Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приклад 3.

Практична робота № 5. Метод самоспостереження | В практичній психології | Спостереження | Інструкція для спостережуваних. | Спостереження | Спостерігача | Практична робота № 10. Тренування спостережливості | Порядку). | Вправа 6. | СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ |


Читайте также:
  1. VI Конкурс декоративно-прикладного и монументального искусства
  2. VII Конкурс декоративно-прикладного и монументального искусства
  3. Архитектура, изобразительное и прикладное искусство в России эпохи модернизма.
  4. БИЗНЕС – ИНФОРМАЦИОНИКА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ Прикладной 6часовой спецкурс
  5. Военно-прикладное плавание
  6. Вопрос. Скульптура и декоративно – прикладное искусство XII – XIII вв.
  7. Дайте характеристику ідеологічним засадам та практиці українського націоналізму на прикладі діяльностіОУН та УПА

План спостереження за емоційним станом людини, яка переживає стрес.

І. Зовнішній вплив.

1.Одяг.

а) охайність (чистий, охайний, неохайний, стан взуття);

б) стиль одягу (в що одягнений, відповідність обставинам, колір одягу, чи є прикраси, чим вони виділяються і що підкреслюють).

2. Зачіска.

(Чи акуратна, чи відповідає обставинам, чи часто змінює зачіску).

3. Обличчя і міміка:

а) запальний вираз обличчя;

б) посмішка, чи морщиться людина і в яких випадках, інтенсивність міміки;

в) чи є на обличчі косметика, колір обличчя (червоне чи бліде, в яких випадках змінюється);

г) погляд (сталий, незворушний, різкий, очі бігають…).

4. Статура й жести:

а) як людина тримає себе (чи рівно стоїть, чи горбиться, переважаючі пози, яка хода);

б) жести (в яких випадках найактивніша та найменша жестикуляція).

 

ІІ. Голос і мова:

а) голос (у яких випадках і як саме змінюється тембр голоса);

б) мова (жвава, повільна, чітко вимовляє, затинається, основні теми розмови, до чого виявляє цікавість, виявляє замкнутість чи комунікабельність, чи ділиться своїми переживаннями, і чи відбиваються вони на його міміці та жестах, чи відповідає його міміка словам, чи він уважний до співрозмовника).

 

ІІІ. Випадки виведення з рівноваги:

а) за яких обставин, у якій формі (піт, тремтіння, істерика, плач, сміх…); чи заспокоївся сам, чи з чиєюсь допомогою;

б) чи були спроби самогубства (у який спосіб, чи щось перешкодило - що саме).

 

ІУ. Інші джерела інформації:

а) почерк (чи рівномірний, чи впливає зміст написаного на почерк, уваги в процесі записування);

б) тести (результати, чи завжди охоче тестувався; які тести бажав пройти; чи самостійно зголосився, чи хтось посприяв цьому, реакція на результат).

 


Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 25 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приклад 1.| Приклад 4.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)