти цифры нельзя понимать бук­вально. Более того, бизнесмены, ведущие специалисты, а также большинство студентов колледжей страдают забавным предрассудком: они считают, что неприлично тратить слишком много времени на газеты. Кроме того, они хотят производить впечатление людей, умеющих быстро читать. Полученные дан­ные свидетельствуют, что более трех четвертей опрошенных достаточно низко оценивают свой интерес к новостям о внеш­нем мире, почерпнутым из газет.

Эти оценки затрат времени подтверждаются другим, менее субъективным тестом. Скотт опрашивал жителей Чикаго, сколько газет они читают ежедневно, и получил следующие результаты:

Число опрошенных, которые читают две или три газеты, составляет 67%, что почти совпадает с 71% в группе респон­дентов Скотта, сообщивших, что посвящают прессе пятнад­цать минут в день. Число всеведущих читателей, просматрива­ющих 4С8 газет, примерно совпадает с 25% таких, кто считает, что тратит на чтение газет более пятнадцати минут в день.

Еще сложнее подсчитать, как распределяется время, затра­чиваемое на чтение, по отдельным темам. Студентов коллед­жей просили назвать Зпять типов газетных материаловИ, кото­рые интересуют их больше всего. Около 20% читателей отметили Зновости общего характераИ, около 15% С передо­вицы, около 12% С политику, немногим более 8% С финансы, а 3,5% С новости о ЗтрудеИ. Прошло всего два года после заключения мира, но лишь немногим более 6% опрошенных указали, что интересуются зарубежными новостями. Остав­шихся интересовали спорт, специальные материалы, театр, реклама, комиксы, рецензии на книги, Здостоверность инфор­мацииИ (accuracy), музыка, соблюдение этичности, общество, краткость, искусство, рассказы, транспорт, новости образова­ния, хроника, шрифты. Таким образом, около 67,5% опрошен­ных назвали в качестве наиболее увлекательных материалов новости и комментарии, связанные с событиями в обществен­ной жизни.

Это была смешанная группа студентов колледжей. Девушки проявили больше интереса к основным новостям, зарубежным и местным новостям, политике, передовицам, театру, музыке, искусству, рассказам, комиксам, рекламе и соблюдению этич­ности. Юноши же чаще увлекались чтением разделов финан­сов, спорта, бизнеса, предпочитали достоверные и краткие статьи. Эти различия слишком похожи на то, что соответствует нашим представлениям о культурном и нравственном, о му­жественном и решительном. И поэтому не следует относиться к этим ответам как к высокообъективным.

Однако эти выводы вполне согласуются с результатами, полученными в опросе бизнесменов и ведущих специалистов из Чикаго, проведенном Скоттом. Спрашивалось не о том, какие газетные статьи интересовали респондентов больше всего, а почему они отдавали предпочтение одной газете по сравнению с другой. Почти 71% приняли решение благодаря освещению газетой новостей: местных (17,8%), политики (15,8%), финансов (11,3%), событий за рубежом (9,5%), ос­новных новостей (7,2%) или материалам передовиц (9%). Остальные 30% основывались на аргументах, не связанных с событиями в общественной жизни. Разброс мнений здесь довольно большой, начиная с группы менее чем в 7%, отда­вавшей предпочтение соблюдению этичности, и кончая груп­пой, составляющей 0,05%, интересовавшейся исключительно юмором.

Каким образом эти предпочтения коррелируют с количе­ством полос, которое отводится в разных газетах определен­ным темам? К сожалению, соответствующих сведений по газетам, которые во время данных опросов читались в Нью-Йорке и Чикаго, не существует. Однако около двадцати лет тому назад Уилкокс провел интересное исследование на эту тему. Он изучил ПО газет в четырнадцати больших городах и тематически классифицировал более чем 9000 газетных столбцов.

В среднем по стране материал разных газет распался на следующие рубрики [доля соответствующих материалов указа­на в процентах].


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 19 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>